上中中层领导考核细则

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1、中层干部学期考核细则为加强中层干部队伍建设，全面提高中层干部素质，提高学校管理水平和办学质量，促进学校各项事业的健康发展，根据学校有关制度，特制定本考核办法。一、考核内容考核内容为德、能、勤、绩四个方面，由校长室组织实施和落实考核结果。德16分1.行政管理水平高，积极参加学校组织的活动。42.秉公办事，为人正直，团结同志；热心为教职工服务，识大体，顾大局。43.有较强的组织纪律观念和事业心，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨，有责任感。44.坚持原则，作风正派，廉洁自律，自觉接受党和群众的监督批评。4　能8分1.工作、生活中以身作责，为人师表。42.模范执行学校各项管理制度。4

2、　勤16分1.模范执行《坐班考勤制度》，出满勤，干满点。42.严格落实学校值班规定，不脱岗，不空岗，尽职尽责。43.部门配合意识强，圆满完成学校和上级布置工作和迎检任务44.能够坚决执行校长和校务会决议开展工作。4绩60分1.讲究工作效率，及时完成本部门常规工作和中心工作。262.按时、按质完成本部门电子政务。33.加强档案建设，将本部门事务科学归档，备查。34.重视信息报送工作，及时将本部门工作信息报送校长室。25.按要求召开班主任、家长会、学生会、教研组长会、班干部会议和学生组织会议。26.按要求进行教学常规检查、班主任工作、各项规定材料、卫生等检查。27.定期召开本

3、部门或分工范围内人员会议，统一思想，检查落实工作。28.按时上交切实可行的工作计划和求真务实的工作总结。29.分管年级工作有成效，能够正常开展年级工作，了解班主任和学生状况。310.对本处室职员管理到位，保障教育教学工作正常运行。311.办公室清洁卫生，物品摆放整齐。办公室氛围好，无上班时间聊天、游戏等现象212.电子办公运用好、效率高，相关资料实现共享。213.工作纪律性强，会议纪律性强，不讲和做不利于学校工作和团结的话和事。314.按规定完成职责范围内的各项考核工作和所分管功能室人员的考核、管理。315.有“每日三事”、“每周三事”的记录资料2加分1.工作成绩突出，获

4、得荣誉称号，工作有创新，受到上级表彰，按级别3—102.工作投入程度高，能够主动、创造性开展工作，形成较为科学的管理模式。33.其他应加分的行为，按具体情况轻重酌情进行加分。　减分　1.对学校安排部署的工作，未按要求办理，每次扣1~52.因工作失误造成不良影响每次扣1~5，在各级有关媒体出现负面报道每次扣103.因出现办学行为不规范等问题被县教育局或其他部门查处造成不良影响的，每次扣5分。4.管理学生不当，体罚学生造成不良影响的，每次扣5分。5.学校召开会议，无特殊情况不参加。每次扣1分。6.出现安全责任事故5~107.其他应扣分的行为，按具体情况轻重酌情进行扣分。教导处

5、26分管理学生的成绩、获奖、招生、编班、转学等项事务性工作，并建立档案。2科学编排课表及作息时间表。2组织并安排好期中、联考、期末考试。2做好教师请假及代课的记录工作，做好调、代课工作。2及时了解掌握学生出席情况。2制订教学管理方案并有具体措施，制定教学工作常规管理制度，有相应工作总结。2组织、安排教师的业务与培训学习2做好教学常规工作的检查与考核2组织好学生各类兴趣小组活动，促进学生全面发展。2指导督促教师做好学生培优、补差工作。2组织备课活动、听课及公开课活动并进行记录与考核。2指导教师研究教学理论、撰写教学论文、揣摩教学方法、开展评优课及参赛选拔活动。2及时总结、交

6、流，吸纳先进的教学经验。2德育处26分了解分析学生的思想品德、言行情况。2抓好学生行为规范教育、爱祖国爱集体教育、心理健康教育、法制教育等教育活动2处理学生严重违纪事件，突出问题及时向上级汇报并处理。2做好后进学生的转化与帮教，大力宣传优秀学生事例。2组织开展班集体建设，定期召开班主任会议，组织班主任的考核工作。2组织三好学生、优秀学生评选，发挥先进学生辐射作用。2抓实升国旗仪式活动和节庆宣教工作2做好校园及校园周边的治安环境。2做好问题学生谈心工作的组织与实施。2抓好家长学校等社区教育工作2会同教务处、各年级组，抓实教职工全员育人、课上渗透德育及德育研究活动2抓好学校综

7、合治理，及时完善相关资料建设2总务处26分管好校产，建立校产档案，添物与损坏的管理处理。2做好学生及校产的安全工作，定期检查教学设备设施，做好危房、危险品的检查与管理。3保证教职工的工作用水、用电、用煤的供应，管好水、电系统的正常运作。2做好教室内黑板、课桌椅等设置的配备和维护工作。2做好教材、办公用品的购置和配备工作2做好学校的财务预算，合理支出，厉行节约，严格执行财务制度2定期审核会计、出纳的账目3做好校园的绿化管理，抓好校容校貌建设。2管理好食堂，供好师生的饮食，确保饮食卫生与安全。2抓好食堂环境的卫生。2抓好学校的门卫