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时间:2018-07-22
《东台创新中学2010-2011学年度第一学期期末考试 高二生物》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、东台创新中学2010-2011学年度第一学期期末考试高二年级生物试卷第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题(本大题共50道小题,每题1分,共50分。每小题只有一个选项最符合题意。)1.下列不同于其他三个选项的一项是()A.细胞外液B.细胞内液C.内环境D.血浆、组织液、淋巴2.毛细淋巴管壁细胞的内环境组成是()A.淋巴B.淋巴和组织液C.血浆和组织液D.血浆和淋巴3.下列不属于影响稳态的因素是()A.酶B.温度C.酸碱度D.渗透压4.人体内绝大多数细胞生活在()A.组织液中B.血浆中C.淋巴中D.细胞内液中5.稳态的生理意义是()A.使体温维持相对恒定B.使体液的PH保持
2、相对稳定C.使内环境的渗透压处于相对平衡D.是机体进行正常生命活动的必要条件6.当一个人失水过多或吃的食物过咸时,会导致()A.细胞外液渗透压降低B.垂体释放抗利尿激素增加C.下丘脑释放抗利尿激素D.垂体渗透压感受器兴奋7.下列关于水分代谢叙述错误的是()A.人体内的水来自饮食和物质代谢B.人体每日排出的水与摄入及代谢产生的水保持相对平衡C.人体排出水的主要途径是皮肤D.调节水分代谢的激素主要是抗利尿激素8.调节人体水和无机盐平衡最重要的器官是()A.汗腺.B.肾C.大肠D.肺9.下列有关人体水分的调节的叙述中,正确的是()A.大量饮水会导致抗利尿激素分泌增加B.渴觉中
3、枢兴奋会导致抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌减少会导致尿量增加D.细胞外液中渗透压降低会导致尿量减少10.在人体血糖平衡调节过程中,胰岛素和胰高血糖素起着重要作用。正常情况下,人体进食后短时间内这两种激素的含量变化是()A.胰岛素减少,胰高血糖素增加B.胰岛素增加,胰高血糖素增加C.胰岛素减少,胰高血糖素减少D.胰岛素增加,胰高血糖素减少11.在细胞免疫中起主要作用的淋巴细胞是A.T细胞B.B细胞C.吞噬细胞D.造血干细胞12.下列不属于胰岛素功能的叙述是()A.抑制肝糖元的分解B.促进非糖物质转化为葡萄糖C.促进血糖进入肝脏合成糖元D.促进血糖进入细胞,并氧化分解
4、供能13.胰岛素长期分泌不足的人,会逐渐消瘦。原因是() A.体内能量供给不足 B.葡萄糖不能被利用而从尿中流失高二生物期末试卷必修第7页共9页C.体内的脂肪、氨基酸等非糖物质逐渐减少D.糖原合成受阻,糖原储备减少14.下列过程中不属于体液免疫过程是() A.抗原识别的阶段B.形成效应B细胞C.形成效应T细胞D.效应B细胞产生抗体与相应抗原的特异性结合15.在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫作用的机制是() A.激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞裂解死亡B.与抗原结合使其失去活性C.直接吞噬靶细胞将其分解D.将抗原呈递给B淋巴细胞16.关于特异性免疫
5、的有关叙述中,错误的是( )A.细胞因子能增强效应T细胞的杀伤力B.抗体是由效应B细胞产生的C.T细胞是在骨髓内发育而成的D.记忆细胞与效应淋巴细胞产生于抗原刺激之后17.如图所示4株相同的蚕豆幼苗分别放在4个暗箱中一段时间,其中2号和4号暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线能射入。如果要研究光与茎生长的关系,可选择的装置是A、②④B、③④C、①②D、①③18、分析以下几种情况,两株胚芽鞘将弯向同一方向的是19、下列关于激素功能的表述中,不正确的是A.甲状腺激素可以促进垂体分泌促甲状腺激素B.甲状腺激素与生长激素对生长发育的调节具有协同作用C.一定浓度的生长素对同一植株不同
6、器官的作用不同D.胰岛素和胰高血糖素对血糖含量的调节具有拮抗作用20、下列有关神经系统对生命活动调节的叙述中错误的是A.神经系统控制激素的分泌,而激素又控制神经系统的调节B.反射是神经系统调节机体生命活动的基本方式C.神经中枢具有分析、综合,并以此调节机体各项活动的功能D.人体内环境的相对稳定是在神经系统、内分泌系统等的调节下实现的21.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是(A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位高二生物期末试卷必修第7页共9页C.突触小体完成“化学信号—电信号”的转变D.神经递质作用于突
7、触后膜,使突触后膜产生兴奋22.与体液调节相比较,神经调节的特点是A.反应速度快、作用范围较大、作用时间短B.反应速度快、作用范围较小、作用时间短C.反应速度快、作用范围较小、作用时间长D.反应速度快、作用范围较大、作用时间长23.生长素的极性运输是指A.指生长素从上端向下端运输B.指生长素从形态学下端向上端运输C.指生长素的运输方向不固定D.指生长素从形态学上端向下端运输24.摘除植物的顶芽后,侧芽将会因生长素A.浓度增高,发育成枝条B.浓度增高,生长受抑制C.浓度降低,发育成枝条D.浓度降低,生长受抑制25.下列关于顶端优势的叙述中
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