辉煌的唐朝文化(2)

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1、教材解析：七年级下册　第8课　辉煌的隋唐文化（二）山东省邹平县码头中学　高会学 一、知识梳理 二、重点难点分析 重点：世界艺术宝库莫高窟 石窟艺术在隋唐时期有了很大发展。最著名的是坐落在今天甘肃西部的敦煌莫高窟，那里的大部分洞窟，是隋唐时期开凿的。莫高窟里有大量精美的壁画和无数形象生动的彩色塑像，窟内保存的大量佛经、文书等也极为珍贵。莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一。敦煌壁画不仅仅是艺术品，同时又是历史的画卷，它以绚丽多彩的画面描绘了魏晋南北朝以来各个朝代多方面的社会面貌，是一个包罗万象的“墙壁上的图

2、书馆”。这些都是中华民族对世界文化的贡献。 难点：灿烂夺目的书法和绘画 （1）书法 原因：隋唐时期，我国书法艺术步入又一个高峰。隋朝书法融合南朝的秀美和北朝的雄健，为唐代书法创新奠定了基础。 代表：隋唐书法，名家辈出，最著名的当推颜真卿和柳公权。 颜真卿创立了雄浑敦厚的新书体，人称“颜体”，他是继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家。 柳公权博采众长，别出新意，自成“柳体”。他的字方折俊丽，骨力劲健。 （2）绘画 特点：隋唐时期，绘画艺术高度发展。宗教画的生活气息越来越浓厚，人物画、山水画、花鸟

3、画已经大量出现。对后世影响较大的画家，有唐朝的阎立本、吴道子等。   代表：阎立本擅长人物故事画。他的画，笔力刚健，线条像盘屈的铁丝，人物神形兼备。代表作有《历代帝王图》和《步辇（niǎn）图》。 吴道子画技高超，后世称他为“画圣”。他的画，注重线条变化，立体感强，风格奔放，开后世写意画先声。他的名作有《送子天王图》等。 三、学法指导 1.明确概念。书法：是文字的书写艺术，既有语言文字所具有的实用价值，也具有其欣赏性的艺术价值。它是中华民族优秀传统文化之一，公元前后流行到日本等国。书法是书法家文化修养

4、、个性、思想情感的体现，它通过特有的艺术手段，给人以艺术美的享受。 人物画：以人物活动为主要描写对象的中国画传统画科。因题材类别的不同分为许多支科：描写历史故事与现实人物者称人物，描写仙佛僧道者称道释，描写社会风俗者称风俗，描写妇女者称仕女，肖像画称写真。又因画法样式上的区别分为若干类别：刻画工细勾勒着色者名工笔人物，画法洗练纵逸者名简笔人物或写意人物，画风奔放水墨淋漓者名泼墨人物，纯用线描或稍加墨染者名白描人物，以线描为主但略施淡彩于头面手足者名吴装人物。人物画是中国画里直接反映现实的画科。 写意画

5、是融诗、书画、印为一体的艺术形式。即是用简练的笔法描绘景物，多画在生宣上，纵笔挥洒，墨彩飞扬，较工笔画更能体现所描绘景物的神韵，也更能直接地抒发作者的感情。写意画主张神似，注重用墨、强调作者的个性发挥，多以书法的笔法作画，同时写意者的用笔也极大地丰富了书法的表现形式，所以写意画家多半是书法家。 山水画：以自然风景为主要描写对象的中国传统画科。其支科虽仅有山水与屋木两种，但名山大川、风景佳胜、田野村居、城市园林、楼观舟桥、历史名胜均可入山水画。中国山水画不但表现了丰富多彩的自然美，更集中体现了中国人的自

6、然观与社会审美意识，甚至从侧面间接地反映了社会生活。 花鸟画：是一个宽泛的概念，除了本意花卉和禽鸟之外，还包括了畜兽、虫鱼等动物，以及树木、蔬果等植物。以描写手法的精工或奔放，分为工笔花鸟画和写意花鸟画(又可分为大写意花鸟画和小写意花鸟画)；又以使用水墨色彩上的差异，分为水墨花鸟画、泼墨花鸟画、设色花鸟画、白描花鸟画与没骨花鸟画。 2.列表法。本课知识点较多，可以按类别、作者、朝代、成就、影响将本课内容归纳一表，学会利用图表概括归纳历史问题，总体掌握本课内容。 类别作者朝代成就影响或特点书法颜真卿唐朝

7、创立了“颜体”，是继王羲之之后最有成就的大书法家。柳公权唐朝柳公权自成“柳体”。他的字方折俊丽，骨力劲健。绘画阎立本唐朝阎立本擅长人物故事画。笔力刚健，线条像盘屈的铁丝，人物神形兼备。吴道子唐朝他的名作有《天王送子图》等。后世称他为“画圣”。开后世写意画先声石窟敦 煌莫高窟隋唐窟里有大量壁画和无数塑像、佛经、文书等。莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一。 对书法、绘画家列表掌握： 艺术家美称代表作作品特点颜真卿“颜体”《颜氏家庙碑》雄浑敦厚柳公权“柳体”“颜筋柳骨”《玄秘塔碑》骨力劲健阎立本 《历代帝王图

8、》、《步辇图》擅长画人物故事画人物形神兼备吴道子“画圣”《送子天王图》注重线条变化，立体感强、风格奔放 3．图文结合法。通过图片欧阳询《九成宫碑》、颜真卿《颜氏家庙碑》、柳公权《玄秘塔碑》，来体会三位书法家的书法特点。通过观察展子虔《游春图》、吴道子《送子天王图》来了解不同类型的绘画作品绘画手法、技巧不同，以及各位绘画家的艺术特色和艺术成就。通过《敦煌壁画中的飞天》来感受石窟艺术的魅力。通过《坐步伎和立步伎》《软舞和健舞》图片，来感受乐舞的气势恢宏、优美