大地测量学基础课程设计.

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1、目录1.设计的任务及目的要求..............................................22.测区的概况........................................................23.施工进度计划表....................................................34.图根控制网的布设..................................................34.1平面图根控制网布设......

2、..............................................34.1.1首级控制网的布设..............................................3①方案一：布设闭合导线控制网.........................................5附录一：首级闭合导线控制网..........................................5②方案二：布设附合导线控制网.................................

3、.......7附录二：首级附合导线控制网..........................................74.1.2首级控制点布网形式的选择.........................................84.1.3二级加密控制点的推算............................................84.2水平角观测.....................................................84.3距离测量..............

4、.......................................104.4高程控制网的布设.................................................115.分幅和编号（附录三）.............................................146.附录四：二级加密控制点的布设.......................................147.测图方法.........................................

5、..................14方案一：小平板+经纬仪测图................................................14方案二：全站仪全野外数据采集................................................16方案一与方案二的比较........................................................198.经费预算.............................................

6、..............199.课程设计总结.......................................................20181.设计的任务及目的要求任务：做包头市大地测量基础课程设计，在测区内进行三等三角网的布设，并且进行二等水准联测。目的:本次课程实习是在完成《大地测量学基础》理论学习和地形测量实习的基础上进行的，通过本次实习，使学生能够把学到的理论知识和实际有机的结合起来，充分提高对本专业的理论认识，培养学生综合利用所学测量理论知识，分析和解决本专业一般测量问题的能力。并且，通过对

7、所学知识系统的复习和巩固，使学生进一步掌握小地区大比例尺地形图测绘的程序和方法，从而使学生在遇到专业性的测量问题时，合理的处理这些问题的能力得到提高。⑴总结和检验《大地测量学基础》基本知识的学习情况。通过布设控制网的技术实践，深化已有知识，拓宽新的知识，掌握工程控制网技术设计的方法。⑵将《大地测量学基础》课程中涉及到的名词、概念、术语、原理及理论，按照设计任务通知书的要求，经过演绎与归纳、分析与综合、抽象与具体的逻辑组合，完成技术方案设计任务，达到培养和提高学生的逻辑思维能力和创造性思维能力的目的。⑶技术设计说明书是对工程设计

8、进行解释与说明的书面材料，是一种技术性文件，设计者通过对自然语言---文字和人工语言---图像、表格、公式等各种书面符号的综合应用，可进行科技写作的锻炼，培养科技写作的实际能力。要求：⑴、设计的项目和内容应该齐全并符合本大纲之规定。设计的四个阶段：编制技术任务书、设计构思、绘