小学党委学习讨论落实活动实施方案.doc

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1、小学党委学习讨论落实活动实施方案小学党委学习讨论落实活动实施方案 为了认真贯彻落实省委“深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,净化政治生态、实现弊革风清,重塑山西形象,促进富民强省”为主题的学习讨论落实活动,按照区委、教育党工委统一部署,结合我校教育实际,制定如下实施方案。 一、指导思想 认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,以新时期坚持从严

2、治党的八项要求为纲领,认真贯彻落实区委、区教育党工委关于深入开展学习讨论落实活动的决策部署,围绕活动主题,坚持边学习、边讨论、边落实,结合学校实际,进一步振奋精神,加强师德师风建设,深化党风廉政建设和反腐败斗争,推进我校素质教育向纵深发展。 二、目标任务 (一)深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。认真学习深刻领会习近平总书记系列重要讲话的科学内涵、思想精髓、精神实质和实践要求,准确把握讲话中体现的为民情怀、反映的历史担当、阐发的科学方法,真正端正世界观、人生观、价值观和权力观、事业观、是非观、义利观,筑牢理

3、想信念的根基。 (二)进一步净化政治生态。认真落实上级规定的党风廉政建设主体责任和监督责任,深入落实中央八项规定精神,持之以恒反对“四风”,坚决抵制教育歪风邪气,不断净化教育环境,巩固党的群众路线教育实践成果。 (三)营造弊革风清的良好局面。弊革风清的核心是干部清正、政府清廉、政治清明。要按照“六权治本”的思路,强化对权力运行的管理和监督,切实把权力关进制度的笼子,确保权力运行规范有序。 (四)塑造党员干部良好形象。要坚决反对精神不振、等待观望的消极状态,坚决纠正不敢担当、为官不为的错误行为,坚决做到崇尚实干、勇

4、于担当、廉洁自律,塑造党员干部对党忠诚、纪律严明、求真务实、爱岗敬业、无私奉献的新形象。 (五)加快教育现代化的步伐。我校要紧紧围绕区委打造教育强区的工作重点,坚持以教育教学为中心,巩固均衡教育成果,努力提高教师的师德和业务水平,加大课程改革力度,推进素质教育向纵深发展。 三、总体安排 活动时间从2014年12月下旬正式启动,到2015年3月底基本结束,为期四个月。采取边学习、边讨论、边落实的方式,活动过程中不分段、不转段,有计划、有重点、有目的地统筹协同推进。 四、活动内容 (一)强化教育,提高认识,落实“两个

5、责任” 通过开展学习讨论落实活动,真正把我校党员干部的思想和行动统一到区委、教育党工委的决策部署上来,切实落实党风廉政建设主体责任和监督责任。 1.抓好集中学习。采取集中学习、专题讲座、研讨交流等形式,深入学习领会王儒林同志担任山西省委书记以来的讲话精神,重点学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体崇尚实干、敢于担当、廉洁自律、率先垂范的优良作风和崇高风范,切实做到真学真懂、真信真用、真抓真改,自觉践行“三严三实”,运用习近平总书记系列重要讲话精神思考、研究、探讨解决我校党建

6、工作、素质教育的问题,真正投身和搞好这次落实活动。 2.开展警示教育。充分发挥典型腐败案件的警示作用,采取组织学习警示教育资料、观看警示教育片、参观警示教育基地等多种方式,深入开展党纪政纪教育、法律法规教育和师德师风教育,让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。注重运用发生在身边的、近期的腐败案例,增强教育的震撼力和实效性,警示党员干部特别是领导干部时常自醒自重、自警自励,自觉抵制各种诱惑。 3.建设廉政文化。大力学习弘扬焦裕禄等优秀党员干部的情操风范,积极选树、宣传一批教书育人的好教师、好干部,以身边的人,身边的事教

7、育人、感染人。努力践行社会主义核心价值观,积极推动廉政文化进校园活动,运用多种形式和载体,传播正能量,营造拒腐防变的文化环境。 4.落实“两个责任”。强化党的意识、责任意识、忧患意识,及时提出落实“两个责任”的具体举措,列出责任清单,并签字背书。要建立健全并严格执行落实“两个责任”的日常督查和年度考核办法,建立健全并严格执行学校党支部书记向上级党组织述职述廉制度,建立健全并严格执行领导干部重点约谈制度,实行严格问责制度。 (二)深入讨论,深刻反思,提出整改举措 针对我校的突出问题,联系党员干部特别是领导干部自身实

8、际,结合发生在身边的典型案件,坚持举一反三,认真组织讨论,深入开展反思,深刻剖析原因,深思工作失误,深挖思想根源,深查制度漏洞,提出铲除滋生腐败土壤和条件的整改举措,推动师德师风、教育行风的不断好转。 1.突出重点,专题讨论。重点讨论以下四个问题:一是党中央严肃查处山西严重腐败问题、对省委班子作出重大调整、对山西工作提出重要指示要求,特别是开展本次活动的重大意义;二是政治

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