欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:13142942
大小:39.00 KB
页数:4页
时间:2018-07-20
《邬官屯小学地震逃生演练方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、邬官屯小学地震逃生演练方案一、指导思想通过地震应急演练,旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时,通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、组织机构1、领导小组:组长:王福祥副组长:李先海谢经敏成员:王真灵段兴春演练总指挥:李先海演练副指挥:王真灵2、教室室内指挥组:成员:各班班主任职责:(1)“地震警报”(一长哨声)发出后,指导学生进行室内避震,纠正学
2、生的不正确动作和姿势。(2)“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”操场。(3)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。3、场地指挥组:王真灵成员:耿登攀职责:撤离后的场地(操场)指挥和维持现场纪律(1)组织师生在指定位置避震 (2)稳定师生情绪、维护秩序,减少不必要的非震伤害(3)演练结束后有秩序返回教室。4、卫生医疗小组:罗秀华成员:王翠松5、后勤组:负责撤离后的场地指挥组长:谢经敏成员:李晨职责:操场物资准备资料收集和照相:蔡体营6、疏散引导组:组长:罗秀华组员:于爱香职责:指挥学生疏散撤离,做好人员和物资的疏散自救工
3、作。7、疏散线路沿线工作组 后排教室组长:李捷 副组长:王翠松成员:任课教师若干名(由组长将教师具体安排到位)前排教室组长:王光见 副组长:李捷成员:李晨及任课教师若干名(由组长将教师具体安排到位)职责: (1)组长负责将任课教师安排到楼梯拐弯、走廊拐角等容易发生踩踏事故的地方。 (2)教师合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。(3)处理学生疏散过程中的偶发事件。职责:维持纪律的老师要随时提醒学生有序撤离,学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生8、综合组织、协调小组:组长:王福祥 副组长:谢经敏 成员:王真灵职责:1、全面负责演练准备、组
4、织全过程;统筹协调、调度各小组工作。对整个演练负总责。2、撤离后在操场集中排队,各班班长及各跟班老师协助班主任清点本班同学人数并及时上报给班主任。3、班主任整理并清点本班同学人数,及时上报给现场指挥。三、演练安排1.内容:(1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练2.对象:全体师生。3.时间:2010年10月22日召开全体年级学生会议部署演练方案。在10月22日下午正式演练四、演练准备1.全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。 2.演练前年级组长、班主任利用班会课做好学生的动员工作,学习有关避震知识,熟悉应急避震的正确方法,懂得在地震发生是如何自我保护。班主任安排时间
5、,组织本班学生进行应急避震演练,并进行以年级为单位的紧急疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习,直到学生操作熟练。(练习期间教育学生做到: ①认真对待,不搞过场;②听从指挥,有序疏散;③遇事不慌,头脑冷清;④积极主动,团结协作。)同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散。3.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。4.学生疏散时楼梯通道每排通行2人。5.组成相关工作小组,确定人员,明确职责。落级行
6、政要检查落实负责年级的演练前期工作是否按期按质完成。五、演练要求1.各组各负其责,在相关楼层、转弯点维持纪律的老师,要做到没有无岗人,人人有责任。2.各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。注意班级前后门要畅通,不堵死后门;发挥班干部,团、中队干部的作用,班内安排好逃生小组,组长要得力;逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。3.不要惊慌,听从指挥,服从安排。4.保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。5.按规定线路疏散,不得串线。六、演练程序 (一)启动程序:总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学,邬官屯小学地震应急疏散演练马上
7、就要开始,请大家做好准备,各就各位。 (二)教室内应急避震演练 1、信号员发出“地震警报”信号。 2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为1分钟。 3、一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。 4、老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。 (三)紧急疏散
此文档下载收益归作者所有