古代汉语期末考试试卷

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1、.井冈山学院2006-2007学年第一学期人文学院05级本科班古代汉语期末考试试卷A卷题号一二三四五六七八九总分得分阅卷人一、填空题（10分）得分阅卷人1．汉字形体演变的五个阶段中甲骨文、金文、大篆是古文字，隶书、楷书是今文字。2．词义引申的方式主要有两种：链条式引申、辐射式引申。3．金文又称作钟鼎文，始于商代后期，西周时期大为流行。4．草书大体可分为章草、今草、狂草。5．同源词的三个必要条件是：同一语源、读音相同或相通、意义相近或相关。6．隶书一般分为秦隶和汉隶。7．秦统一后，文字统一的范本是李斯的《史籀篇》、赵高的《原历篇》、胡毋敬的《博学篇》。二、名词解释（10分）得分

2、阅卷人1．四体二用清代语言学家戴震分析汉字“六书”得出的结论，形成于乾嘉时期。并被“章黄”学派沿用。认为汉字六书中，象形、指事、会意、形声四种为造字法，转注、假借两种为用字法，这叫做“四体二用”。2．指事用象征性的符号或在图形上加些指示性符号来表示意义的造字方法。用指示性的符号来表示抽象概念的造字法。3．叠音词由两个相同汉字重叠而成的词。4．词类活用在古汉语中，某些词在特定的语言环境中又可以灵活运用，临时改变它的基本功能，在句中充当其它类词。词的这种临时的灵活运用，就叫做词类活用。5．异体字（用不同的体系，表达同一个字且二者之间可以互相替换的字。）两个或两个以上读音和意义完全

3、相同只是形体不同，在任何情况下都可以互相替代的字。三、选择题（10分）得分阅卷人1．“禽”本指“飞禽走兽”，对比现在的词义，发生的变化是（B）A．词义的扩大B．词义的缩小C．词义的转移D．感情色彩的变化2．“吃”本指“口吃”，对比现在的词义，发生的变化是（C）A．词义的扩大B．词义的缩小C．词义的转移D．感情色彩的变化3．“归”本指“女子出嫁”，对比现在的词义，发生的变化是（C）A．词义的扩大B．词义的缩小C．词义的转移D．感情色彩的变化4．联绵词“殷勤”两个音节的声韵关系是（B）A．双声B．叠韵C．双声兼叠韵D．非双声叠韵5．联绵词“陆离”两个音节的声韵关系是（A）A．双声

4、B．叠韵C．双声兼叠韵D．非双声叠韵6．同义词“皮”和“肤”的差别是（A）A．适用对象不同B．感情色彩不同C．程度轻重不同D．语法功能不同7．同义词“往”和“适”的差别是（D）A．适用对象不同B．感情色彩不同C．程度轻重不同D．语法功能不同8．同义词“杀”和“弑”的差别是（A）A．适用对象不同B．感情色彩不同C．程度轻重不同D．语法功能不同9．“光与左将军桀结婚相亲”和“于是河伯始旋其面目，望洋向若而叹”中的“结婚”【两个单音词】和“望洋”【一个连绵词】分别是（D）A．两个单音词、一个合成词B．一个合成词、一个联绵词C．两个单音词、两个单音词D．两个单音词、一个联绵词10．“

5、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于茅庐之中”与“如传闻城中缓急，奈何”两句中的“卑鄙”【两个单音节，卑：地位低下；鄙：知识简陋】和“缓急”【一个偏义复词】分别属于（C）A．两个单音词、两个单音词B．两个单音词、一个合义复词C．两个单音词、一个偏义复词D．一个合义复词、两个单音词四、分析下列各字的造字类型（A象形、B指事、C会意、D形声）。（10分）得分阅卷人初（裁衣之始）C降（从高处往下走）C徒（步行）B寸（长度单位）B哀（伤心）D眉（目上毛也）B败（毁坏）D亦（两腋）B牢（养牛马圈）齿（门牙）A五、解释句中加点词的含义，并写出它在现代汉语中的常用含义。（10分）得分阅卷人1

6、．牺牲玉帛，弗敢加也。祭品；今义：舍弃。2．贼民之主，不忠。杀害；今义：偷东西的人。3．晋侯复假道于虞以伐虢。借；今义：非真的4．赦之，以劝事君者。勉励；今义：说服5．登大坟以远望兮。土堆；今义:坟墓6．大王失职入汉中，秦民无不恨者。恨：遗憾；今义：怨，仇视7．百姓皆以王为爱也，臣固知王之不忍也。爱：吝啬；今义：喜爱8．入而徐趋，至而自谢，曰：“老臣病足，曾不能疾走。”道歉；今义：感谢9．资用乏绝，去秦而归.离开；今义：10．子路从而后，遇丈人。老人；今义:配偶的父亲六、指出下列句子中的词类活用现象，并说明其类型和含义。（10分）得分阅卷人1．再火，令药熔。火：名词作动词，用

7、火烧2．驴不胜怒，蹄之。蹄：名词作动词，用蹄子踢3．侣鱼虾而友麋鹿。侣：名词作动词，把……当成伴侣；友：同上，把……当成朋友4．刘豫臣事金国。臣：名词作动词，像臣子一样5．是以君子远庖厨。是以：宾语前置，以是，因此6．子路拱而立。拱：动词作状语，拱着手7．欲居之以为利，而高其值，亦无售者。高：形容词作动词，使……高8．虽乘奔御风，不以疾也。奔:动词作名词，奔马9．王者不却众庶，能明其德。明：形容词作动词，让……圣明；七、解释多义词，并说明是本义、引申义还是假借义。（8分）得分阅卷人1．引：①君子引而不发