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时间:2017-11-08
《幼儿园英文教师教育笔记_合集及幼儿园小班教育随笔》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、6月教学随笔6月又过去了,这个月,大班组有毕业典礼的重要活动。很多课堂都做了调整。然而,经过了这一个月的教育教学,我对于幼儿英语的教育教学还是有了新的认识,关于教学方面的经验也有的更多的积累。在排练节目的过程中,对于幼儿心理和各项对班级管理有了更深的学习。虽然,这个月的教学活动不如前两个月丰富。但对于该教授的新课内容,也尽量在排练节目之余学习。在教学过程中,慢慢的发现自己的不足,并要求自己继续学习,加以改正。对于幼儿日常用语,我自己觉得还是要加大英语的运用。让孩子们能够又个良好的英文环境。很多简单用语,要坚持用英语表述。其实中文英文他
2、们都能懂,用英文就会对促进我们对英文环境的创设。我注意到,在教授故事时,运用丰富的肢体语言,孩子们会很感兴趣。在以后的教学中,我会多运用肢体动作,放开了讲课,投入激情。这样,孩子们也会被我感染,对上课就更有兴趣。学习起来也会更轻松、更快乐。运用游戏时,要善于调动。尽量安排一些让所有孩子能配合,一起进行的游戏,但同时不能缺少趣味。歌曲的学习,首先要让孩子理解。再逐字逐句的教授,带入旋律。有时候很长的歌,要有耐心的一点点深入。如果自己都烦躁起来,孩子们就更没学习劲头了。部分歌曲可以自己创编动作,孩子们会觉得更好玩。我已经接触幼儿英语教育一
3、学期了。在我以后的教学活动中,我会继续努力。坚持严格要求自己。英文组的老师们都时很优秀的,我会更虚心的向其他老师请教,多做交流,不断学习。让孩子们上英语课时,开心好玩的学。让他们既学到知识,也收获了快乐。9月教育随笔送走了一批大班的孩子,新的一学期就这样来临了。这学期,我担任的是新小2班的英文老师。刚开始,忐忑不安的心一直是七上八下,不知道如何去和一群3岁的孩子一起学习英语。事实也如想象中的一样,刚入学的孩子们离开熟悉的家庭环境,来到幼儿园,有些“分离焦虑症”。他们连平常的日常生活都难以有序进行,更别提上英语课了。孩子们对幼儿园的不适
4、应,使得英文教学活动受到了影响。最开始,我的首要目的就是教会孩子们自己的英文名字,并会在以后的生活和教学中多加运用。刚开始,对于如何组织好小班的孩子,上一节英语课。在很多方面我都做的不够好。除了几个适应能力好点的,其他的孩子们上英语课完全不在状态,完全没有上课的气氛。有很多次,我自己都没有信心去完成教学。班级的两位老师唐老师和韩老师给了我很大的帮助!她们不辞辛苦的给我配课,调动孩子的积极性。课后她们分析我的课堂,告诉我要多用可爱的东西来调动他们,一定要吸引他们的注意力。还为我提了教学方面的好点子。虽然英文不同于中文,但大体是共通的。很
5、感谢英文组的各位老师,在组讨论的时候,她们给了我很多很好的建议。Echo和Emily多次来听课,指导我教学,让我受益匪浅。通过一个月的小班英文教学,是我更深刻的认识到:一定要孩子们要建立感情,吸引孩子的注意力,让孩子没的精神集中在我这里,提高孩子的学习兴趣。所以,我要制作有趣的教具,多运用游戏与孩子们互动。这样,才能让一节英语课慢慢有序的进行下去。在以后的教学活动中,我会继续努力,用更多的耐心去对待孩子,进行英语教学。更虚心的向其他老师请教,不断学习。让孩子们能够逐渐爱上英语课,学习英语的时候能够更快乐!10月教育随笔现在,担任小2班
6、班的英文老师已经有两个月了,对孩子们英文方面的了解也更多了。对于班级现在的情况,也适当的进行了教学方面的调整和改进,希望孩子越来越热爱英文。孩子们经过两个月的幼儿园生活,初步建立了各项常规。不管是生活常规还是课堂常规都有了一定的体现。英文课上,我也努力的培养着他们对英文指令的倾听和行动。孩子们对于英文还是很有兴趣的,他们会与我积极互动。但有时候,也只有几个孩子会比较主动。这时,我就要通过这些主动的孩子调动其他孩子的激情。击掌、奖励stick等等,其他孩子也就活跃起来了。通过复习和巩固,大部分孩子能基本掌握所学内容,有些孩子掌握的并不理
7、想。造成这样的差异,也是我需要注意并提高的地方。在课堂上,有时候也会出现很混乱的情况:孩子因为玩游戏很兴奋而下座位,甚至到处跑,抢在老师面前力图表现。这时候,我一般会继续上课,慢慢的引导孩子归位,如果致使课堂无法顺利进行,我还是会停下课程,告诉他们上课时的注意事项,再继续上课。我想这样停下课堂并不是很合适,所以在以后的课堂上,我会更注意的培养孩子的课堂常规。使孩子既能保持较好的常规,也能开心的进行游戏。通过近段时间饿英文教学,我认识到:要时刻的保持新鲜感,吸引孩子的注意力,提高孩子的学习兴趣。而且,在幼儿吵闹的时候要给与纠正,维持整个
8、课堂有序的进行下去。这样不仅老师本身要全情投入,同时要准备有意思的东西吸引幼儿。在以后的教学活动中,我会跟专研的进行英语教学。不断向其他老师请教学习。让孩子们对英语有更浓厚的兴趣,快乐的学习!12月教育随笔12月是一年一
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