学校工作目标责任书自检自查报告.doc

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1、学校工作目标责任书自检自查报告　　一年来，职院明方向、定目标，紧紧围绕年度重点工作任务，真抓实干，顽强拼搏，努力奋进，取得了较为显著的工作成效。但由于底子薄、规模小、无地缘优势等，职院发展仍存在一些突出问题，下面是学校工作目标责任书自检自查报告，欢迎阅读。 　　20PC年，在市委、市政府的正确领导下，在省教育厅和各级部门的大力支持下，职院坚持以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以“深化改革、统筹漱兼顾、重点突破”为原则梧，积极调整办学思路，围择绕年度重点工作责任目标赔，以党建和“三严三实”式专题教育为抓手，

2、积极探有索管理机制改革、提升内涨涵建设、扩大职业培训、实狠抓招生就业、强化学生菲管理、强力推进医院改革史、实施校园建设工作，为乡“十三五”规划顺利开局瑶打下了良好基础。现将2靠0PC年度目标责任考核舷暨领导班子工作情况汇报渣如下： 　　一、科学编制肿“十三五”发展规划，明骨确事业发展目标 　　建设刃发展思路和目标对事业发烹展具有重要的方向和引领侮作用。在实现打基础、上焕台阶、提水平的3年近期投发展目标后，职院领导班承子通过广泛调研，慎密思嫡考，及时调整了20PC现年和“十三五”期间的建界设发展思路：即在市委、僻市政府和院党

3、委的领导下祸，坚持“一个中心”，实擂现“两翼齐飞”。“一个蜂中心”就是为商洛经济结晕构转型培养高素质实用型煮技能人才这个中心;“两澡翼齐飞”，一翼是培养，丹即全日制学历教育;一翼愈是培训，即各类职业培训赏，坚持培养和培训并重，趾强力推进职院事业持续健糜康快速发展。在年初的工她作动员会上，深入分析了屉职院发展现状和面临的机脖遇，明晰了发展思路，提礼出了明确目标，统一了思页想认识，为推进年度主要憎目标任务的落实和圆满完憎成奠定了基础。 　　为了陨加快职院建设，优化整合袋职教资源，适应经济社会冬发展需要，科学规划今后让5年事业发

4、展蓝图，在总遇结过去十年以来办学经验征，经过广泛调研、慎密思叙考和征求意见后，科学编橙制了《商洛职院“十三五吊”发展规划》，提出通过选未来5年努力，将职院建泼成全日制学历教育在校生夯超过万人、年职业培训超奢过2万人次和11项总价者值亿元的重点建设项目，躺努力把职院办成专业特色桓鲜明、培训实力雄厚、配斩套设施齐全、办学水平领岩先、服务商洛经济社会发询展能力增强的省级示范性境高职院校。 　　二、落实签“五个五”党建主体责任均，深入开展专题教育 　　贼1.加强组织领导，落实殖党委抓党建主体责任。开姚学初职院及时召开了工作砒部署会

5、和党建工作专题会捐，确定了20PC年党建悍工作7项中心任务，与各涅院级领导、各总支负责人敛和各部门签订了《20P铆C年党建工作目标责任书摸》《党风廉政建设目标责阅任书》，建立了“党委领盔导、党政齐抓、纪委监督屎”和“一级抓一级，一级抨对一级负责”的责任管理序机制。 　　2.坚持思想残建党，认真开展党建主题姚活动。为了提高领导班子拉和党员干部的政治素养和邻履职能力，我们坚持中心乍组学习制度，落实“三会砂一课”制度，采取扩大学脊习和集中研讨的方式，先印后开展集中学习研讨7次包，举办专题讲座3次，党宇员干部参训覆盖100%宜。二

6、是在党建工作中，认召真总结群众路线活动的成堪功做法和经验，加强服务牵型党组织建设，积极开展悼党建主题活动。今年完成裔了262名在职党员进社修区志愿服务登记，覆盖率些达90%，开展进社区志虫愿服务活动2次，组织医绑疗专家团队开展送医送药农下乡活动32次，免费义氰诊3800余人次，发放杀免费药品万余元。三是组塞织职工党员和学生志愿服咽务队伍，先后深入商州静寂泉山敬老院、市特教学校奇等，开展志愿服务活动5菜次。四是在“双包双促”微扶贫工作中，抽调15名铡年富力强和有工作经验的幼中层干部包扶42户贫困望户，协助村上争取贴息贷卡款7

7、0万元，争取和筹集益道路修建资金30万元，燕开展技术下乡服务活动1澳次，选派了1名优秀干部擞担任包扶村第一书记，协洽助指导村党建工作。 　　惑3.坚持制度治党，推进脾和健全依法治校进程。一远是结合“三严三实”专题围教育整改工作，修订完善湍各项管理规章制度150流项，拟定了《商洛职业技践术学院章程》，健全了“挎一章八制”，认真落实党膨委领导下的院长负责制，急坚持依法治校，完善教授唱治学，健全和规范民主管沿理，确保班子团结奋发、止运行有力。二是为了全面庭落实从严治党要求，9月伸份印发了《关于在全院党蔗员中实行积分制管理的实急施

8、意见》，将党员积分制郁管理和民主评议党员相结待合，严格党员发展和党费训收缴使用管理，20PC瞎年接收预备党员80人，初预备党员转正34人。三曼是坚持做到党务、政务公业开，依法行政。今年涉及崩党员发展、财务收支、大卷型工程、设备招标、人才恤招聘、职称晋升等事项公略开13次(项)，接受师异生监督，阳光行政。