龙船初中2009年春七年级历史期中测试题.doc

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1、班级姓名考号龙船初中2009年春七年级历史期中测试题一、选择题（每题2分，共24分。请将选择题答案的序号填在答题表内。）题号123456789101112答案1、下列关于科举制度的说法中，不正确的是（）A.唐代创立并完善了科举制度B.科举制度就是用分科考试的方法选拔人才C.进士科是唐代普遍推崇的科目D．科举制度激发了读书人的自信和热情，推动了唐代社会的发展2、反映唐太宗接见吐蕃松赞干布求婚使节情景的名画是（）A．《清明上河图》    B.《步辇图》    C.敦煌壁画     D.《洛神赋图》3、曾经六次东渡并最终到达日本，为中日文化交流做出过突出贡献的中国僧人是（） A.玄奘

2、         B.鉴真         C.晁衡          D.戒贤4、赵州桥在中外桥梁史上居于重要的地位，因为（） ①它是今天世界上最古老的一座石拱桥 ②它历经一千三百多年，桥身依然坚固③它在交通运输上起了重要作用       ④桥的形状美观，栏板上的花纹生动 A.①②③       B.①②④       C.①③④        D.②③④5、最能反映宋代市民生活丰富多彩的场所是（）A.手工业作坊         B.市            C.瓦肆            D.坊6、中国的雕版印刷术和活字印刷术发明的时间是（）A.西汉和隋        B.

3、隋唐和北宋          C.西汉和南朝         D.东汉和西晋7、在《资治通鉴》中可以查阅的历史资料是（）A.黄帝战蚩尤                  B.赤壁之战C.澶渊之盟          D.杯酒释兵权8、唐朝有一位皇帝的统治被郭沬若先生称为“政启开元，治宏贞观”。这位皇帝是（）A.唐太宗        B.唐高宗        C.女皇武则天        D.唐玄宗9、岳飞受到人们尊敬的主要原因是A、岳飞抗金维护了南宋的统治B、岳飞领导的抗金斗争符合广大人民的利益C、金军南下攻宋，使人民受到很大灾难D、岳飞领导的岳家军纪律严明，作战勇敢。10、以下

4、哪一项发明最有利于将世界各地联系在一起？（）A.造纸术B.指南针C.火药D.印刷术11、台湾自古以来就是中国的领土，在元朝是地专门设立了直接管辖台湾的机构是（）A.中书省B.行中书省C.澎湖巡检司D.宣政院12、流传于民间的“苏湖熟，天下足”说明宋朝的时候（）A.全国的粮食只有太湖流域的苏州和湖州能够成熟B.太湖流域的苏州和湖州的粮食熟了，就可以解决全国人民的吃饭问题C.太湖流域的苏州和湖州成为当时全国的重要粮仓D.太湖流域的苏州和湖州粮食不容易成熟二、非选择题(6分+5分+8分=19分)13、阅读下列材料：胡曾说：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来；锦帆未落干戈起，惆怅龙舟现不

5、回。”皮日休说：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波；若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”请回答：（1）这两位诗人说的都是哪条河？谁在位时修建？分为哪四段？（2分）（2）这两位诗人的观点有何不同？（2分）（3）你能客观地评价一下这条大运河吗？（2分）14、阅读下列材料：“一代天骄”结束了蒙古大草原部落间的纷争，建立了强大的蒙古汗国，忽必烈建立我国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝。（1）“一代天骄”是指谁？（1分）（2）“中国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝”是指哪个朝代？（1分）（3）简述忽必烈的主要活动。（3分）15、材料一唐太宗常用这样的比喻：“君，舟也；人，

6、水也；水能载舟，亦能覆舟。”———《贞观政要》材料二“若家给人足，朕虽不听管弦，乐在其中。”———唐太宗材料三唐太宗常对臣子们说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”（1）从材料一中可以看出，唐太宗认识到了什么实质性的问题？他为什么会产生这种认识？（2分）（2）从材料二可以看出唐太宗的一种什么思想？从材料三中又可以看出的又一种什么思想？（2分）（3）唐太宗本着上述思想治国，有哪些突出的治国措施和业绩？（2分）（4）我们应该怎样评价唐太宗？（2分）三、再现历史，感受历史（7分）16、毛泽东在《沁园春•雪》中写到：“惜秦皇汉武，略输文才，唐宗宋祖，

7、稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”这其中包含了哪几位历史人物？你最欣赏哪一位？谈谈你的看法？（4分）17、经济的繁荣，商业的日渐活跃，使宋代城市颇具特色。假如你是生活在北宋代东京城里的一个少年，一日你走上街头，直到晚上才回到家中，好好地感受了一番城市的繁华。请将你的所见所闻和感想写出来。（要求形象、生动、有文学色彩，符合历史实际。）（3分）龙船初中2009年春七年级历史期中测试题参考答案一、选择题1——5ABBBC6——12BBCBBCC二、非选择题13（1）隋朝大运河；隋炀帝