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1、大学生冲动性与网络成瘾的关系研究摘要：目的：初步了解山西大同大学学生冲动性及网络成瘾的现状，从而进一步探讨大学生冲动性与网络成瘾之间的关系，为帮助大学生更好地使用网络、更深入地了解冲动性提供借鉴。方法：采用冲动性量表第十一版(BIS-11)以及网络成瘾量表对山西大同大学120名大学生进行问卷调查。结果:(1)独生子女与非独生子女大学生冲动性存在显著差异﹙T=1.38，P＜0.05﹚。进行的多因素方差分析表明,年级对冲动性总分的主效应不显著（P﹥0.05），但年级与是否是独生子女对冲动性总分存在交互作用
2、，独生子女与非独生子女大学生在年级这一水平上差异有统计学意义（F=3.433，P﹤0.05）,即不同年级大学生的冲动性得分会因是否是独生子女存在差异。大一、大三年级独生子女学生冲动性得分比非独生子女学生的得分高，而大二、大四年级独生子女学生冲动性得分比非独生子女学生的得分低。(2)男大学生网络成瘾得分高于女大学生得分且具有统计学意义﹙T=1.895，P＜0.05）；大学生网络成瘾在是否是独生子女方面不存在显著差异﹙P﹥0.05﹚，独生子女与非独生子女得分比较接近，且差异不显著﹙T=-0.126，P﹥0
3、.05）。(3)大学生的网络成瘾情绪与冲动性及各个维度呈显著正相关，冲动性对网络成瘾有显著的正向预测作用，说明冲动性是影响大学生网络成瘾的重要因素之一。结论：(1)大学生网络成瘾处于并不乐观的现状。(2)大学生冲动性普遍较高。(3)大学生冲动性越高，则其网络成瘾的程度可能会越严重。冷静的个性有助于大学生合理的利用网络资源。关键词：冲动性；网络成瘾；大学生Collegestudentswithiad'scompulsiverelationshipAbstract:Objective:Thestudyis
4、tounderstandthecurrentsituationofcollegestudents’senseofthemeaningoflifeanddepression,andfurthertoexploretherelationshipbetweentheirsenseofthemeaningoflifeanddepression.Methods:104collegestudentsinShanxiprovinceareconductedaquestionnairesurveyofCrumbaug
5、h＆Maholic’sPILaccordingtoFrankl’stheoryofmeaninginlifeandSDS.Results:(1)Collegestudentsinthesenseofthemeaningoflifescoreslower(M=94.78),andthetargetisuncertain.(2)Thestudents’senseofmeaningoflifeinthegender,grade,orwhetheronlychildrenisnosignificantdiff
6、erence;Thereisaninteractioninthegradeandwhetheronlychildreninatotalscore,onlychildrenandnotonlychildrenstudentsingradesaresignificantlydifferent(F=3.433,P<0.05).(3)Thedepressionofstudentsisinamiddle-level(M=0.46).(4)Thereisnosignificantdifferenceingende
7、rorwhetherthechild;Ingrade,eachgradescoressignificantlydifferent(F=2.718,P<0.05),depressionismostseriousinseniors,andothergradesofdepressiondegreefromserioustolightfollowbysophomore,junior,freshman;Genderandgradeareontheinteractionsindepressionscore,dif
8、ferentgenderstudentsingradesatthislevelissignificant(F=4.415,P<0.05).(5)Thesenseofthemeaningoflifeanddepressionhaveasignificantnegativecorrelation(R=-0.469,P<0.01),twenty-twopercentofthevariationofthedepressioncanbeexplainedbythe
