2014年柳州市事业单位招考复习资料

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华图网校：http://v.huatu.com2014年柳州市事业单位招考复习资料2014年广西柳州市事业单位招聘工作人员919名公告、报名注意事项、职位表考等最新资讯请点击：http://v.huatu.com/news/20140503/109307.html行测、申论在线做题、搜题“神器”---砖题库：http://tiku.huatu.com/第一章选词填空题型综述选词填空是言语理解与表达中的核心题型之一，是考试的常规题型。根据考试真题来看，它是传统意义上的选词填空，此处的“词”是广义的理解，包括实词、虚词和成语。选词填空考查应试者准确、得体地遣词用字的能力，其出题方式往往是命题者设置一段150字左右的阅读材料，要求应试者从所给的选项中选出最恰当的一项(依次)填入画横线处，从而使句子的意思表达得最准确、得体。选词填空主要涵盖三种题型：实词填空、成语填空、虚词填空。实词填空分为近义词辨析、语境理解两类细分题型。近义词辨析主要从语意轻重、惯用搭配、感情色彩、句法功能等几方面考查;语境理解则强调根据语境选择词语，主要测查应试者对语段的深度理解和对语段内部逻辑关系的把握。成语填空重在考查同义成语、近义成语的辨析，同时强调语境的管辖与约束，是近年来考试命题的热点。对这一考点的复习，要注重对成语的深层次理解。虚词填空主要考查应试者对介词、连词、副词等虚词的运用能力，考查内容以常见的关联词为主。因此，备考重点应放在关联词语的运用方面。备考策略 华图网校：http://v.huatu.com选词填空这种题型在近年的事业单位考试中的题型和题量日趋稳定，从试题中可以看出，选项设置的词汇通常都是常见的实词和成语，考查考生准确运用基本常见词汇的能力。基于这种考查形式，考生要注重对给定语境的掌握。选词填空这种题型虽然难度不高，但是复习量却很大，需要考生未雨绸缪，精心准备，仔细积累，善于总结。在备考过程中，由于选词填空题型一方面考查了考生对于语境良好的掌握能力，另一方面还对考生的汉语知识背景做了一定程度上的要求，考生需要制定好相应的复习计划，在平时要多注意词汇的积累，要掌握常见的近义词、成语的辨析方法，学会分析语境中句子之间的逻辑关系和语义关系，做到有理有据地解答选词填空题，在真题练习中培养正确规范的语感，提高自己的做题速度和正确率，进而提高自己的语言表达能力。第一节实词填空考点精讲一、知识精讲(一)辨析实词的理性意义理性意义又叫概念意义，它是词负载的核心意义。辨析实词的理性意义是做实词填空题的根本。主要包括三方面：词义轻重、词义范围、词义侧重。1.词义轻重一般来说，词义的轻重主要是意义相近的动词、形容词表现出来的差别，有的词语适用于比较重大的事物，有的则适用于一般性的事物;有的词语表示的程度深、性质重，有的则表示的程度浅、性质轻，这就是词义的轻重。辨析时需要抓住这些词的轻重意义，做到准确、最佳表达。如“努力”和“竭力” 华图网校：http://v.huatu.com二词都有用尽全力去做某事之意，但“努力”的词义较轻，主要强调用尽全部力量;而“竭力”的词义较重，除了强调用尽全部力量之外，还强调尽心。如：“促进和谐，推动劳动保障事业科学发展。”第一空填“竭力”，表达为促进和谐这一项伟大事业尽心尽力之意，第二空填“努力”，表达为了劳动保障事业的发展要用尽全部力量。2.词义范围意思相近的一些词语，意义范围有的大，有的小，不要小词大用或大词小用。如“场所”和“场合”。“场所”指地点或处所;“场合”除地点处所外，还包括时间、条件和情况等因素。