班会:严于律己_宽以待人

班会:严于律己_宽以待人

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时间:2018-07-20

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1、严于律己宽以待人主持:第五组班会:严于律己,宽以待人,说起来容易做起来难啊?严到什么程度叫严,宽到什么程度又叫宽?导入记得我上小学时候,教室墙上挂着这样一幅字——严于律己,宽以待人。当时每天见它那样挂着,并没想这句话的深意。在以后的成长中,我发现这幅字就像神奇的法宝,运用得当,总有意想不到的收获。许多成功人士,他们在日常生活中也大都恪守这一处世法则。 某位著名的IT经理,在总结自己的成功经验时说:“在我看来,人生其实很简单,归根结底就是八个字,‘严于律己,宽以待人’。如果能做到这一点,许多事情就能豁然开朗!”这位经理所说的,正是《菜根谭》所推崇的处世

2、之道——待人要宽,律己要严。 待人为什么要宽?为的是给人自新的机会。律己为何要严?因为不严会放松自我约束,让小错误发展成大错误。这是一种规范的待人之道,也是为人处世最重要的原则。它的核心是强调自悟,对事物的标准,要有一个超然的体悟,对是非的判断,要有一个尽可能客观公正的把握。一个具备这种高贵品格的人,他的成功将是水到渠成的。一位哲学家在海边目睹一条船遇难。船上的水手和乘客全部溺毙了。他痛骂上苍不公道,只因为一位罪犯正好乘坐这条船,竟然让众多的无辜者受害,当哲学家正陷入这种苦恼之际,他发觉自己被一大群蚂蚁围住,原来他站的位置距离蚂蚁窝不远。这时,有一只蚂

3、蚁爬到他身上并叮了他一口,他立刻用脚踩死所有的蚂蚁。 天神在这个时候现身,并用他的拐杖敲着哲学家的脑袋说:“你既然以类似上苍的方式对待那些可怜的蚂蚁,难道你还有资格去批判上苍的行为吗?”请讨论:读了上面两个故事我们有什么感悟严于律己宽以待人的有什么作用当一个人成就一件大事的时候,就会听到不同的人对他不同的评论,或好或坏,或褒或贬,其实,在他们努力拼搏走向成功之路时,时刻伴随他们的不仅仅是脑体劳动!还有一个良好的心态----------“严于律己,宽以待人”。     任何一个人的成功或一件事的完成,都需要两种因素的配合;一种是天赋,努力的个人因素;另一

4、种则是别人的配合,外在时空条件之类的环境因素。认识心理学者发现,当一个人成功的时候,常常会高估个人因素而低估环境因素;但是当一个人失败的时候,则常常会怪罪外在环境因素,而不知自我反省。     有趣的是,当我们看到他人成功时,我们常认为他的成功是环境因素造成的,而看不到他的个人因素;但是当我们看到别人的失败,却又倾向将他的失败归咎与他们的个人因素,而忽视环境因素的影响。简言之,我们很容易发生一种认识偏失:当自己成功时自我膨胀;自己失败时,对自己宽容;当别人成功时,贬低别人的努力;当别人失败时,又苛责于人。这当然也是一种“严于待人,宽以律己”的偏失。  

5、   一家公司可能涉及的人际关系要远比家庭之间复杂,因此,公司内部员工“严于待人,宽以律己”的现象,比比结是。譬如说,当公司圆满地完成一项工作时,每个工作成员都倾向于高估自己的贡献;若是一项工作没有执行好,每个员工都倾向把过错往外推。公司的主管常以为他们的地位成就都是自己努力而来,而自以为了不起,至于基层员工,则常有怀才不遇的感慨,处处怨天尤人。所以说,企业内员工争功推委、自大狂妄的现象,是人类常见的认识心理偏失,有时未必是员工刻意隐瞒欺骗所造成的。     要避免这种认知心理失,最好的方法就是认真执行古人所告诫我们的一名话------“严于律己,宽以

6、待人”无论是对自己最亲的人,或是工作上的同事,我们都应秉持着这种态度。严于律己宽以待人的作用成功之路,是艰辛的、漫长的,要越过一座座险滩,更重要的是要战胜自我、战胜消极的人生态度。成功之路更需严于律己,宽以待人。有些心胸狭隘、气量小,不能宽以待人的人,很少去主动帮助别人。要改变这些人的心态,就得希望他们溶于大集体中,去感受大集体的温暖,去积极帮助别人,宽以待人。大肚能容,能容天下难容之事。宽以待人,会使人心理放松,扫除消极暗示的干扰,心情愉快地面对人生;宽以待人,会改变一个人狭隘的个性,会使他成为一个热爱生活,充满自信,勇于奋斗之人;宽以待人,会使你赢

7、得更多的朋友,赢得更多的支持,得到更多机会。这都是成功之路中不可少的!有些人宁愿我负人,不愿人负我,宰相肚里撑不了船。虽然这些人也渴望成功,但就是与成功失之交臂。这就得下一番功夫,对自己要来一次彻底地反悟。应先从小事做起,多做好事,多做善良及鼓舞人心的事,以此来改变自我。宽以待人是一种高尚的美德,是无数次的心灵净化。宽容的实质就是卸下自己心中的一块块石头。严于律己,宽以待人。不仅是搞好团结的一个好方法,也是正确对待自己应该采取的态度。严于律己,就是对自己的工作采取两分法,不仅看到成绩一方面,而且看到缺点一方面。毛主席说过:“一个共产党人必须具备对于成绩

8、与缺点、真理与错误这个两分法的马克思主义辩证思想”。什么时候运用两分法的自觉性高,什么时候进步

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