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1、高等师范院校中少数民族学生思想政治教育工作研究摘要:加强少数民族大学生思想政治工作,是少数民族人才培养的重要途径。师范类高校中少数民族学生的培养关系到民族地区未来发展,这就要求高校思想政治教育者发现民族学生思想政治教育中存在的问题,并通过深入细致的探究,科学地设计思想政治教育的目标和内容,努力改进思想政治教育的方法和途径,及时有效解决问题,从而促进民族学生思想政治教育工作的全面发展。 关键词:少数民族;大学生;思想政治教育;高等师范院校 中图分类号:G651文献标志码:A高等师范院校中少数民族学生
2、思想政治教育工作研究摘要:加强少数民族大学生思想政治工作,是少数民族人才培养的重要途径。师范类高校中少数民族学生的培养关系到民族地区未来发展,这就要求高校思想政治教育者发现民族学生思想政治教育中存在的问题,并通过深入细致的探究,科学地设计思想政治教育的目标和内容,努力改进思想政治教育的方法和途径,及时有效解决问题,从而促进民族学生思想政治教育工作的全面发展。 关键词:少数民族;大学生;思想政治教育;高等师范院校 中图分类号:G651文献标志码:A高等师范院校中少数民族学生思想政治教育工作研究摘要:
3、加强少数民族大学生思想政治工作,是少数民族人才培养的重要途径。师范类高校中少数民族学生的培养关系到民族地区未来发展,这就要求高校思想政治教育者发现民族学生思想政治教育中存在的问题,并通过深入细致的探究,科学地设计思想政治教育的目标和内容,努力改进思想政治教育的方法和途径,及时有效解决问题,从而促进民族学生思想政治教育工作的全面发展。 关键词:少数民族;大学生;思想政治教育;高等师范院校 中图分类号:G651文献标志码:A高等师范院校中少数民族学生思想政治教育工作研究摘要:加强少数民族大学生思想政治
4、工作,是少数民族人才培养的重要途径。师范类高校中少数民族学生的培养关系到民族地区未来发展,这就要求高校思想政治教育者发现民族学生思想政治教育中存在的问题,并通过深入细致的探究,科学地设计思想政治教育的目标和内容,努力改进思想政治教育的方法和途径,及时有效解决问题,从而促进民族学生思想政治教育工作的全面发展。 关键词:少数民族;大学生;思想政治教育;高等师范院校 中图分类号:G651文献标志码:A高等师范院校中少数民族学生思想政治教育工作研究摘要:加强少数民族大学生思想政治工作,是少数民族人才培养的
5、重要途径。师范类高校中少数民族学生的培养关系到民族地区未来发展,这就要求高校思想政治教育者发现民族学生思想政治教育中存在的问题,并通过深入细致的探究,科学地设计思想政治教育的目标和内容,努力改进思想政治教育的方法和途径,及时有效解决问题,从而促进民族学生思想政治教育工作的全面发展。 关键词:少数民族;大学生;思想政治教育;高等师范院校 中图分类号:G651文献标志码:A文章编号:1673-291X13-0267-02 由于少数民族大学生具有不同的文化背景、宗教和风俗习惯,且成长环境与汉族大学
6、生有所不同,因此,其思想和心理具有一定的特殊性。如何引导民族大学生、尤其是师范类院校的大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,全面提高综合素质,必须认真分析并准确把握少数民族大学生的思想状况和特点,不断探索思想教育的新途径,有针对性地开展工作,这样才能收到更好的效果。本文拟就加强和改进师范类院校少数民族大学生思想政治教育工作进行探讨。 一、师范类院校少数民族学生思想政治教育工作的重要性 师范类高等院校的少数民族学生是民族地区未来教育、思想引领的排头兵、践行者。要加快少数民族地区的经济和社会发展,就
7、需要更多更好的德才兼备的各类建设人才,然而,作为少数民族地区基础教育的中坚力量和不可或缺部分依然是本民族师资。在当前建立和完善社会主义市场经济体制的新形势下,加强师范类院校少数民族学生的思想政治工作,对于深入贯彻中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》和中央思想政治工作会议精神,繁荣发展少数民族地区教育事业,促进民族地区社会的团结稳定和经济的快速发展具有重要的理论和实践意义。 二、影响少数民族大学生思想道德教育的因素 少数民族大学生是一个特殊的群体,其思想道德的形成受到各方面因素的影响。这
8、一群体的思想和心理特点既反映时代特征,又是少数民族地区政治、经济、历史、文化因素在思想观念中的反映。 民族意识与宗教信仰对思想教育的影响 少数民族大学生有着强烈的民族情感,随着文化素质的不断提高,他们在特殊成长环境中形成的本民族自我意识有所增强。民族自我意识是维系一个民族必不可少的要素。但是,过分强调民族意识,其结果必然会强化族群的边界,推动以族群为单位的政治、经济、文化乃至军事行为。部分少数民族大学生由于缺乏足够的阅历,加之社会上的某些消极因素的影
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