人教版九年级语文第一学期期末试题

人教版九年级语文第一学期期末试题

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1、2011—2012学年第一学期期末学业水平检测与反馈九年级语文问卷温馨提示:1.考试时间为100分钟,全卷满分为120分。2.答题前请将答卷上密封线内的姓名、考号填写清楚。3.试卷分问卷和答卷两部分,答题时,直接将答案写在答卷的相应位置。考试结束,只交答卷。一、书写(5分)俗话说:字如其人。自古以来人们就重视书写习惯的培养。先秦时期,启蒙教学中已经开始有了写字教育。西周时期,就有“书”教的记载,所谓“书”教,包括识字与写字两方面教学,并以写字为主要内容。郭沫若老先生认为:中小学生,总要把字写得合乎规格,比较端正、干净,容易认。良好的书写习惯,即书写规范、端正、整洁的习

2、惯,你养成了吗?本题不用作答,老师将根据你答卷书写情况评分,相信你能把字写得规范、美观且卷面整洁。二、积累与运用(20分)1.诗歌是文学殿堂里cuǐcàn()的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拔动人们的心弦。她如绝美的天籁,拂去尘世的喧嚣;她似千年的佳酿,蕴藏醉人的芳香;她似闪烁的星辰,照亮暗淡的夜空。chánɡyánɡ()其间,我们的情感将在潜移墨化中得到熏陶,我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。①根据拼音写出汉字。(2分)②画波浪线的句子中各有一个错别字,请找出并改正。(2分)2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(2分)A.三十年来,社会沧桑

3、巨变,《读者》做精神家园守望者的宗旨却始终未变。B.炮轰食品犯罪行为,维护百姓餐桌安全,是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。C.为保障游客权益,使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗,国家大力整顿了旅游市场。D.网络交友已是许多人玩腻了的游戏,可有些年轻人依然乐此不疲10,一个个前赴后继地扎进去。3.下面一段话的四个句子排列顺序最恰当的一项是()(2分)①中国人民在中国共产党的领导下,彻底改变了旧中国四分五裂的局面,真正掌握了国家的命运。②2011年是中国共产党成立90周年。③初步实现了国家的繁荣和富强,谱写了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。④90年来,中国共产党为了民族独立

4、、国家富强和人民幸福进行了艰苦卓绝的斗争。A.④③①②B.④①③②C.②①④③D.②④①③4.名著阅读。(2分)古典名著《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。读下面故事片段,指出其中的“他”是哪位水浒英雄,在他身上发生过哪些著名的故事。他只把这十五两银子与了金老,分付道:“你父女两个将去做盘缠,一面收扮行李。俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!”,金老并女儿拜谢去了。他把这二两银子丢还了李忠。①“他”是水浒英雄:②与“他”有关的一个著名故事是:5.在下面的横线上填写出相应的句子。(10分)①,帘卷西风,人比黄花瘦。②天下英雄谁敌手?曹刘。。③了却君王天下

5、事,。④范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和将士们想家却又不甘心无功而返的矛盾心理的句子是,。⑤苏轼在《密州出猎》中,抒发自己报效国家的雄心壮志的句子是,,。⑥人们常常用《出师表》中的“,”来形容一个人临危受命,勇挑重担。三、文言文阅读(12分)(一)唐雎不辱使命(节选)秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。10夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,

6、仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”6.解释下列句中加点的词。(2分)①秦王怫然怒②长跪而谢之曰7.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。8.请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎?”这句话,写出该句话的“潜台词”。(2分)(二)李世民畏魏征征状貌不逾中人,而有胆略,善回①人主意,每犯颜苦谏;或逢上②怒甚,征神色不移,上亦为霁

7、威③。尝谒告④上冢,还,言于上曰:“人言陛下欲幸南山,外皆严装已毕,而竞不行,何也?”上笑曰:“初实有此心,畏卿嗔,敌中辍耳。”上尝得佳鹞⑤,自臂⑥之,望见征来,匿怀中;征奏事固⑦久不已,鹞竞死怀中。(选自《资治通鉴》)【注释】①回:回转,扭转。②上:指唐太宗李世民。③霁威:息怒。④谒告:请假。⑤鹞:猛禽。⑥臂:手臂,这里的意思是用手臂架着。⑦固:故意。9.解释下列句中加点的词。(2分)①善回人主意②故中辍耳10.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)或逢上怒甚,征神色不移,上亦为霁威。11.魏征向皇上奏事时,为什么故意久久不停止?请作简要分析。(2分)

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