武汉大学口腔医学院本科生班级导师工作实施细则

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1、武汉大学口腔医学院本科生班级导师工作实施细则第一章总则第一条为了充分发挥广大教职员工和校友在本科生思想政治教育、事务管理服务和发展指导中的重要作用,进一步规范和推动本科生班级导师工作制度的实施,形成全员育人氛围,提高人才培养质量,根据根据《武汉大学本科生班级导师工作实施办法》(武大学字【2014】21号),结合学院实际,特制定本细则。第二条本科生班级导师是学校学生工作队伍的重要组成部分,是从事本科生思想政治教育、事务管理服务和发展指导的兼职人员,是大学生学习、生活和健康成长的指导者和引路人。担任本科生班级导师、教育引导学生健康成长成才,是全院教职工的份内工作。第三条

2、在学院党委、行政的领导下,由分管学生工作副书记、教学办公室对班级导师的工作实施具体管理。第二章职责和要求第四条本科生班级导师的主要工作职责是:1、加强思想引导。深入了解学生的思想状况,根据学生特点,认真做好学生的思想政治工作,从理想信念、道德品质、法制观念、综合素质等方面对学生进行引导和教育,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观。2、做好信息沟通。贯彻执行学校的各项规章制度,落实学校和学院党政领导关于学生工作的指示,及时向有关部门汇报学生情况,反映学生的意见和建议,帮助学生解决学习、生活中遇到的问题。3、端正学风建设。帮助学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方

3、法,提高学习效率,树立良好的学习风气;了解学生的学习状况,帮助学习上有困难的学生;听取学生对教学工作的意见和要求,及时向有关教师和部门反映并提出建议。1、协助组织建设。帮助和指导学生建立健全党支部、团支部、班委会等学生组织,加强对学生干部的培养教育工作,引导学生自我管理、自我教育、自我服务。2、提升综合素质。积极组织和指导学生从事课外学术科技活动,培养学生的创新精神和科研能力;指导学生开展社会实践活动,增强学生的社会责任感和实践能力;支持和引导学生开展丰富多彩的校园文化活动,提升学生的文化素养和综合素质。3、协助事务管理。深入学生,积极听取学生的意见和要求,参与学生

4、评奖评优、助学贷款、勤工助学、毕业鉴定、就业推荐、行为管理等事务性工作,参与处理学生突发事件。4、加强沟通联系。加强与辅导员、授课教师的联系和沟通,及时交流学生情况,获取支持;加强与学生家长的联系和沟通,向家长通报学生情况,争取家长密切配合共同做好学生的教育管理工作。第五条本科生班级导师的具体工作要求:1、班级导师要熟悉所带班级每个学生的基本情况,同时要建立特殊学生档案,同经济困难、学习困难、心理困难、就业困难的学生定期谈话,帮助他们树立克服困难的勇气和决心。2、平均每学期检查上课情况两次;每学期与班上心理预警学生谈话一次;每学期参加班级全程巡考一次;每学期至少组织

5、有特色的主题班会或主题活动一次。第三章配备与聘任第六条每一个本科生班级配备一名班级导师,班级导师的任职时间一般为5年。原则上由学院具有研究生以上学历的教师担任。第七条本科生班级导师选聘基本条件:1、工作五年以内的在职教师;2、坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,认真贯彻党的路线、方针、政策,思想素质好;政治立场坚定,政治思想过硬,政治背景清白,无宗教信仰;3、为人师表,具备高尚的品德和渊博深厚的学识;4、作风端正,无违反社会公德、家庭美德的行为,在担任班级导师期间,不得与学生谈恋爱;5、熟悉人才培养规律,有高度的责任心、事业心和实干精神,作风正派,关心学生,教书育人

6、,热爱班级导师工作,奉献精神强;6、有一定的教学和工作经验,有较高的学术水平和较广博的科学文化知识,具有一定的创新精神和组织管理能力,业务能力和工作能力强;7、身心健康,人格健全,品行端正。第八条学院采取自荐和各教研室推荐相结合的方式确定班级导师候选人,在学院党委与行政的领导下,由分管本科学生工作党委副书记、教学办公室负责选聘,并下达《本科生班级导师工作任务书》,选聘结果报校党委学生工作部和学院备案。第三章管理与考核第九条班级导师工作实行工作记录制度。学院教学办公室统一配发《班级导师工作记录本》,要求导师对工作开展情况进行记录,工作记录是考评的重要依据之一。第十条学

7、院结合班级导师的工作特点和工作要求,开展日常培训和专题培训,增强班级导师的岗位认识。学院定期召开班级导师工作研讨会,通报相关情况,交流工作经验,提高工作水平,优化工作效果。交流每学期至少1次,由学院教学办公室组织和落实。第十一条班级导师的考核办法:(一)考评原则:考评坚持“客观、公开、公正”的原则;注重工作实绩的原则;全面考核、综合评定的原则;(二)考评内容:考评内容包括思想政治素质、敬业奉献精神、组织管理能力、工作实绩等四个方面;(三)考评方式:学院成立考评小组,负责班级导师的考评工作;考评实行个人自评、学生评议、学院考核相结合的方式,其中个人自评占10%、学

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