江苏省睢宁高级中学2007~2008学年度第一学期期终模拟考试高二历史(必修)试题

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1、江苏省睢宁高级中学2007~2008学年度第一学期期终模拟考试高二历史(必修)试题一、选择题1.“孟母三迁“的故事流传至今,孟子后来成了大思想家。他的思想是A“兼爱非攻,互助互爱”B“仁爱待民,以德服人”C“天道自然,无为而治”D“以法治国,中央集权”2.关于孔子思想的叙述,不正确的是A.提出“仁”学说B.维护周礼C.倡导“为政以德”D.提出“民贵君轻”思想3.提出“天行有常”,“制天命而用之”的思想家是A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子4.汉武帝采用董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”主张,主要是利用了改造后的儒家A.

2、“己所不欲,勿施于人”的主张B.“民贵君轻”的思想C.“仁”与“礼”学说D.“大一统”的思想5.儒学教育官方化和制度化的标志是A.孔子开创私人讲学之风B.汉武帝创设太学C.隋唐科举制度的创立D.明朝八股取士6.明清时期出现了资本主义萌芽,传统的社会生产关系发生了变化。黄宗羲的思想反映了这种变化,下列观点出自黄宗羲的是A.“民为贵,社稷次之,君为轻”B.“宇宙便是吾心”C.“工商皆民生之本”D.“天下兴亡,匹夫有责”7.下列关于中国古代文学的表述,不正确的是A.《诗经》是我国最古老的一部诗歌总集B.宋词是宋代文学

3、的标志C.元代是中国古典诗歌发展的鼎盛时期D.明清是中国古典小说创作的繁盛时期8.19世纪90年代,康有为维新思想的基本特点是A.提倡“师夷长技以制夷”B.猛烈批判以孔子为代表的儒家传统道德C.从学习西方科学技术转向宣传民主共和D.把儒家思想与资本主义政治学说相结合9.下列不属于维新思想代表人物的是A.康有为B.梁启超C.严复D.林则徐10.五四运动后,成为新思潮主流的是A.民主和科学的思想B.文学革命思想C.宣传维新变法D.马克思主义传播11.孙中山的新三民主义成为国共两党合作的政治基础,因为A.发展了“联俄

4、、联共、扶助农工”的三大政策B.增加了反对帝国主义侵略和平均地权的内容C.与中国共产党民主革命纲领的基本原则一致D.是在中国共产党和共产国际指导下形成的12.孙中山认为:世界潮流浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡。他于20世纪20年代改组国民党,重新解释三民主义。新三民主义中的民族主义含义是①反对帝国主义②“耕者有其田”③国内各民族一律平等④“节制资本”A.①②B.②③C.②④D.①③13.先进的中国人向西方学习深入到思想文化层次的是A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动14.“革命为唯一法门”“我们必须

5、倾覆满洲政府,建设民国。……废除专制,实行共和。”这段引文最可能出自A.魏源B.洪秀全C.康有为D.孙中山15.新三民主义与旧三民主义相比,主要“新”在A.提出国民一律平等B.提出了平均地权C.提出了明确的反帝要求D.提出推翻清政府16.新三民主义在实践方面的主要意义是A.推动了马克思主义的传播B.推动了中国共产党的诞生C.推动了国民大革命的形成和发展D.推动了抗日民族统一战线的形成17.观察右图所示的文献中,反映20世纪第一个十年中国历史发展方向的是A.B.C.D.18.毛泽东思想的主要内容不包括A.“工农武

6、装割据”思想B.新民主主义革命理论C.社会主义革命和建设理论D.社会主义初级阶段理论19.以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路;以邓小平为首的中国共产党人开创了一条有中国特色的社会主义建设道路。二者根本的共同点是A.坚定不移的走社会主义道路B.始终不渝的贯彻党的最高纲领C.把反“左”作为革命进程的重要任务D.实事求是,从中国的国情出发20.“三个代表”重要思想的基本内容不包括A.代表中国先进生产力的发展要求B.代表中国先进文化的前进方向C.代表中国综合国力的增强D.代表中国最广大人民的根本

7、利益21.20世纪70年代以来,我国在空间技术领域取得了许多重大的成就。右图是我国成功发射的第一颗人造地球卫星的模型,该卫星被命名为A.长征I号B.东方红一号C.探索者I号D.红旗一号22.在西方人文精神的起源和发展过程中,欧洲思想家提出了各自的主张。下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是①普罗塔戈拉——人是万物的尺度②苏格拉底——道德(美德)就是知识③马丁·路德——法律面前人人平等④伏尔泰——“社会契约”A.①②B.①③C.②④D.③④23.下列思想家中提出三权分立学说的人物是24.20世纪初提出的时间

8、、空间和物体的质量随着物质运动速度的变化而变化的著名理论被称为A.落体定律B.万有引力定律C.相对论D.量子论25.1946年2月14日第一台电子计算机埃尼阿克问世了。它由17468个电子管、6万个电阻器、1万个电容器和6千个开关组成,重达30吨,占地160平方米,耗电174千瓦,耗资45万美元。这台计算机诞生于A.苏联B.英国C.德国D.美国26.人们日常生活中现象源于第二次科技革命

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