近三年各专业录取分数线浙江高职

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1、近三年各专业录取分数线(浙江省高职)招生对象专业2016年2015年2014年分数线最高分最低分分数线最高分最低分分数线最高分最低分理科应用化工技术270361329266352312288352312建筑设计270362333266365316288403327建筑工程技术270356329266376312288347318机械制造与自动化270366329266365315288355312电气自动化技术270383330266341314288348313计算机应用技术2703563372663733222883493

2、17物流管理270350334266369316288374323商务英语270380348266382327288378340文科物流管理267369335263408366292408358商务英语267377354263393369292405364近三年各专业录取分数线(浙江省本科)招生对象专业2016年2015年2014年分数线最高分最低分分数线最高分最低分分数线最高分最低分理科科化学工程与工艺439515497428519504420513493高分子材料与工程439528496428519504420497493

3、环境工程439517505428518504420518492材料科学与工程439535505428512505///机械设计制造及其自动化439529504428519504420517492材料成型及控制工程439506504428509504420499492机械电子工程439514504428517504420511492土木工程439517511428518509420515498工程管理439518504428530505420513493电气工程及其自动化439517505428516505420523493自动

4、化439514504428511504420544492物联网工程439517506428516504420500492人力资源管理439518512428518507420503495电子商务439519509//////数学与应用数学(师范)439530518428527512420523501学前教育(师范)439523515428522508420515497小学教育(师范)439532523428537521420523513英语(师范)439527519428529520420521506商务英语439523513

5、428518509420505497小学教育(师范、开化)439538498428524472420516478小学教育(师范、兰溪)439540534428540512///小学教育(师范、龙游)439523523//////学前教育(三位一体)/483432//////视觉传达设计343/60534522327/60520507322/60517493音乐学(师范)382/50448399332/50464437340/50450441文科人力资源管理462535529472548546485558548电子商务46253

6、3529//////汉语言文学(师范)462542530472559546485563549学前教育(师范)462534529472549546485550548小学教育(师范)462543534472556549485560550英语(师范)462537532472553548485555550商务英语462536531472549546485553548小学教育(师范、开化)462535515472554532485566532小学教育(师范、兰溪)462547511472570538///小学教育(师范、龙游)46254

7、8523//////学前教育(三位一体)/529459//////视觉传达设计345/60530525350/60536526280/60543534音乐学(师范)343/50478453293/50465447379/50497460近三年各专业录取分数线(福建省本科)招生对象专业2016年2015年2014年分数线最高分最低分分数线最高分最低分分数线最高分最低分理科数学与应用数学(师范)352423412410470458408459448英语(师范)352425412410466455408466461学前教育(师范)3

8、52414409410472454408467441小学教育(师范)352429416410466455408453444文科汉语言文学(师范)403488464462527495482522515英语(师范)403466457462550501482548512学前教育(师

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