古代汉语期末考试

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1、江教2011级语教一、三班古代汉语第二学期期末复习整理/江畔。舞倾城一、选择题1、下列句子中词类活用分类不正确的一组是(D)(1)晋侯饮赵盾酒(2)吾见申叔,夫子所谓生死而肉骨也。(3)不如吾闻而药之也(4)孔子登东山而小鲁(5)夫人之,我可以不夫人之乎?(6)始吾以君为天下之贤公子也(7)匠人斷而小之,则王怒(8)夫人将启之A.(1)(2)(7)B、(3)(4)(5)(6)C、(8)D、⑵⑷⑺2、下列句子没有指示代词的是(A)A、天子发政于天下之百姓,言曰:’闻善而不善,皆以告其上。B、夫物之不齐,物之情也;或相倍

2、薙,或相什百。C、他人有心,予忖度之。D、先生所言者,国之大事也。3、下列句子不是代词的是(D)A人涉卬否,卬须我友。B、先生恶能使秦王烹醞梁王?C、“若为庸耕,何富贵也?”D、王侯将相宁有种乎?4、下列句子中“请”不是表敬副词的是(D)(必考选择题)A、城不入,臣请完璧归赵。B、楚王曰:“善哉!吾请无攻宋矣。”C、战则请从D、公子往,数请之,逑故不复谢。5、下列句子中“相”不是指代性副词的是(D)(必考选择)A、大小相含B、父子相传C、两国相攻D、相向而行6、下列句子中“以”不是用来表示目的关系的(D)A、构木为巢

3、,以避群害B、故远人不服,则修文德以来之。C、儒以文乱法,侠以武犯禁。D、酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。7、下列句子修辞归类不正确的一组是(D)(1)有采薪之忧(2)大夫不得造车马(3)将军百战死,壮士十年归(4)不及黄泉,不相见也。(5)燕军扰乱奔走,齐人追亡逐北(6)不闻殷夏衰,中自诛褒妲。(7)德政不能救世溷乱,赏罚岂足惩时清浊?(8)齐王谓孟尝君曰:“寡人不敢以先王为臣。”A、⑴⑷(8)B、⑶⑹C、(2)D、⑸⑺8、下列是我国的注音方法的是(A)A、反切B、双声C、叠韵D、字母二、释词(20)实词1、日君以夫公

4、孙段为能任其事,而赐之州田。日:时间名词作状语,从前。2、工欲善其事,必先利其器工:工匠。利:使……锋利,形容词的使动用法。3、甘其食,美其服,安其居,乐其食。形容词的意动用法。认为……。4、上老老而民兴孝,上长长而民兴里。弟:古今字,后来写作“悌”。5、从许子之道,则市贾不贰,国中无伪。贾:后来写作“价”,古今字。6、勇士入其大门,则无人门焉。门:守门,名作动。两个名词连用。7、学恶乎始?恶:哪里?乎:文言助词,从。&隋张,必弃小国。弃:轻薄,“弃”的异体字。9、我张吾三军而被吾甲兵。被:古今字,后来写作“披”。1

5、0.率时农夫,播厥百谷。时:近音通假,假借为“是”。虚词1、敏于事而慎于言于:在方面。介词。2、故苏秦相于赵而关不通。而:因而。连词。表因果关系。3、公使阳处父追之,及诸河,処在舟中矣。则:原来已经。连词。表转折关系。4、我周之东迁,晋郑焉依。焉:结构助词。宾前的标志。5、王若隐其无罪而就死地,则牛羊何择焉?焉:语气助词。三、名词解释(12)1、骈体文:骈偶,四六,藻饰。骈体文作为一种文体,是唐代提出来的,在语句方面,讲究骈偶和“四六”。在语音方面,讲究节奏和平仄。在用词方面,讲究用典和藻饰。2、修辞:委婉,连及,共

6、用,互文见义,变文同义。委婉:不把要表达的内容直截了当地说出来,而是有意识的把话说得委婉曲折,叫做委婉。使用谦敬语、避讳语、迂回语是其表现手法。连及:在叙述某一人或事物时,连带提及另一个人或事物,另一个人或事物不表意,这种修辞方法叫做连及。连及有两种:专有名词连及和一般词语连及。运用连及的修辞手法,可以协调音节。共用:一个词语可以和其他两个或两个以上词语搭配,共同使用,叫做共用。互文见义:在结构相同或相近的两个并列词组或句子中,相应位置上的词语互相隐含、互相渗透、互相补充,这种修辞方法叫做互文见义。互文见义有两种:本

7、剧中的互文见义和对句中的互文见义。变文同义:为了避免行文重复并增加文彩,在结构相同的同一位置使用意义相同或相近的词,叫做变文同义。3、音韵:三十六字母,古韵三十部,五音,七音,韵部,韵目三十六字母:唐末和尚守温首先提出三十六字母,它主要起着统一声母分类标目的作用。古韵三十部:古韵主要是先秦的韵部。现在被分为三十部。顾炎武把古韵分为十部,奠定了古韵分部基础。五音:按照发音部位把声纽分为唇、舌、齿、牙、喉。七音:宋元以后,音韵学家在五音的基础上,增加了半舌音和半齿音,成为七音。韵部:韵书中,把同韵的字归纳在一起,就成了一

8、个韵部。韵目:韵部的代表字叫韵目。4、诗律:近体诗,古风,犯孤平,三平调,黏、对,平水韵。近体诗:又叫今体诗,是指唐代形成的讲究平仄押韵有严格格律要求的诗歌,唐人就把这种新产生的诗叫做近体诗。古风:唐代以前的诗统称为古风,用韵比较自由,不讲声病,不讲究严格的对仗,用韵时一般要求双句的押韵。犯孤平:乙型句五律第一字七律第三字,必须是平声,否则就会

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