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时间:2018-07-18
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1、在学习名词时,有一个问题特别重要——即名词的可数与不可数。可数名词是指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西;因此它有复数形式,当它的复数形式在句子中作主语时,句子的谓语也应用复数形式。 不可数名词是指不能以数目来计算,不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西;它一般没有复数形式,只有单数形式。它在句子中作主语时,句子的谓语也只用单数形式。 名词分为普通名词和专有名词。 (一)普通名词包括可数名词和不可数名词,可数名词可用作单数,也可用作复数。 可数名词包括个体名词(表示一类人或物的个体,如:girl;desk;dog;window;book;pen等)和集体名词
2、(由若干个体组成的集合体,如:family;class;people等)。 不可数名词包括物质名词(表示无法分为个体的实物,如:water;paper;silk;honey;cream;money等)和抽象名词(表示性质、行为、状态、感情或其它抽象概念,如:work;happiness;music;difficulty;beauty;youth;poverty等)。 (二)专有名词表示个人、地方、机构、组织等,如:Tom;theGreatWall;theSpringFestival;France;China;Christmas等。三、名词的数: (一)可数名词有单数和复数两种形式,
3、其复数形式的构成主要有以下几种:1.规则变化: (1)一般情况下,在词尾加s。例如: book—books;hat—hats;pencil—pencils;girl—girls 以清辅音结尾的名词后的s的读音为/s/,以浊辅音和元音结尾名词后的s读音为/z/。 在/p//t//k//f/等清辅音后→/s/:cups;cats;books;photographs 在/b//d//g//v/等浊辅音后→/z/:cards;bags;knives;labs;lions (2)以s,x,ch,sh结尾的名词,变复数时,要在词尾加-es。例如: beach—beaches,
4、brush—brushes,bus—buses,box—boxes, class—classes, glass—glasses,lunch—lunches (3)以“辅音字母+y”结尾的名词,先变y为i,再加-es。例如: baby—babies city—cities,family—families, country—countries,strawberry—strawberries(ies读音为[iz]) 注意:以“元音字母+y”结尾的词,直接在词尾加-s。例如: holidays;days;plays;ways;donkeys;boys;toys (4)以
5、-f或-fe结尾的名词,变复数时,先把f或fe变为v,再加-es。例如: wife—wives,leaf—leaves,half—halves,knife—knives, thief—thieves shelf—shelves(ves读音为[vz])2.不规则变化: (1)以o结尾的名词,一般在词尾加-s。例如: zoo—zoos;radio—radios;photo—photos;piano—pianos,kangaroo—kangaroos 而有些在词尾加-es,它们是“黑人英雄爱吃土豆和西红柿”。 negro—negroes;hero—heroes;potat
6、o—potatoes;tomato—tomatoes (2)有些名词由单数变复数时,不是在词尾加s或es,而是变换其中的字母。例如: man—men;woman—women;policeman—policemen; Englishman—Englishmen;Frenchman—Frenchmen; foot—feet;tooth—teeth;child—children;mouse—mice;ox—oxen(公牛) (3)还有一些名词的单数和复数形式相同。例如: Chinese—Chinese;Japanese—Japanese;sheep—sheep;deer—d
7、eer (4)复合名词: ①前面的名词是man或woman,变复数时,构成复合名词的两个名词全都要变成复数形式。例如: manteacher—menteachers;womandriver—womendrivers ②如果是其他词,变复数时,只需把后面的名词变成复数形式。例如: boystudent—boystudents; appletree—appletrees ③与介词或副词一起构成的复合名词应在主体名词
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