正确对待历史正确评价历史

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1、正确对待历史　正确评价历史——学习习近平同志在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话2014-01-1614:34:13来源：《求是》何毅亭　　习近平同志在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话，全面科学地评价了毛泽东同志和毛泽东思想的历史功绩和历史地位。他明确指出：“我们党对自己包括领袖人物的失误和错误历来采取郑重的态度，一是敢于承认，二是正确分析，三是坚决纠正，从而使失误和错误连同党的成功经验一起成为宝贵的历史教材。”他提出和阐述的全面正确的历史观，对于正确评价毛泽东同志，正确看待党和国家的历史，具有重要指导意义。　　敢于承认

2、自己包括领袖人物的失误和错误　　习近平同志指出：“前事不忘，后事之师。一个马克思主义政党对自己的错误所抱的态度，是衡量这个党是否真正履行对人民群众所负责任的一个最重要最可靠的尺度。”我们党在发展历程中经历过不少失误和挫折，最难能可贵的，是敢于公开承认并纠正自己的错误。　　毛泽东同志十分重视总结犯错误的教训。他指出：“错误有两重性。错误一方面损害党，损害人民；另一方面是好教员，很好地教育了党，教育了人民，对革命有好处。”毛泽东思想之所以能够创立，是因为毛泽东不光总结我们党和他自己的成功经验，还总结了陈独秀、王明等人犯错误的教训。正是在延安整

3、风清算王明等人错误的基础上，党的六届七中全会通过的《关于党的若干历史问题的决议》统一了全党思想，党的七大确立了毛泽东思想的指导地位。5　　邓小平同志同样重视总结历史教训。他指出：“我们现在的路线、方针、政策是在总结了成功时期的经验、失败时期的经验和遭受挫折时期的经验后制定的。历史上成功的经验是宝贵财富，错误的经验、失败的经验也是宝贵财富。这样来制定方针政策，就能统一全党思想，达到新的团结。这样的基础是最可靠的。”他还说：“应该说‘文化大革命’也有一‘功’，它提供了反面教训。没有‘文化大革命’的教训，就不可能制定十一届三中全会以来的思想、政

4、治、组织路线和一系列政策”。邓小平同志能够领导全党全国人民成功开创中国特色社会主义，同他在“文化大革命”中两次被打倒、深刻总结党犯错误的教训有直接关系。邓小平同志主持起草、党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，既纠正了毛泽东同志晚年的错误，又维护了毛泽东同志和毛泽东思想的历史地位，是马克思主义科学态度和求实精神的集中体现。　　习近平同志强调，要正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折。他认为，人世间没有一帆风顺的事业。综观世界历史，任何一个国家、一个民族的发展，都会跌宕起伏甚至充满曲折。“艰难困苦，玉汝于成”，这是

5、一切正义事业胜利的逻辑。从成功中吸取经验，从失误中吸取教训，不断开辟走向胜利的道路，这就是共产党人的历史进程。自己的经验，包括自己的失误，是最好的历史教科书。　　一个人也好，一个党也好，都不可能永远不犯错误。重要的是，只要认识错误，总结教训，纠正错误，就能变坏事为好事，在今后的路途上走得更稳，取得更大成就。我们党在历史上犯过的所有错误，都是自己指出并纠正的。党就是在不断探索、不断总结的历史进程中逐步成熟、赢得人民信赖和支持的。正确分析失误和错误产生的原因　　习近平同志指出：“毛泽东同志晚年的错误有其主观因素和个人责任，还在于复杂的国内国际

6、的社会历史原因，应该全面、历史、辩证地看待和分析。”这一论述为我们观察和审视毛泽东同志晚年错误提供了科学方法。　　毛泽东同志晚年犯错误确有其主观因素和个人责任。比如，他领导经济建设尤其是现代化工业建设的经验不足；在建设时期自觉不自觉地照搬革命战争年代的成功做法；注重政治运动和阶级斗争，对经济建设没有始终一贯地重视；一系列胜利使他晚年产生了骄傲情绪，不大听得进党内外不同意见，等等。有些问题，在错误出现严重后果后，他自己也有所察觉。5　　从更大的空间和更长的时间范围观察，毛泽东同志的晚年错误又确有复杂的国内国际的社会历史原因。比如：发动“大跃

7、进”运动，是希望以最快的速度改变贫穷落后面貌，使中国真正发展强大起来，反映了干部群众的普遍愿望。因此，头脑发热的现象，不仅毛泽东同志有，其他中央领导同志有，在党员干部中也较为普遍地存在。实行“单一公有制、单一计划经济、单一按劳分配、单一农业集体经营”的体制和政策，跟那个时代社会主义的理论与实践密切相关。马克思、恩格斯等人设想的社会主义和苏联等国实践的社会主义，就提供了这样一种社会主义模式，若有不同便很容易被认为离经叛道。遭受西方国家包围封锁，再加上后来中苏关系破裂，来自外部的巨大压力，不可避免地会对确定党和国家的中心任务以及各项方针政策产

8、生重大影响。包括采取“一边倒”的对外政策，长期处于备战状态，希望以超高速度发展起来，过分强调阶级斗争等。由于长期处于革命战争环境，又受到封建主义思想残余的影响，党和国家没能健全民主制度，致使领