南三相中学2009年综合考核评估自评报告

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1、南三相中学2009年综合考核评估自评报告 2009年，我们南三相中学在邓小平理论和“科学发展观”的重要思想指导下，在县教育局的具体正确领导下，深入贯彻党的十七大会议精神，积极推进基础教育课程改革，以办让人民满意教育为宗旨，以科学发展观为主线，以改革为动力，突出教育教学中心，坚持规范管理，认真开展师德教育，狠抓廉政建设和纪检监察工作，坚持财务公开，自觉接受社会群众监督，确保了我校基础教育健康稳定地发展。德育工作不断加强，课程改革不断深入，教学流程管理日趋规范，教学质量稳步上升，学生“控辍”成绩显著，学校布局调

2、整基本达标。全年工作受到社会的一致好评。2009年底我们对照教育目标管理考核细则，组织专班对2009年的工作进行了认真的自查自评，其自评结果为92分。现将自评情况报告如下：一、普教工作此项指标分值为32分，自评得分为30分。1、贯彻教育方针，我校今年七年级没有招生，八九年级保证巩固率，09年毕业率基本达标。学校开课规范，能严格按国家规定的课程开课，能开齐课程，开足课时，无随意增减课时的现象发生，重视学生的养成教育。教师能按岗施职，完成各科教学任务。2、学校重视环境管理，每年分时间段绿化、美化校园，采取多种形

3、式对师生进行爱国教育、集体教育、养成教育、安全教育、法制教育，德育实践活动丰富多彩。每周上心理健康课程，每学期组织一次学校运动会，每天坚持两操活动，并定期评比，保证学生身心健康。各种数据统计认真，资料齐全。二、人事与计生工作。此项指标分值为29分，自评得分为28分。1、全校初中教师14人，其中大专以上学历14人，达100%。本科3人，正在进修6人次，达64.2%。学校按要求派员参加课改培训，校长持证上岗，积极稳妥的进行学校内部管理体制改革。上级所要各种资料报表准确无误，调动人员工资转移及时、准确。2、能按照

4、教育局《师德建设年活动实施方案》和《考核办法》的要求，做好师德建设考核工作，做到制度健全，档案资料齐全，考核结果公示并向教师反馈。3、班子成员工作分工明确，团结有战斗力。积极参加任职资格培训和提高培训，配合认识搞好干部考察和后备干部的选拔培养工作。4、加强计划生育管理，我校教职工无一例违犯计划生育现象。三、基建和财务工作此项指标分值为15分，自评得分为14分。1、盖善办学条件投入较大，今年学校按照上级要求扩建了幼儿园，施工队伍手续齐全，施工规范，按时完成。专用教室的个数基本达到省定标准，学校无危房，无残墙断

5、壁。2、财务制度健全，管理实现三统一，账目清楚，使用合理，无违规违纪现象，统计报表及时准确。3、学校学生服务部实行了招标承包，食堂、宿舍实行了规范管理，未发生中毒和伤害事件。做好了中学教辅、报纸等读物发行工作，教辅读物的发行完全按上级精神执行，发行渠道规范，无个人发行行为。教辅读物书款能及时全部上缴，无欠款。四、教学教研工作。一是各校德育组织健全、德育方案切实可行。完小以上学校设立了政教处，少先队、团支部处、队、团是德育组织的中坚成员。中心初中拟定了《南河乡进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，校

6、校有德育工作方案。二是德育渠道畅通、基地落实，活动丰富多彩。各校建立了学校、家庭、社会三结合德育网络，成立了家长学校，并定期开展活动。各中小学落实了德育基地，校内有文化长廊、黑板报；校外有烈士墓、敬老院。德育活动丰富多彩，如：红领巾一条路、共青团一条街、校园一角等，另外，各校还大力开展课堂主阵地渗透德育教育活动。三是德育工作有实效。各学校德育效果明显，形成以下德育教学系列：⑴爱国主义教育系列；⑵养成教育系列；⑶中小学形象教育系列；⑷理想前途、信念教育系列；⑸校园“拒邪教”教育系列；⑹安全法律教育系列；⑺学科

7、教学渗透系列；⑻总结评估系列。一年来，青少年违法犯罪行为发生率为0。B5、体卫艺工作。一是能认真贯彻《学校体卫艺工作条例》。各校制定了阳光体育运动工作方案、冬季长跑计划，有体卫工作计划与总结，能保证“两课”、“三操”的落实，保证春秋两季运动会举行，保证中小学生每天在校体育活动时间1小时。能积极开展卫生防疫工作，学校卫生工作天天检查，周周评比，学生每季度进行一次防疫。二是能认真贯彻《艺术教育规程》。学校能积极参与上级部门组织的各项艺术活动，并能保证“五四”、“六一”、“七一”、“十一”等重大节日的演唱会、艺术

8、节日展示。B6、教学常规管理工作。各校教学常规管理到位，学校实行一月一量化，中心初中一学期三检查，实行二卡（教学情况调阅卡、课堂教学评价卡）、二表（课堂教学质量评价表）管理制。中心初中拟定了《南河乡关于加强教学管理工作的有关意见》，根据市局规范化管理方案，每学期认真组织实施“二查一评”制度，并作出书面自查报告。B7、教育科研工作。一是教育科研网络健全，成立了南河乡教科研组织及课堂教学评价领导小组，每学期大规模的开