小学2018春综合教研组工作计划

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1、小学2018春综合教研组工作计划一、指导思想：根据学校教育教学工作计划的安排，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，积极实践课改理念，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学研究，弘扬长小精神，促进教师专业成长，为学生成功奠基，改变教师的教学行为和学生的学习方式，使我组教学质量稳中有升，培养学生各方面的综合素质，促进学生健康、审美观点及操作能力的发展，同时加强师资队伍的建设，提高教师自身的专业知识和业务能力，与时俱进，争创本教研组的特色

2、。二、工作目标与任务：1．端正教学思想，改变教育观念，上好每门课程，教好每一节课。2．继续开展学生阳光体育运动，确保学生每天锻炼一小时，切实落实《国家学生体质健康标准》，增强学生体质，激发学习兴趣。3．按照地方实际情况拓展教案，课堂教学必须重视学生动手能力和创新思维的培养，激发学生的学习兴趣。4．课堂教学要体现开放性，鼓励创造性，强调实用性三、工作重点及要求：1.认真做好新课程实验工作，最大限度地提高课堂教学效果，牢牢把握高效课堂的落实情况。2.加强组内教研，认真执行学校的上课、说课及评课制度，并通过听评课使

3、本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改进教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。3.公开课：讲课者交授课教案、说课及教案，教研组整理活动记录，听课教师要认真评课，对授课内容提出建设性意见。4.加强体卫艺教学，开展丰富多彩的校园文化活动。认真推进体育艺术“2+1”项目，加强体育艺术教育和兴趣小组建设，做好体艺项目的测评。巩固“大课间”活动比赛成果，以校为单位组织学生田径运动会，落实《国家体育健康测试标准》，切实保证每天一小时阳光体育运动。建立田径、篮球、排球等运动队，努力提高运

4、动员的综合素质，以及他们对体育运动的兴趣。认真做好中小学常见病、传染病的预防和健康教育等工作，开展学校卫生疾病防控与食品安全专项整治，加大学校传染病防治和突发公共卫生事件防控力度。5、好卫生（健康）教育工作，利用《雏鹰》校报、校园网、黑板报、橱窗、手抄报、校园广播、晨会、班会等形式进行健康教育，普及学生健康卫生知识。6.音乐课要积极组织特长学生参加兴趣活动小组，力争编排一到两个高水平的节目，为迎接每年度的“六一”儿童节庆典活动做好准备。7.美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生，积极参加各种比赛，力争

5、取得好成绩。8.校本课程要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力，多为有创作兴趣的学生提供帮助，培养他们的制作技巧，积极参加每年度的科技创新大赛和手工制作比赛。9.信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动脑，体现学科特色，充分利用好教学软件，提高学生兴趣。进一步完善教育资源库建设，推进网络教研工作，建立教师、学生网络空间评选机制，力保教师和30%的学生开通网络学习空间。加强教师信息技术能力的培训，在教师中开展电子白板使用技能比赛，引导教师和广大学生科学合理有效地使用信息技术手段和优质教学资源。10.齐

6、心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位老师的共同努力，只有互相帮助，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建设。11.正常开展综合教研活动，固定每学期活动次数；平时遇有问题就及时碰头、相互讨论、及时解决。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富：每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，组织大家学习理论知识，收集交流教改信息。相互学习、互相促进，切实运用现代化信息技术在课堂教学中进行有效的运用，同时充分运用网络优势，提倡组内教

7、师上网学习。多学习、多研究、多探讨，不断学习，努力改进教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。三、加强学习，提高教师自身素质：1．各科任教师必须认真研读本学科新课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。2．自我检查反省，明白自己知识技能的工匠薄弱点，努力学习改进。3．研读本学科系列教科书，在网上查阅各学科优质教案及课堂实录，汲取优秀教师的先进经验，了解本学科各年级知识点的纵向发展联系及向其他科目横向渗透情况，并写出一万字的学习笔记及心得体会。4．教师之间相互学习，经常相互听课，评课，汲取新的教学经验，取长补短

8、，共同提高。四、实施办法：1．期初订好双学计划，切实按计划开展自修和教学活动。2、认真组织本组成员积极参加“课内比教学”活动，全面推行展示课。   3．落实月常规检查制度，重查课堂教学、方法及教案、案例、反思和校本教研网上文章上传情况。   4．在教导处指导下，开展好教研活动。五、具体工作安排三月份：1、教研组共同商讨拟订工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。2、制定教学计划，