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1、《风景园林规划设计》课程实验教学大纲一、课程管理学院:二、课程管理教研室:三、课程代码:四、专业代码:五、本课程教学目的与教学基本要求:实验目的:1、进一步使学生熟悉、掌握风景园林设计的一些现代设计方法,训练学生的设计思维和现代设计理念的形成,丰富其风景园林设计阅历,提高设计水平;2、使学生能够将现代科学技术——计算机辅助设计运用于风景园林设计之中,通过对风景园林景观的计算机辅助设计训练,提高其设计成果的图面表达效果。实验要求:1、学生除充分利用实验(设计)课堂教学时间外,还应利用部分课余时间来更好地完成各实验(设计)项目的任务目标;2、以设计图纸作为实验成果报告。六、其他说
2、明(前需后续课程、考核方式等)前需课程是《计算机文化基础》、《建筑工程制图》、《计算机辅助设计CAD》和《计算机图片处理技术》。考核方式是绘图作业。七、教材、指导书及参考书目教材:[1]卢新海.园林规划设计.北京:化学工业出版社,2006;指导书:[1]商林艳.风景园林规划设计课程实验指导书.江西理工大学,2008.参考书目:[1]彭一刚.中国古典园林分析.北京:中国建筑工业出版社,1989[2]金煜.园林植物景观设计.沈阳:辽宁科学技术出版社,2009[3]格兰特·W·里德、美国风景园林设计师协会.园林景观设计——从概念到形式.北京:中国建筑工业出版社,2004[1]薛聪贤
3、.景观植物实用图鉴(第1~13辑).百通集团及云南等省科学技术出版社.1999~2001[2]园林景观设计实录(1~3).百通集团及河南等省科学技术出版社.2000[3]王晓俊.风景园林设计.南京:江苏科学技术出版社.1993[4]唐学山等.园林设计.北京:中国林业出版社.1997[5]过元炯.园林艺术.北京:中国农业出版社.1999[6]周维权.中国古典园林史(第二版).北京:清华大学出版社.1999八、实验项目一览表实验室名称:城市规划设计实验室课程名称:风景园林规划设计适用专业:城市规划、建筑学实验总学时:20学时设课方式:课程实验是否为网络实验:否序号实验项目名称学时
4、实验类别实验要求实验类型每组人数主要设备名称目的和要求1园林植物的表现技法4专业基础选修验证1图板、绘图纸若干、钉子尺、三角板、铅笔、针管笔、彩铅或马克笔或水彩及现有的图面材料等。掌握乔木、灌木、草坪和地被等植物的绘制方法,收集专用植物图库,以便在设计过程中选用。2庭院设计16专业基础选修综合1图板、绘图纸若干、钉子尺、三角板、铅笔、针管笔、彩铅或马克笔或水彩及现有的图面材料等。计算机每学生1台。掌握庭院设计的步骤、要求和方法,能做到对各种庭院进行设计和分析。
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