足球脚内侧传接球教学设计--刘滔

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1、足球脚内侧传接球——玉潭中学小学部刘滔教学目标：通过本次课的学习，使90%的学生掌握足球脚内侧传接球的技术动作。教学重点：脚内侧传接球的击球部位、出球方向、传球力度。教学难点：传球的准确性，动作的协调性。部分教师活动学生活动队列队形时间准备部分1.整队集合，清点人数。2.检查着装，安排见习。师生问好，宣布内容。3.导入本次课。问：“同学们知道体育运动中的三大球指的是哪三种球类吗？”简单介绍足球的起源，2300年前的春秋时期，起源于山东临淄，古时候称为“蹴鞠”。4.准备活动——绕场慢跑加足球游戏圈内抢球。1.四列横队集合。2.师生问好。3

2、.认真听老师讲述足球的起源并积极思考、回答老师的问题。4.两路纵队绕场慢跑，队形变换成各队绕半个球场慢跑成圆形。5.听老师口令进行游戏。⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙△⊙⊙⊙⊙⊙⊙△⊙⊙⊙⊙⊙⊙5基本部分1、新授：脚内侧传接球。动作要领：找准支撑脚落点，右脚向后摆动，下落的过程中膝关节，踝关节外展，脚弓部位击打球的中后部，向前发力。2、教师示范正确动作并讲解。3、原地无球的徒手练习。4、原地脚踩球体验触球部位练习。5、分组两人对推练习。6、三人之间准确性传球练习。7、三人之间跑动传球练习。8、分组比赛。1、认真听老师讲解动作要

3、领。2、仔细观察老师的示范动作。3、四列横队做徒手无球练习。4、原地踩球，无球同学做体验上步、触球的练习。5、分组进行两人之间对推练习。6、三人之间有障碍准确性传球练习。7、三人之间跑动传接球。⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙△⊙⊙⊙⊙⊙↑↑↑↑↑⊙⊙⊙⊙⊙△⊙⊙⊙⊙⊙↑↑↑↑↑⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙↑↑↑↑↑⊙⊙⊙⊙⊙↑↑↑↑↑⊙⊙⊙⊙⊙988结束部分1、整队集合。2、颁发奖杯。3、放松运动。4、总结点评。5、师生再见。1、迅速集合。2、获胜队领取奖杯。3、充分放松。4、师生再见。⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙△5场地

4、器材1、足球20个。2、篮球场地一块。3、音响设备一套。4、水晶奖杯一个。