四年级语文第二学期期末练习题

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1、四年级语文第二学期期末练习题第一部分基础知识积累与运用一、读拼音写规范的字。Biānfúwéihùzhènhànshuàilǐngqūgǎ（）（）（）（）（）二、比一比，在组词，你一定行。挺（）消（）撼（）忘（）猴（）蜓（）削（）憾（）妄（）喉（）三、选词填空。自信诚信确信1、小明（）这件事无可挽回以后，他沮丧了好久，现在他又（）地告诉别人，他下一届的选举一定会当选。2、为了（），爸爸拨打了库伯家的电话。四、将以下的成语补充完整，相信你一定能填对。出（）不（）（）起（）落（）心（）目我也能写出这样的成语：1、以数字开头的：（）（）2、有动物名称：（）（）五、我会填。1、通过看课外书，我知道在我

2、身边有许多热爱生命的人，如：、他们奋斗不息，使自己活得更光彩有力。这句名言让我知道生命的意义。2、在课外书中，我读过不少像《手不释卷》这样的成语故事，其中让我印象最深的是《》，因为让我懂得了。六、按要求改写句子。1、孩子们的脸蛋红红的。（改写成一个打比方的句子。）2、牛群站立不动。（改写成一个拟人句）3、安静悄然合拢的手指竟然拢住了一只蝴蝶。（改写成“被”字句）84、要做好一切工作，应该全神贯注。（不改变句意，张句子换一种表达方式）七、本学期，我们学了不少描写乡村生活的文章，请选择其中的一首诗默写下来，别忘了写上诗人的名字。八、请选择合适的词句填空。精诚所加，金石为开。己所不欲，勿施于人。朝霞

3、不出门，晚霞行千里。采菊东篱下，悠然见南山。大漠孤烟直，长河落日圆。关羽失荆州――骄兵必败。1、自己不想做的事，也不要勉强让别人去做，这就是2、我多么向往的乡村生活！3、清晨的天空就朝霞满天，我不明白爸爸为什么不带我们去旅游，爸爸随口就说：“”第二部分阅读积累与运用一、我阅读《乡下人家》片段，然后按文后要求回答问题。鸡，乡下人家()总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，()一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去,他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。（）附近的石头上有妇女在捣

4、衣，它们（）从不吃惊。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，()地吃起来。天边的红霞向晚的微风头上飞过的（）的鸟儿都是他们的好友它们和乡下人家一起绘成了一幅自然和谐的田园风景画。1、“率”字的音节为_______，用部首查字法查______，共_____画，第五画是____82、根据原文，请将空白处补充完整。3、读短文的最后一段，请将标点补充完整。并回答：“他们的好友”指的是什么？___________________________________________________________4、文中的哪句话你最喜欢？请端端正正地抄下来。并说说你

5、喜欢的理由。“_________________________________________________________________________________________________________________________”理由：_____________________________________________________4、“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来”我从“（）”字里感受到了笋旺盛的生命力，我觉得还可以用_______________这几个字代替，来体现笋的生命力。我还能模仿这种手法来描写熟悉的动物：

6、______________________________________________________________________________________________________________________第三部分积累运用1、把下列句子补充完整。（1）穷且益坚，。（2），然后知松柏之后凋也。（3）三军可夺帅也，。（4）富贵，不能移，威武不能屈。（5）天生我材。（6）朝霞不出门，。8（1），天连水尾水连天。1、填成语三顾（）（）（）（）盘旋屏（）凝（）坚（）不（）无（）无（）玉兔（）（）2、组词饶（　　）雕（　　）冶（　　）拐（　　）竖（　　）浇（　　）　绸（　　）

7、治（　　）别（　　）坚（　　）3、多音字组词zhāo（）dāng（）shǔ（）qū()朝当数曲cháo()dàng()shù()qŭ()4、选词填空，填完后读一读，检查用词是否恰当抢救拯救挽救（1）他为了（）受难的乡亲，挺身与日本鬼子斗争。（2）这个小孩如不及时（），会因失血过多死去。痕迹事迹轨迹（1）小明助人为乐的（）迅速传遍校园。（2）所有的日子都在地球上留下（）。因为-----所以-----