2017年临床护理培训学习计划

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1、精品文档2017临床护理培训学习计划2017临床护理培训学习计划范文发布时间:2017-04-15为了进一步提高我院护理质量,配合xx年二级医院等级评审工作的实施,有计划的提高我院护理人员专业技术水平,规范我院护理人员的医疗护理行为,保障医疗护理安全,营造一个学习氛围浓厚的医疗环境,现制定xx年护理业务培训学习计划:  一、学习目的1.规范临床基本技术操作规程,强化临床基本操作技能,提高临床护理的基本理论和基础知识。  2.紧紧围绕“以病人为中心”,满足患者需求,简化工作流程,方便人民群众,消除

2、医疗服务中的各种不良现象。通过培训,教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美,服务热情周到,工作团结协作,为创建和谐医患关系打下坚实基础。  二、“三基四严”培训的内容与安排培训方法:  1.全院医生护士自学各项基础护理操作流程。  2.医疗护理质量办公室定期举办各类规范培训课程,对全院人员分层次实施理论和技能培训。  3.科室每月组织1次业务培训,包括小讲课、教学查房、专题讲座等。  4、实施“三基”考核两级负责制,医院由医疗护理质量办公室负责,科室主要由科室主任护士长负责。2016全新

3、精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22精品文档  学习内容:  (1)根据各科专业不同,开展各种形式的业务技术学习活动,以学习“三基”为基础,同时掌握本专业国内外新进展,并应用到临床工作中。  (2)学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理发、母婴保健法等相关法律、法规,必须掌握基本知识,并熟练实践操作,定期考核。  (3)从健康卫生入手,结合疾病预防,传染病与常见病,多发病的预防及用药知识等内容进行学习。  考核方法:  1.医疗护理质量办公室每年组织2次

4、全院性基础理论考核,1次法律法规知识考核。  2.护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核2次。  3.医务科每年对全院医生的基本操作技能进行考核1次。  4.科室每月组织专科理论和技能操作各考核1次。  5.急救常用技术采用现场操作演练考核,定期举行急救模拟演练。  三、培训学习要求1.各科室依据医院三基三严培训要求及计划制订本科室培训计划并实施,医疗护理质量办公室监督检查,切实起到培训作用,保障学习效果。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22精品文档  2.各

5、科室要求有学习计划、笔记、考核试卷。    一、进行自我分析我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。  1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:比如有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变

6、换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。  2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。  二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。2016全新精品资料-全新公文范文-

7、全程指导写作–独家原创22/22精品文档  确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。  学习目标要具有适当、明确、具体的特点。  适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.  明确就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不

8、明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。  具体就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。  三、科学安排时间  确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。  全面在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还

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