平顶山学院广播电台二十四周年庆典活动策划案

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1、PINGDINGSHANUNIVERSITY平顶山学院广播电台二十四周年庆典活动策划案平顶山学院广播电台二十四周年庆典活动策划案一、电台简介:平顶山学院广播电台(FM82.0MHZ)始建于1985年,原名为平顶山师范高等专科学校广播电台,是由平顶山市广播电视局批准的,由平顶山学院党委宣传部直接领导的校园电台。与平顶山学院报一同作为学院主要的传媒机构,共同为活跃校园氛围作出卓越贡献。成立24年来,本着宣传政策方针、服务广大师生的宗旨,立足学院发展、全心全意为广大师生服务。作为学院喉舌的院广播电台,现已形成一个完整的组织体系,包括播音部、编辑部、新闻部、促进部等四个部门。目前,已有《多面体校园

2、》、《午后红茶》、《英语沙龙》、《文海拾贝》、《运动前沿》、《第三只耳朵》等多个节目版块,内容涉及大学生活的各个方面。二、活动主题:忆往昔峥嵘岁月,憧明朝辉煌前景——庆祝平顶山学院广播电台成立二十四周年三、活动目的:值此平顶山学院广播电台成立二十四周年之际,再次呈现电台成立以来所取得的辉煌成绩。通过此次活动,让更多的人了解电台二十四年来的辉煌历史和取得的优秀成果;丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,为同学们创造锻炼自我的舞台。并以此勉励新老成员携起手来,共同为电台的美好明天而团结奋进!四、主办单位:平顶山学院院党委宣传部五、承办单位:平顶山学院广播电台六、赞助单位:七、活动时间:2009年

3、11月24日晚19:00——21:00八、活动地点:平顶山学院文化广场九、宣传措施1、独家冠名:冠名权只属于赞助商,活动当中多次提及赞助商;2、海报:为期5天的特大海报宣传。在学校各区包括学生公寓等人流量多的位置张贴海报(海报内容为当晚活动的内容和公司的相关宣传--赞助商网址和赞助商名称);3、横幅:活动横幅四条,活动前在新老餐厅门口、教学楼前悬挂,并在晚会举行当天悬挂于现场;4、宣传单:宣传单提前三天发放到各院系、各宿舍;5、媒体支持:晚会前,将晚会的相关资料以帖子的形式发布到系内校内各班的QQ群、学校BBS论坛上;晚会结束后,及时在校园网上发布晚会新闻(加强赞助商及其产品的宣传力度)

4、6.人流量保证:整场晚会的参加和观看人数预计至少不低于2500人;7、产品宣传:活动现场设置游戏环节,以知识问答的形式出现,内容有关公司产品知识,为公司作宣传,用该公司的产品做礼品送给现场观众;8、设立速销位:速销或派发该公司产品(以实际赞助情况为准);9、调查问卷:活动结束后,为贵公司进行校园市场调查(调查问卷由赞助商提供);10、现场鸣谢:活动结束时,主持人对赞助商对活动的支持表示感谢,祝贺本次活动圆满成功。十、活动经费赞助单位为本次活动的举办提供必要的设施和物品赞助,主办单位和协办单位为赞助单位创造产品宣传的机会。需赞助的物品主要包括:1.舞台帷幕1个(约800元)2.条幅4条(约2

5、00元)3.彩灯10个(约200元)4.烟火(约300元)5.服装租借(约300元)6.展板,海报用纸(约30元)7.气球,彩喷,荧光棒(约200元)8.邀请函(约40元)9.矿泉水(约100元)10.鲜花租用100盆(约200元)11.以及其他杂费共计约3000元十一、活动流程1、活动形式:主要以文艺晚会形式呈现,并穿插歌曲、小品、话剧、魔术、武术、舞蹈等多种艺术形式相结合的大型文艺活动;2、参加人员:校党委宣传部领导、电台所有成员、赞助商代表;3、特邀嘉宾:各院系领导老师、学生会干部、电台05届台长郭冰、常务台长杨旭;4、前期准备:①成立以电台台长为负责人的活动组委会,指挥活动各项工作

6、有效的进行和任务的分配;②在十月底前召开电台主要干部会议,讨论和传达本次活动各项准备工作,分配任务大致如下:促进部部长带领促进部成员前往移动公司争取活动经费的赞助,并负责活动宣传海报和展板的制作;编辑部部长带领编辑部成员负责晚会,邀请函的制作和及时派发,以及节目的征集、筛选、编排、策划和完善;新闻部部长带领新闻部成员负责及时采访和报道有关活动举办各项工作的最新情况,并写出新闻稿;播音部部长带领播音部成员做好晚会的主持工作,并将晚会盛况及时对外播放;③争取学生会监察部成员和生活劳动部成员的协助,监察部成员主要负责晚会期间会场的纪律和秩序;生活劳动部成员主要负责舞台的搭建和拆卸等工作,与电台促

7、进部成员共同完成会场布置工作。5、晚会节目:①在全校范围内进行晚会节目的征集,主要包括歌曲演唱、舞蹈、小品、话剧、魔术、朗诵等多种艺术形式的活动征集;②编辑部成员主要负责节目的筛选、策划、修改、排练、彩排和完善;③播音部成员和编辑部成员共同协商晚会的主持工作;④在晚会正式开始之前至少进行二至三次的彩排,以11月14日和11月21日为宜。6、现场准备:①在11月24日下午12:00之前完成会场杂物的清理和卫生的打扫;②14

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