屯脚镇委廉政文化“六进六增”示范点创建活动实施方案

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1、中共屯脚镇委员会文件屯发〔2011〕35号★关于印发《屯脚镇廉政文化“六进六增”示范点创建活动实施方案》的通知各村(居)、镇属有关工作部门:《屯脚镇廉政文化“六进六增”示范点创建活动实施方案》已经镇党委研究同意,现印发给你们,请遵照执行。中共屯脚镇委员会                           2011年8月4日6屯脚镇廉政文化“六进六增”示范点创建活动实施方案为全面贯彻落实中央、省、州、县纪委全会精神,进一步推动廉政文化“六进六增”活动的深入开展,促进全社会形成以廉为荣、以贪为耻的

2、社会风尚,进一步推进我镇惩治和预防腐败体系建设,确保廉政文化“六进六增”活动有序推进,根据县纪通〔2011〕9号文件精神要求,结合实际,特制定本创建活动实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照“更加注重治本、预防和制度建设”的要求。增强党风廉政教育的针对性、实效性,通过开展廉政文化“六进六增”活动,大力倡导“以廉为荣,以贪为耻”的良好道德观念和科学的人生观,价值观,利益观,推动我镇反腐倡廉工作深入开展,为构建和谐社会,促进三个文明建设提供强有力的政治保证。在全镇形成以

3、廉为荣,以贪为耻的良好社会风尚二、总体目标以廉政文化“进机关、增效能;进学校、增意识;进企业、增效益;进社区、增和谐;进农村、增收入;进家庭、增幸福”为主题,结合实际,坚持不懈,努力开成以点带面,层层推进,进一步拓宽反腐倡廉教育的社会覆盖面,让廉政理念深入机关、学校、企业、社区、农村和家庭,努力在全镇形成以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚。三、组织领导6为加强对廉政文化“六进六增”示范点创建活动的领导,我镇成立廉政文化“六进六增”示范点创建活动领导小组。组长:李汉清镇党委书记副组长:胡光帅镇党委副

4、书记、镇长成员:甘明元镇党委副书记李超镇纪委书记岑立阳镇武装部长刘志阳镇人民政府副镇长陈凤镇人民政府副镇长陈洪志镇人民政府科技副镇长田绍伦镇人民政府副镇长领导小组下设办公室在纪委办,李超同志兼任办公室主任。四、工作内容1、开展“廉政文化进机关”活动。一是在镇机关办公楼显要位置设立专题宣传橱窗,广泛宣传反腐倡廉政策法规,工作成果和先进典型等,因地制宜设立廉政文化宣传点,营造廉政文化氛围。二是组织党员干部集中开展形式多样的宣传教育活动,如开展“一把手”讲廉政党课、观看电视教育片、警示教育、知识竞赛等

5、。三是充分利用元旦、春节、国庆等喜庆节日,开展崇尚廉洁、形式多样的文体活动,在公共场所悬挂横幅、对联,将廉政文化融入其中。四是开展经常性的党员干部廉政建设宣传教育活动,如定期或不定期的学习廉政警示教育资料或观看廉政警示教育片。五是培养打造示范点。2、开展“廉政文化进社区”活动。6一是广泛进行廉政宣传。二是选取与环境相适宜的地方制作廉政格言警句的宣传栏。三是以党支部为骨干的党风廉政宣传员队伍。四是开展多样性群众性的廉政文化活动。3、开展“廉政文化进学校”活动。一是在校园、教学楼、办公楼内设立廉政文

6、化主题宣传栏,广泛张贴名言警句,廉政楷模宣传挂画等,充分营造廉政文化氛围。二是将反腐倡廉教育和社会主义荣辱观教育作为中小学德育教育的组成部分,每学期为学生上一堂以反腐倡廉知识为内容的政治课或组织观看一次反腐倡廉电教片。开展一次反腐倡廉主题班会或一次社会实践活动,开展一次主题演讲、作文、书画作品、黑板报比赛。三是为班级设立“读书角”,定期充实,更换廉政文化书籍。4、开展“廉政文化进家庭”活动。一是向全镇干部家庭发放“廉洁家庭”倡议书。二是组织干部家属集中观看反腐倡廉电教片一次,召开座谈会一次。三是

7、0评选、表彰一批先进个人和家庭。5、开展“廉政文化进农村”活动。一是在各村(居)主要路口刷写一批廉政格言警句标语,在群众活动集中区域设立宣传专栏。二是与村级民主建设相结合,把廉政文化建设与建立健全村级民主决策制度和村干部述职述廉制度结合起来,加大村务公开力度,加强农村基层民主决策和民主监督,规范村干部的用权行为,同时,由镇党委组织为村党员干部开展一次廉政法规专题讲座。三是开展廉政文化下村(居)活动。6、开展“廉政文化进企业”活动。6一是把廉政文化建设与厂务公开、民主管理及企业文化建设结合起来,营

8、造企业廉洁、和谐、守法的内部环境。二是向重点骨干、企业负责人发放反腐倡廉学习资料。三是每年由企业负责人向企业干部、职工讲一堂以“廉洁从业、诚实守信”为内容的廉政课,促进企业依法经营、廉洁从政、诚实守信。五、实施步骤1、宣传动员阶段(6月30—7月20日)认真组织党员干部学习中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》和中央纪委等六部委《关于加强廉政文化建设的意见》,充分认识开展廉政文化“六进六增”示范点创建活动的重要意义。利用宣传栏、横幅等形式,广泛宣传创建活动的指导思想、标准

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