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时间:2018-07-15
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1、诸暨市街亭镇中电子教案(中学信息技术)编写者:执教者:许鑫锴执教时间:年月日(周)课题第20课建立电脑知识资料库1课时教学内容画图软件的使用教学目标教学目标:1.了解控制面板。2.查看电脑系统属性3.设置个性化壁纸4.使用屏幕硬拷贝5.删除电脑程序6.建立电脑档案教学重点教学难点教学重点:通过控制面板了解本地电脑的配置,并对电脑进行个性化设置。在了解配置和个性化设置的过程中,建立本地电脑的档案,构建电脑知识资料库。教学准备教学过程一、欣赏各种主题式样的计算机,计算机也可以个性化。二、打开控制面板:A.单击“开始”按钮,打开“开始”菜单;B.将鼠标指向“开始”菜单下的“设置”选项,打开“控制
2、面板”菜单。C.用鼠标单击“控制面板”选项,启动程序。教学过程一、记录电脑系统属性1.启动资源管理器,打开“控制面板”,如图20-1所示。i.图20-1控制面板2.双击“系统”图标,出现如图20-2所示“系统属性”对话框。图20-2“系统属性”对话框3.启动记事本,记录本地电脑使用的操作系统、CPU型号及内存大小等系统属性。4.以“系统信息”为文件名,将该文本文件保存在D盘à“某某”à“电脑知识资料库”文件夹中。教学过程二、设置个性化壁纸1.双击“显示”图标,出现如图20-3所示的“显示属性”对话框。图20-3“显示属性”对话框2.选择一种壁纸,按自己喜欢的方式设置桌面。3.用PrintS
3、creen键将设置好的桌面,复制到画笔程序中。并以“壁纸”为文件名,保存到D盘“李明”→“电脑知识资料库”文件夹中。4、操作方法:按下PrintScreen键,将会截取全屏幕画面。用鼠标点击“开始→程序→附件→画图”,将会打开“画图”程序,点击该窗口中的“编辑→粘贴”菜单,这时会弹出一个“剪贴板中的图像比位图大,是否扩大位图?”对话框,点击“是”,就会将该截取的图片粘贴到其中。再按下Ctrl+S键将图片保存即可。z教学过程三、删除电脑中的程序在前面的学习中,我们安装了一些共享软件。当这些软件不再需要时,如何删除呢?1.打开“控制面板”,双击“添加/删除程序”图标。2.从列表框中选择要删除的
4、程序(如“FlashGet”程序),如图20-4所示。3.单击“添加/删除程序”按钮,按提示操作删除相应的程序。图20-4“添加/删除程序”对话框教后反思
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