力和机械综合练习题

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1、力和机械综合练习题1.下列实例中，为了减小摩擦的是()A、要把拧得很紧的瓶盖扭开，在手和瓶盖间垫一块毛巾B、手表上用于调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹C、为把玻璃窗擦得更干净些，要用更大一点的力压抹布D、移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木2.假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是()A、地面上滚动的球、行驶的车辆很难停下来B．手拿不住笔写字C．人可以在地面上行走如飞D．用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动3.如图所示，弹簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端挂一个小球，处于静止状态。下列各组力中属于平衡力的是()A、天花板对

2、弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力B．球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力C．弹簧对球的拉力和球受到的重力D．球对弹簧的拉力和球受到的重力4.下列说法中正确的是()A．静止在水平公路上的汽车受到的重力和汽车对路面的压力相互平衡B．人推木块匀速直线运动，人对木块的推力与木块对地面的摩擦力彼此平衡C．游泳时，人向后划水的同时，水给手一个向前的力作用，推人前进D．人推桌子，桌子没有动，是因为推力小于地面给桌子的摩擦力5.跳伞运动员在降落中，前阶段速度是增大的，伞全张开后是匀速降落阶段，它前后两阶段受力情况分别是：（）A、重力大于阻力；重力小于

3、阻力；B、重力大于阻力；重力大于阻力；C、重力等于阻力；重力小于阻力；D、重力大于阻力；重力等于阻力；6.自行车是人们最常见的交通工具，从自行车的结构和使用看来，它应用了许多物理知识，下列说法不正确的是()A.车的尾灯利用了光的反射；     B.链条与其连接的两个齿轮组成了一个滑轮组；C.轮胎上有花纹是为了增大摩擦；D.刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识。7.无论是木锯还是钢锯，它们的锯齿都是东倒西歪不在同一个平面上，这是因为（）A、这样使锯齿便锋利B、这样使锯更面授撞击C、锯用得太久，被撞歪D、可以使锯口加宽，减小材料对锯的摩

4、擦力1.某人用100牛的力提起了350牛的重物，那么他可能使用了() A．一个定滑轮                          B．一个动滑轮． C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组  D．一支杠杆2.如图所示，物重20N，绳的一端拴在地上，用力F使滑轮匀速上升2m，则（）A、重物上升2m，F＝10N　　　　B．重物上升2m，F＝40NC．重物上升4m，F＝40N　　　　D．重物上升4m，F＝20N3.室内垃圾桶平时桶盖关闭防止垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启。如图所示为室内垃圾桶的结构示意图，使用时有两个杠

5、杆ABC和DEF在起作用。则()A．ABC和DEF都是省力杠杆B．ABC和DEF都是费力杠杆C．ABC是省力杠杆，DEF是费力杠杆D．ABC是费力杠杆，DEF是省力杠杆4.如图表示人的肱二头肌收缩使前臂曲肘时的情况，图中已标出了支点的位置、桡骨及茶杯的受力方向。人的前臂是一个_______力杠杆，这种结构给人带来的好处是____________。5.列车上有出售食品的手推车。若货物在车内摆放均匀，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，支点是______（写出字母）；当后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶

6、把，这时支点是______，手推车可以视为______力杠杆。F6.在水平桌面上放一个200N的重物，现用如图所示装置将物体匀速拉动，物体与桌面的摩擦力是48N，不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦，水平拉力F为______N。若绳子自由端移动速度为0.6m/s，则物体移动速度为。7.如图所示的四个滑轮组中，图____可省一半力，图____最费力，图____和图____用力大小一样。1.我们在学习杠杆原理时知道阿基米德有一句豪言壮语——“给我一根杠杆和一个支点，我就能撬动地球”。小刚同学对此产生了疑惑，他查阅了有关资料，知道地球的质

7、量为6×1024kg。并且假设支点距地球1m，阿基米德给杠杆的最大压力为600N，则阿基米德需要一根约为     m的轻质杠杆。即使他以100km/h的速度（相当于小汽车在高速公路上的速度）匀速下压杠杆，要将地球撬起1cm，也需要      年（1年约为104小时）。小刚据此指出这一豪言壮语是不可能实现的。你对小刚同学的做法有何评价                                。2.如下图所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，是力F2的力臂，在图中画出F1的力臂和力F2。3.在图中，画出使轻质杠杆

8、保持平衡的最小的力F的示意图（要求保留做图痕迹）。4.根据图所示的省力要求，画出滑轮组的绕法（忽略滑轮组重和摩擦）19.学习了简单机械后，小明了解到斜面也是一种机械，想探究这种机械的特点。（1）小明用弹簧测力计测木块的重力，如图（a）所示，测量时应让木块保持       状态