确定圆的条件-确定圆的条件

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2、能作圆吗?确定圆的条件-确定圆的条件确定圆的条件　　确定圆的条件　　主备：蔡登科、彭芳、王万举审核人：李先永　　学什么——【学习目标】　　1、了解“不在同一条直线上三点确定一个圆”的定理及掌握它的作图方法．2、了解三角形的外接圆，三角形的外心，圆的内接三角形的概念．　　怎样学——【教学过程】一、自学：　　1.经过已知点A能画_________个圆？　　2.经过已知A.B两点画圆能画_________个圆？思考：其圆心的分布有什么特点?　　与线段AB有什么关系？　　3.过三点能作几个圆？　　(1)经过同一直

3、线的三个点能作圆吗?确定圆的条件-确定圆的条件确定圆的条件　　确定圆的条件　　主备：蔡登科、彭芳、王万举审核人：李先永　　学什么——【学习目标】　　1、了解“不在同一条直线上三点确定一个圆”的定理及掌握它的作图方法．2、了解三角形的外接圆，三角形的外心，圆的内接三角形的概念．　　怎样学——【教学过程】一、自学：　　1.经过已知点A能画_________个圆？　　2.经过已知A.B两点画圆能画_________个圆？思考：其圆心的分布有什么特点?　　与线段AB有什么关系？　　3.过三点能作几个圆？　　(1)

4、经过同一直线的三个点能作圆吗?确定圆的条件-确定圆的条件确定圆的条件　　确定圆的条件　　主备：蔡登科、彭芳、王万举审核人：李先永　　学什么——【学习目标】　　1、了解“不在同一条直线上三点确定一个圆”的定理及掌握它的作图方法．2、了解三角形的外接圆，三角形的外心，圆的内接三角形的概念．　　怎样学——【教学过程】一、自学：　　1.经过已知点A能画_________个圆？　　2.经过已知A.B两点画圆能画_________个圆？思考：其圆心的分布有什么特点?　　与线段AB有什么关系？　　3.过三点能作几个圆？

5、　　(1)经过同一直线的三个点能作圆吗?确定圆的条件-确定圆的条件确定圆的条件　　确定圆的条件　　主备：蔡登科、彭芳、王万举审核人：李先永　　学什么——【学习目标】　　1、了解“不在同一条直线上三点确定一个圆”的定理及掌握它的作图方法．2、了解三角形的外接圆，三角形的外心，圆的内接三角形的概念．　　怎样学——【教学过程】一、自学：　　1.经过已知点A能画_________个圆？　　2.经过已知A.B两点画圆能画_________个圆？思考：其圆心的分布有什么特点?　　与线段AB有什么关系？　　3.过三点能

6、作几个圆？　　(1)经过同一直线的三个点能作圆吗?确定圆的条件-确定圆的条件确定圆的条件　　确定圆的条件　　主备：蔡登科、彭芳、王万举审核人：李先永　　学什么——【学习目标】　　1、了解“不在同一条直线上三点确定一个圆”的定理及掌握它的作图方法．2、了解三角形的外接圆，三角形的外心，圆的内接三角形的概念．　　怎样学——【教学过程】一、自学：　　1.经过已知点A能画_________个圆？　　2.经过已知A.B两点画圆能画_________个圆？思考：其圆心的分布有什么特点?　　与线段AB有什么关系？　　3

7、.过三点能作几个圆？　　(1)经过同一直线的三个点能作圆吗?、　　A　　●　　A　　●　　B　　●　　C　　(2)经过不在同一直线上三点A、B、C　　结论：___________________________________________　　4．分别作出锐角三角形,直角三角形,钝角三角形的外接圆,并说明与它们外心的位置情况　　●　　A　　●　　B　　B　　B　　C　　C　　C　　_________________________________叫做三角形的外接圆。___________________

8、_____________　　叫做三角形的外心；_______________________________________叫做这个圆的内接三角形。　　1　　二、导学：　　例1、如何解决“破镜重圆”的问题？　　例2　　．如图，直角坐标系中一条圆弧经过网格点A、B、C，其中B点坐标为，则该圆弧所在圆的圆心坐标为_______　　弦BC　　到圆心的距离为_________.　　例3．填空　　1.一边长为1的等腰直角三角形的外接圆