数字化校园解决方案

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1、数字校园解决方案数字化校园解决方案-51-数字校园解决方案目录1设计概述42系统建设内容51.1基础网络建设61.1.1综合布线61.1.2网络设计81.1.3集中存储161.1.4网络机房181.2多媒体教学平台181.2.1多媒体教室191.2.2多功能阶梯教室201.2.3微机教室、电子阅览室211.2.4专业录播教室231.2.5主控中心251.2.6多媒体教学平台功能261.3资源共享与网络学习平台281.3.1资源共建共享平台291.3.2网络学习平台291.4电子巡考系统301.5安防监控平台32-51-数字校园解决方案1.5.1校园监控321.5.2周界入侵报警331.5

2、.3电子巡更系统341.5.4监控机房351.5.5电子屏蔽系统361.6公共信息服务平台361.6.1信息发布系统361.6.2校园广播系统371.6.3网络电视系统381.6.4有线电视系统391.6.5校园电视台演播室411.7远程会议交流平台421.7.1多功能会议室421.7.2报告厅441.8一卡通系统461.8.1车辆出入管理471.9教务管理平台481.9.1教学资源管理481.9.2学生学籍管理491.9.3学生成绩管理51-51-数字校园解决方案1设计概述杨村一中是一所具有60多年历史的公立全日制高级中学，是天津市重点中学。杨村一中新校区已经开始施工，预计2013年投

3、入使用，总占地60000平方米，为现有校区3倍。届时学生将感受到半大学式管理，采取全员住校，更加人性化，符合杨村一中多年来的主流教育思想。国家对现代教育的信息化建设十分关注，国家教育信息化十年发展规划（2011-2020年）提出信息化校园建设要求：面向未来，育人为本为每一名学生和学习者提供个性化学习、终身学习的信息化环境和服务、应用驱动；共建共享开发应用优质数字教育资源，构建信息化学习和教学环境，促进教育公平；统筹规划，分类推进统筹做好整体规划和顶层设计，明确发展重点，坚持分类指导，鼓励形成特色；深度融合，引领创新以信息化引领教育理念和教育模式的创新。杨村一中新校区的建设根据国家政策，将

4、建成全面数字化、信息化的校园，创造更加科学、舒适的教学、生活环境。杨村一中数字化校园的整体设计将依据以下原则：实用性：充分满足学校信息化应用与管理在现在及未来的各种需求，真正使信息化应用系统在教学管理方面为师生提供强有力的支持标准性：本系统的所有设计均遵循国家、行业、企业的标准进行，以符合系统的开放性要求。高可靠性：一个实用的系统同时必须是可靠的。本设计通过合理而先进的设计及优化选型，以保证系统的可靠性和容错性，避免灾难性事故发生。高性能、先进性：-51-数字校园解决方案各大系统充分应用现有成熟的先进技术，可满足网络信息传输、计算机管理、办公自动化等需求。语音、数据、多媒体信充分满足现有

5、和未来需求发展的要求。可维护性：系统开通后，维护工作将是一个长期的工作，各系统设计充分考虑维护工作的需求，通过相应的技术降低工作量及难度，从而达到保证运行可靠及节省费用的目的。可扩展性及灵活性：计算机与通讯技术是不停地发展的，学校的应用需求也是发展和变化的。在设计中，我们充分考虑系统扩展升级的要求，以及对各种不同结构、不同协议的网络及设备的支持，保证系统能适应各系统扩展和升级。经济性：在满足功能要求的前提下，使学校以尽可能小的投资，获得尽可能优越的应用。1系统建设内容根据校方提出的要求、我公司实地考察和与校方的沟通，杨村一中数字化校园建设内容总体规划如下：-51-数字校园解决方案1.1基

6、础网络建设1.1.1综合布线本项目综合布线设计遵循GB/T50311－2000《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》的要求，根据已设计的桥架通道，采用符合国内国际标准的线缆线材，保证整个线路科学合理，稳定畅通。本项目中涉及到的线缆主要有：光缆——楼宇之间的数据网络与监控网络连接线。全部采用单模铠装光纤，室外光缆采用重铠，加强保护。单模光纤采取2:1的原则，即每两根芯不少于1根备用芯。六类非屏蔽双绞线——工作区、水平布线系统，从交换机到信息面板。大对数电缆——用于语音的传输。在楼宇之间干线、楼宇内部垂直干线采用。4芯电话线——配线间到工作区信息面板的连接。-51-数字校园解决方案1.1.

7、1.1桌面走线桌面配置网络、语音连接线。1.1.1.2楼层走线从楼层设备间到桌面的水平布线采取预估方式计算，用信息点数×平均线长计算得到总线长。1.1.1.3楼宇干线从中心机房通过楼宇干线进入楼层设备间的机柜，本段距离根据地丼的走线方位进行计算。-51-数字校园解决方案1.1.1网络设计1.1.1.1概述本方案旨在设计一套完整、灵活、强大的园区基础网络平台。本设计方案把园区网络按照功能性划分为行政办公、课堂教学、一卡通、校园生活、运