pop广告设计课程教学大纲

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1、POP广告设计课程教学大纲一、课程代码：二、课程类型：专业课三、课程性质：必修课四、学分：2课时：64五、考核方式：考查六、先修课程：《广告史》、《平面构成》、《色彩构成》、《设计概论》等。七、适用专业：广告设计八、课程教学目标：采用手绘式的教学方式，严格规范整个项目过程的各个环节，把企业实战课题作为课堂练习，让学生体验、设计公司的工作模式，并按照设计师的视野和水准来要求POP平时作业，以培养学生的创造能力和表现能力。用典型的设计范例生动展示现代设计的思维模式和表现手法，把理论和技巧讲解透彻，以期众多的艺术设计学

2、子在学习和设计时能从中得到启发，并在实践中加以借鉴。九、说明教师上课前应该熟练掌握教材内容和参考书内容，制定好合理的教学方案。授课时能够抓住教学内容的重点、难点和疑点进行深入浅出的讲解，课程教学中信息量要大，做到收放自如，形象而生动。教学手段合理。建议采用多媒体教学和课堂板书授课相结合，避免过分重视动手实践能力的培养而轻视理论知识。教学过程中应该重视学生参与的积极性，启发和诱导学生的创新设计思维。使用教材及参考资料如下：1．《POP广告设计》袁琳编著，中国民族摄影艺术出版社2．参考资料：《POP手绘设计》王唯茵、

3、王兆熊、李冬影编著华中科技大学出版社十、基本教学内容与课时分配第一章POP广告概述【教学目的与要求】POP广告的相关知识【教学重点】手绘POP【教学难点】手绘POP【主要内容】POP制作准备第二章POP广告的分类及功能【教学目的与要求】展示卡与展示架【教学重点】Pop广告的功能【教学难点】Pop广告的功能【主要内容】展示卡与展示架第三章手绘POP广告的制作技法与应用【教学目的与要求】手绘POP广告的字体书写【教学重点】手绘POP广告的插画绘制【教学难点】手绘POP广告的制作流程【主要内容】手绘POP广告的制作流程

4、第四章立体POP广告的制作技法与应用【教学目的与要求】立体POP广告的色彩【教学重点】立体POP广告的材料与造型【教学难点】立体POP广告的制作流程【主要内容】立体POP广告的应用第五章POP实例制作【教学目的与要求】日常宣传类POP【教学重点】服饰宣传类POP【教学难点】化妆品宣传类POP【主要内容】日常宣传类POP第六章手绘POP制作实例解析【教学目的与要求】餐饮类POP制作实例解析【教学重点】医疗类POP制作实例解析【教学难点】促销类POP制作实例解析【主要内容】手绘过程中注意的事项第七章POP海报作品欣赏

5、                 课时分配表章次标题分配课时第一章POP广告概述4第二章POP广告的分类及功能4第三章手绘POP广告的制作技法和应用12第四章立体POP广告的制作技法和应用12第五章POP实例制作12第六章POP实例制作解析12第七章POP海报作品欣赏8总课时64执笔人：黎江川;审核人：________________;审订人：_________________2014年9月5日