外贸业务员聘用合同

外贸业务员聘用合同

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1、外贸业务员聘用合同合同编号: 聘用方:简称(甲方)公司地址:受聘方:简称(乙方)身份证号码:地址: 根据《经济法》、《合同法》及相关法律法规,本着协商、平等、互惠互利的原则,双方商定,乙方作为甲方公司的全职外贸业务员。双方共同遵守如下条款:一、聘用内容:甲方聘请乙方担任甲方公司外贸业务员。二、聘用合同期限:(一)、本合同期限自年月日起至年月日止,聘用期为年期限合同。(试用期为个月)试用期从年月日起至年月日止。(二)、聘用合同期满前一个月,甲乙双方均未有终止本合同书面通知时,即视为延长本合同有效期一年,无须办理续约手续,以后

2、期满类推,除另有补充合同外。如甲乙双方其中任何一方不再续约时,则须于期满前一个月以书面形式通知对方终止。三、  双方责任及义务:(一)甲方责任与义务1、按乙方业务开拓需要,提供宣传资料和相关证件。2、每周阅览乙方的工作日记,对相应的业务关系或进程进行指导,协助乙方完成业务目标。3、负责乙方所接业务的设计工作。4、给乙方配备业务助理,协助负责外贸订单生产、包装、检验、报关、售后工作。5、努力控制、降低经营成本,确保业务利润最大化。6、保护乙方客户信息,保护乙方应有的利益和权益。(二)乙方责任与义务1、努力开展业务,开拓市场,

3、完成任务目标。2、做好工作日记,记录每天的行程与拜访的客户资料,作好次日的行程或工作安排。3、遵守公司各项规章制度,维护甲方企业、品牌形象及商标权,不得做出有损公司形象或利益的行为。4、严格保密甲方内部资料信息,在业务过程中,对操作项目有保密责任,不得向任何人泄露商业资料,严格执行国家商业机密相关条款,违约者每次将赔偿人民币叁万元违约金。5、按订单规定准时收回货款。6、公司提供的设计方案或技术资料征得甲方同意后,方可留给客户或借给客户7、招待客户费用,应向公司提出申请,未经公司批准的招待费用,由业务员自理。8、全程负责与客

4、户订单的业务跟单工作,按订单规定保质、保量、准时完成与客户的收发货工作。9、巩固老客户,开发新客户,代表个人更代表公司,对客户有礼貌,善待客户的意见与投诉,并及时向公司传递信息,建立良好的客户群体与客户关系。10、与甲方正式签署本合同后,在本合同合约期限内,乙方不得和任何与甲方构成直接商业竞争关系的企业、商业机构或者组织进行相同或者类似本合同内容的合作,不得有炒单其它公司的行为,一经发现,甲方有权随时取消其合同并有权要求乙方赔偿损失人民币20万元。五、  合作形式(一)乙方作为甲方的外贸业务员,按甲方制定的市场运行模式及要

5、求,在国际市场承接企事业单位、政府机构、社会团体的电源业务。(二)甲方支付给乙方的工资与提成如下:1、乙方底薪为RMB2000/月2、乙方的销售提成为利润的60%(三)为便于乙方拓展市场,甲方向乙方提供相应的销售平台(如阿里巴巴、国内国际展会、ECVV等)。但提倡风险共担。乙方若达不到甲方规定销售额,需与甲方共担费用。六、工资、提成发放日期:1、工资发放日期为每月15日支付上个月的基本工资;2、提成发放日期为收到货款当月支付当笔提成金额的50%,年底支付剩余全额。七、合作合同的终止1、乙方违反本协议相关条款,并在收到甲方书

6、面通知后,7天内未能纠正过失。2、乙方错误地使用不同程度损害了甲方有关声誉,或在承接业务过程中,直接或间接损害了甲方商标的合法性和专有性。3、终止合同后,乙方不得以甲方的名誉开展任何活动,否则甲方有权追究乙方相关责任,乙方每次将赔偿人民币捌万元违约金。六、合同的未尽事宜,以及针对本合同内容的完善,双方可作“补充合同”,“补充合同”与本合同具有同等的法律效力,如果“补充合同”与本合同、多份“补充合同”之间有矛盾之处,时间后的为优先解释顺序;八、本合同一式叁份,双方各执一份,存档一份,经签字后生效,叁份合同具有同等法律效力甲方

7、签字(章):乙方签字:时间:年月日日期:年月日以下是附加文档,不需要的朋友下载后删除,谢谢高二班主任教学工作总结5篇高二班主任工作总结1本学期,我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下,在学生科的领导下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教

8、育和教学活动,才能收到较好效果。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:(一)注重教室文化的建设开学初,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激

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