【精品】人教版小学数学一年级上册全册优秀教案

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1、人教版小学数学一上全册教案教材分析一、内容变动1.加强了准备性（主要体现在第一、二单元）（1）把实验教材中的第一、二单元合并为第一单元“准备课”。第一单元“准备课”包括数一数、比多少两部分内容。是由实验教材中的第一、二单元合并而成的。数一数是原来的第一单元，主要目的是了解学生数数的情况和经验。比多少是原来第二单元“比一比”的内容，而原来第二单元的“比高矮”“比长短”与数学学习的关系不是很大，被删去了。 （2）将“位置”由一年级下册提前到一年级上册。第二单元位置，主要是认识“上下、前后、左右”。是从一下移过来的，而原来“位置”中“左右的

2、相对性”以及“用第几行第几列确定物体的位置”则删去了。2.降低了难度（1）平面、立体图形的认识分散编排。认识图形原来包括：认识立体图形和平面图形，主要是加强立体图形和平面图形之间的联系。但在实验过程中老师们反映：学生一下子接触的图形太多，认识辨别难度较大，不易掌握。因此现在本册先认识立体图形，一年级下册再认识平面图形。（2）只认识整时。“认识钟表”原来包括：认识整时和半时，但实验过程中教师普通反映：半时的认识比较困难，我们把“半时”的认识移到了二年级上册。本册只认识“整时”。二、编排特点1.各领域内容穿插编排，互相搭配。这也是全套教材

3、的一个特点。这册教材共九个单元，从内容上来看，可以分为准备性知识（第一、二单元）、数与代数（第三、五、六、八单元）、图形与几何（第四单元）、综合与实践等内容。这些内容穿插安排，互相搭配。如数与代数一共有四个单元，都相隔一单元，使同一领域的内容从总体上有所变化，这样学生学起来，既轻松又不觉枯燥。并且每册第一单元尽可能安排内容比较少、活动性强的单元，给一定过渡时间，让玩了一个假期的学生慢慢地恢复学习状态。2.加强了对知识的整理。·大的单元（多个知识点）后面都安排了一个“整理和复习”（1-5增加了）。·具体编排上，给出整理的线索，引导学生自

4、己整理、总结。如对所学计算的整理，每次都给出线索。133133数学一年级上册课时安排本册教材为一年级上学期数学教学安排了60课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排如下：一、准备课（2课时）二、位置（2课时）三、1～5的认识和加减法（11课时）1．1～5的认识………………………………………………………6课时2．加减法的初步认识…………………………………………………3课时3．0的认识和有关0的加减法………………………………………1课时整理和复习……………………………………………………………1课时四、认识图形（一）（2课时）五、6～

5、10的认识和加减法（20课时）1．6、7的认识和加减法……………………………………………7课时2．8、9的认识和加减法……………………………………………5课时3．10的认识和有关10的加减法…………………………………3课4．连加、连减、加减混合…………………………………………3课时整理和复习……………………………………………………………2课时六、11～20各数的认识（5课时）1．数11～20各数、读数和写数……………………………………2课时2．10加几的加法和相应的减法……………………………………3课时综合与实践主题活动：数学乐园（1

6、课时）七、认识钟表（2课时）133八、20以内的进位加法（10课时）1．9加几………………………………………………………………3课时2．8、7、6加几………………………………………………………2课时3．5、4、3、2加几…………………………………………………4课时整理和复习……………………………………………………………1课时九、总复习……………………………………………………………7课时133教学进度表周次起止日期教学内容课时备注18.27—8.31准备课（2）位置（2）429.3—9.71－5的认识和加减法（4）439.10—9.14

7、1－5的认识和加减法（4）449.17—9.211－5的认识和加减法（4）359.24—9.31认识图形（一）（2）6——10的认识和加减法（2）6610.1—10.70国庆节710.8—10.126——10的认识和加减法（4）4810.15—10.196——10的认识和加减法（4）4910.22—10.266——10的认识和加减法（4）41010.29—11.26——10的认识和加减法（1）11—20各数的认识（3）41111.5—11.911—20各数的认识（3）数学乐园（1）41211.12—11.16认识钟表（1）20以内的进

8、位加法（3）41311.19—11.2320以内的进位加法（3）41411.26—11.3020以内的进位加法（3）整理和复习（1）41331512.3—12.7总复习（4）41612.10—12.14期末总复习4171