力和机械练习题.doc

《力和机械练习题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、力与机械单元测试　　姓名　　　得分　　　一．选择题1.下列属于费力杠杆的是 A.起子B.道钉撬C.筷子D.钢丝钳2.下列做法属于减小摩擦的是（）A．冬天，在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人的行走B．在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些C．当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫在车轮下D．体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落3.赵强同学学了物理后，养成了观察生活的好习惯，他发现好多药瓶瓶盖的侧面都做有密集的竖条纹，如图所示，其目的是为了（）A．坚固耐用　　　　　　B．增大粗粒程度

2、，从而增大摩擦，便于旋开和旋紧C．便于运输　　　　　　D．节约材料4.下列生活实例中，属于减小摩擦的是（）A．向车的转轴处加润滑油B．鞋底的花纹C．在结冰的路面上撒上煤渣D．拔河时要用力抓紧绳子5.园艺师傅使用如图2所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了A．增大阻力臂，减小动力移动的距离B．减小动力臂，减小动力移动的距离C．增大动力臂，省力D．减小阻力臂，省力6.小红在建筑工地上看到简易吊车，她想通过自身的体验来了解这种简易吊车直立在地面上的支撑直杆所受的力。回家后，她找来一根细绳和一根塑料直尺，

3、仿照简易吊车的结构组成如图的三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当A处挂上重物时，绳对手指以及杆对掌心均有作用力。对这两个作用力的方向判断完全正确的是（）7.体育课上，小明匀速爬杆小刚匀速爬绳。有关他们所受的摩擦力，下面说法正确的是（）A、因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大B、因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大4C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等　　　D、若小明体重大，则他受到摩擦力一定大8.分析以下摩擦：①走路时，鞋与地面之间的摩擦；②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时，汽车与空

4、气之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦．其中属于有益摩擦的是   A. ①和②    B．②和③    C．②和④    D．①和④左右9.如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面：A．右面高，左面低B．左面高，右面低C．左右相平，前高后低D．左右相平，前低后高10.如图（不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动等于物重G），用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，则下列关系正确的是：A．F甲＜F乙　B．F甲＞F乙　　　　　　C．F甲=F乙　　　　D.无法确实F甲GF乙G甲乙

5、11.乒乓球、保龄球等表面都是光滑的，为什么高尔夫球的表面上布满小坑呢？经有关科学家研究发现：两个等大的球，一个表面布满小坑，另一个光滑，在空中高速飞行时，表面布满小坑的球受到的空气阻力较小.现将质量与体积均相等的两个小球A（表面布满小坑）与B（表面光滑）分别利用细绳悬挂在等臂杠杆的两端，使杠杆水平平衡，如图所示.当从两球正下方同时以相同速度（足够大）的风对准它们竖直向上吹时，则以下的说法中正确的是（）A．杠杆左端下降　　　　　　　　　　　B．杠杆右端下降C．杠杆仍然在水平方向处于平衡状态　　　　D．无法判断杠杆的转动情况二、

6、填空题1.生活和生产中有许多不同类型的杠杆，如图所示的托盘天平属于杠杆，缝纫机踏脚板属于杠杆，铡刀属于杠杆．42.如图所示，是脚踩式垃圾桶的原理示意图，当打开桶盖时，竖杆CE对C点的压力是10N。请你用刻度尺测出F1的力臂L1＝　　cm，F2的力臂L2＝　　cm，则打开桶盖时脚踩踏板的力是　　　N。3.程跃要提起重800N的物体，但是他的最大拉力只有300N．于是，他找来了一些滑轮，想利用滑轮组提起这个重物。已知每个滑轮重20N，程跃想站在地上向下拉绳，他最好选择图中_______滑轮组来提起重物(选填“a”、“b”或“c”)

7、。请在所选的图中画出正确的绕绳方法。如果忽略摩擦，程跃的实际拉力是N。4.自行车是我们熟悉的交通工具，请你发挥想象“假如没有摩擦”，自行车会出现什么样的情况？写出两个合理的猜想。(1)　　　　　　　；（2）5、汽车关闭发动机，在路面上滑行，车子渐渐变慢，施力物体是，受力物体是。6.如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果是使跳板发生______。跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的______发生改变。7.在物理考试作图时，小亮画错了一个地方，用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，然后他稍使点劲就

8、擦干净了，这是通过增大的方法来增大橡皮与纸之间的．8.甲、乙两同学各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉同一弹簧测力计，则弹簧测力计的示数是N。9.以下几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛，请你观察图片，想象图片中运动项目比赛的情景，提出两个物理问题，并对提出的物理问题