宝坪中学班主任考核细则

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时间:2018-07-17

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1、云阳县宝坪中学班主任及班级考核细则(试用稿有待完善)班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者和指导者,是学校实施教育教学工作的得力助手。为加强班级管理,激发班主任工作热情,提高班主任综合能力,使学校的管理工作规范化、制度化,促进学生全面发展,健康成长,特制定班主任及班级考核细则。一、师德修养及履行职责   1、政治思想表现好,为人师表,仪态朴素大方。   2、不断学习班级管理知识,提高班级管理水平,创建有特色的良好班集体。   3、上岗到位,尽职尽责,不擅离职守   4、准时参加各类会议,不迟到、缺席,有事先请假。   5、认真填写班主任工作手册,备好班主

2、任安全教育课,健康教育课,客观公正地做好学生评价工作,填写好学生素质报告册和典型学生档案,按要求及时完成并上交各类材料。   6、配合学校工作,积极组织各类班级活动,认真完成学校安排的各项任务。二、考核办法1、班主任考核内容由月考核、学期考核和年度总考核三部分组成。   2、班主任的月考核与班主任工作中的管理挂钩。   3、学校每学期组织一次优秀班主任及优秀班级的评比,由学期考核按评比结果名次发放相应班主任津贴。推荐到县市级优秀班级及优秀班主任的评比均参照此标准由高到低的进行申报。   4、有下列情形之一的班主任及班级考核结果评定为不合格,班主任及班级评优予以一票否决。(1)因

3、教育方法不当造成班级学生较大安全责任事故的(2)因工作失误造成恶劣影响或后果的。   5、班主任的各项考核和津贴由学校行政会依据考核结果研究决定。三、考核内容 (一)、月考核分数项目如下:1、学生人数(15分)40----52人记15分;53----56人记16分;57---60人记17分;2、安全与违纪(20分):安全类:(1)、学生打架,根据情节严重程度,每人扣1-20分;(未造成伤人事故每人次扣1分,致他人轻伤者每人次扣2—5分,受伤较重及造成重伤者加重扣分)。(2)、带凶器进校园,持刀棍打架者,每人次扣5分。(3)、翻越教室、门窗、围墙、篮球架、栏杆、攀爬树木,每人扣2

4、分。(4)、携带打火机、火柴及纵火,发现每人次扣5分。(5)、私自下塘洗澡,每人次扣10分。(6)、携带自行车进校及在校园内骑车,每人次扣2分。(7)、班上学生有偷盗行为,发现每人次扣3分。(8)、学生在打架中不动手及发生不安全事故中起到正面影响(制止或者是在事故之前上汇报给主任及学校)的每人次加5分。纪律类:(1)、学生上课迟到、早退、旷课、班务日志无记录,发现每人次扣1分。(2)、学生无意中损坏公物,每次扣1分;学生故意损坏学校公物,每次扣5分。(学生损坏公物后,班主任负责督促学生赔偿)(3)、学生在上课时间去生活区玩耍、购物(病假除外),每人次扣1分。(4)、学生吸烟、酗

5、酒、赌博,每人次扣2分。(5)、不遵守公共秩序,如打水、端饭不排队、故意滋事、起哄等,每人次扣1分。(6)、上课期间学生进网吧、台球室、等营业性场所,每人次扣1分。(7)、说赃话,吵架,抄阅不健康书刊,传唱不健康歌曲,观看不健康电影、录像等,每人次扣1分。(8)、践踏校园内花草树木,每人次扣1分。(9)、带零食进教学区和宿舍内,每人次扣1分。(10)、班级有学生谈恋爱造成较坏影响的每人次扣2—10分。(11)、学校召开班主任工作会及布置临时工作时不到位者扣10分。(12)、学校布置的工作不去认真落实,每次扣5分。(13)、男学生留长发、穿拖鞋,女学生烫发、化妆、佩带耳环等饰品,

6、每人次扣2分;(每周不定时的抽查各班)。(14)、班主任有事离校,必须向教导处请假,并自行请代理班主任,上报政教处,否则每天扣20分。(15)、严禁学生相互借钱借卡使用。因借钱借卡学生间发生纠纷每次扣5分。3、卫生督查(10分)(1)、班主任不到位组织学生做大扫除,经检查大扫除做得不符合要求,一次扣2分。(2)、每天的值日生不做,或做得不彻底,需要值周教师督促的,一次扣2分。(3)、随地吐痰,乱扔垃圾、果皮及其它杂物,在门、墙壁上乱涂乱画乱贴,撕毁校内通知、通告等,一次2分。;(4)、在花坛的瓷砖上乱踩的,每人次扣1分。4、两操(20分)两操不到班级督促、清点人数,每次扣0.5

7、分5、寝室管理(20分)(1)、每日学生就寝时要到男女生宿舍清点人数并在寝室管理表上签到及注明学生到位情况,不到位者:每次扣1分。(2)、男女生宿舍日常管理参照寝室管理评分细则执行。(3)、每周累计分评出文明寝室每一个加2分,最差寝室每一个扣1分。6、团委工作(10分)(1)、督促班团干部每月按时更换黑板报,没有更换的扣5分/次。黑板报质量办得差的扣2分/次。(2)、督促团支部书记完成学校团委下达的任务。没有完成的扣2分/次。7、文明班级(1)、每周在行政值周的监督下,由值周教师在各年级评选

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