八年级下册学生实验报告册

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1、物理实验报告单学年八年级下册班姓名实验名称：练习使用弹簧测力计实验目的：认识弹簧测力计的构造；了解弹簧测力计的制作原理；学会使用弹簧测力计测量力的正确方法实验器材、药品：弹簧测力计；木块；细线；斜面；木块实验步骤：1、观察图甲，弹簧测力计的主要结构有                                    。 2、观察图乙，弹簧测力计的示数为             。 3、观察图丙，掌握在使用测力计测力时，要始终保持弹簧测力计弹簧的轴线与被测力的方向一致。 4、用细线拴住木块，利用

2、弹簧测力计分别测出木块吊在空中时弹簧测力计的示数F1，在桌面上拉动木块时弹簧测力计的示数F2和在斜面上拉动木块时弹簧测力计的示数F3。 实验结论：实验次数测力计示数/N123（1）使用弹簧测力计时，首先要看清其       ，所要测量的力不能超过它的量程。（2）测量前要看清楚弹簧测力计的        ，以便测量时读数。（3）测量前要检查指针是否指在        。（4）使用前，要轻轻地来回拉动弹簧测力计的        ，以免指针被卡住，给测量带来较大的误差。（5）测量时，拉弹簧测力计挂钩的力

3、要和测力计的外壳平行，避免扭曲和摩擦，尽量减小由于摩擦产生的测量误差。（6）要等到指针静止后再读数，读数时视线要与刻度板表面        。教师评分：日期物理实验报告单学年八年级下册班姓名实验名称：探究重力的大小跟质量的关系实验目的：探究物体所受重力的大小与质量的关系实验器材、药品：天平、砝码、弹簧测力计、钩码实验步骤：1、检查实验器材，注意天平和弹簧测力计的量程。2、用弹簧测力计测出钩码a的重力G1，并用天平称量出其质量m1.记录数据。3、用弹簧测力计测出钩码b的重力G2，并用天平称量出其质量

4、m2.记录数据。4、用弹簧测力计测出钩码c的重力G3，并用天平称量出其质量m3.记录数据。实验结论：实验序号钩码重力/N钩码质量/kg重力与质量的比值/（N/kg）①②③实验结论：物体质量与重力的关系：g＝Gm教师评分：日期物理实验报告单学年八年级下册班姓名实验名称：研究影响滑动摩擦力大小的因素实验目的：验证滑动摩擦力大小与压力大小、接触面积大小、接触面粗糙程度的关系实验器材、药品：木块、弹簧测力计弹簧测力计、毛巾、棉布、木板、砝码实验步骤：1．在水平桌面上铺上长木板，用弹簧测力计沿水平方向拉着

5、木块在长木板上做匀速直线运动匀速直线，记下测量数据．2．在木块上加钩码，改变木块对木板的压力压力，再做上述实验．3．将棉布、毛巾分别铺在木板上，改变接触面的粗糙程度粗糙程度，重做上述实验．实验结论：实验次数接触面的材料压力F/N摩擦力f摩／N①木块与木板②木块与木板③木块和棉布④木块与毛巾教师评分：日期物理实验报告单学年八年级下册班姓名实验名称：流体压强与流速的关系实验目的：知道流体的压强与流速的关系实验器材、药品：扑克牌2张实验步骤：1．把一张扑克牌沿长边对折，使折叠后扑克牌的两部分之间的夹角为

6、90°左右。2．将折叠后的扑克牌放到桌面上，使凹进去的部分朝向桌面。（如图所示）    3．用嘴向扑克牌折角下面的空间里吹气，扑克牌被吹翻了没有？扑克牌没有被吹翻。再用力吹一次，这次扑克牌被吹翻了吗？这次扑克牌仍然没有被吹翻。     4．把另一张扑克牌沿短边对折再做一次该实验，看看这次扑克牌会不会被吹翻。实验结论：当吹出的气流流过扑克牌下面时，扑克牌下面气体的流速大于扑克牌上面气体的流速，所以扑克牌下方的气压小于扑克牌上方的气压，于是扑克牌受到空气对它一个向下的压力，使得扑克牌不会翻转过来。流体

7、中：流速大的地方，压强小！教师评分：日期物理实验报告单学年八年级下册班姓名实验名称：探究浮力的大小跟哪些因素有关实验目的：知道浮力大小跟什么因素有关实验器材、药品：弹簧测力计、圆柱形金属块、分别装有适量的水和酒精的量筒各1个、细线实验步骤：1.探究浮力是否与物体排开液体的体积有关（1）弹簧测力计调零，用细线系好圆柱形金属块；（2）用弹簧测力计测出将圆柱形金属块所受重力G，将数据记录在表格1中；（3）沿竖直方向用弹簧测力计吊着圆柱形金属块，使金属块的一部分浸入量筒的水中，测出金属块排开水的体积V排，

8、并记录在表格1中；把此时弹簧测力计的示数F的数据记录在表格1中；（4）沿竖直方向用弹簧测力计吊着圆柱形金属块，使金属块完全浸没在水中，测出金属块排开水的体积V排，并记录在表格1中；把此时弹簧测力计的示数F的数据记录在表格1中；（5）利用F浮=G-F，分别计算出两次的浮力F浮，记录在表格1中。2.探究浮力是否与排开液体的密度有关（1）弹簧测力计调零，用细线系好圆柱形金属块；（2）用弹簧测力计测出圆柱形金属块所受重力G，将数据记录在表格2中；（3）沿竖直方向用弹簧测力计吊着圆柱形金属块