从时间范围上来说后者大于前者。如：“作为世界卫生组织《烟草控制框架公约》的缔约方，我国承诺将在1月9日起在公共全面禁烟。”横线处选用“场所”，指地点和处所。3.词义侧重词义相近的词语，未必完全相同，一般而言其意思侧重点不一样，表达的角度或意义方向有些差异，辨析它们就得抓住词义侧重点进行仔细分析。如“附属”“从属”和“隶属”。“附属”强调依附性;“从属”强调某种事物所决定的关系和依从性，地位高对低的决定关系;“隶属”强调被支配或管辖。不同语境要区别使用。如：(1)“这个医疗诊所是人民医院的单位。”横线处选填“附属”。(2)“在中国古代，妇女居地位。”横线处应该选填“从属”。(3)“雾都重庆直接国务院，是我国第四个直辖市。”横线处选填“隶属”。(二)明晰实词的色彩意义 华图网校：http://v.huatu.com有些实词中的近义词从词义本身来说相同或接近，但是由于它们本身所带有的文、白、雅、俗以及感情上的倾向、情调色彩等不同，使它们适用于不同的场合。具体而言这些色彩主要包括：感情色彩、语体色彩和形象色彩等。1.感情色彩词语的感情色彩反映了人们对事物的爱憎感情和褒贬评价。词语的感情色彩主要包括褒义、贬义和中性三种，不同的感情色彩适用不同的话语对象和语境。一般来说，表示对人或事物的赞扬、喜爱、尊敬等感情，要用褒义词;表示贬斥、憎恶、鄙视等感情，要用贬义词。做题时要注意词语的这种附加感情倾向。如“教诲”和“教训”。前者是褒义词，指教训、教导;后者是中性词，作动词时意为教导训诫;作名词时意为从错误或失败中取得的知识。如：“在我的校园生活里，让我印象最深刻的是李老师，她那孜孜不倦的使我永远铭刻在心。”横线处选填“教诲”。2.语体色彩语体色彩是指某个领域里使用的语言的特点，一般分书面语色彩和口语色彩两大类。常用于书面语写作，用于学术性、政治性的演讲词，这类词有书面语色彩;常用于日常生活谈话中的词，就带有口语色彩。一般来说，口语具有通俗朴实、生动、直露的风格，在对话、文艺作品中常常使用口语;而书面语则具有文雅、庄重、含蓄的风格，多用于郑重的场合、理论性强的文章等。书面用词和口语词语区别比较明确的，往往不能通用，如“国是”和“国事”。“国是”指国家大计，多用于书面语中，有庄重、严肃的风格色彩。“国事”指国家大事，也可泛指一切跟国家有关的事情，书面语和口语中都常用。“国是”与“国事” 华图网校：http://v.huatu.com意义相近，但不是一个词的两种写法，而是两个不同的词，不能用“国事”替代“国是”。如：(1)“两会期间，很多人民代表聚集在一起共商。”横线处选填“国是”。(2)“不关心，只关心家事，不是大丈夫!”横线处选填“国事”。3.形象色彩现代汉语中，实词除了具有一般的意义，附有感情、语体色彩之外，还可能附有一种形象色彩。就是说，某些词语往往表现出事物行为、状态、颜色的形象特征，给读者非常形象的感觉。生动、具体、亲切，让人浮想联翩，它可能是触觉、味觉、视觉、嗅觉、听觉的感受，这种词语就具有形象色彩。如：“傍晚，凉风从台湾海峡吹来。路旁的金合花散出甜丝丝的清香。厦门的夏夜是迷人的。”花的清香我们只能用嗅觉感知，作者说成“甜丝丝的清香”，这就把读者的味觉和嗅觉沟通了，使人对金合花形象的感知更加具体。(三)熟练掌握实词语法意义的使用实词本身具有实在的意义，它是构成句子、文段的要素，在句子成分中它有一定的语法功能，在实词使用对象和搭配关系、词性功能方面需要应试者熟练掌握。1.对象搭配由于表达的需要，每个词语都有自己的常见和固定搭配，不同的近义词的使用对象和搭配关系往往存在一定的差异。有些近义词所表示的概念相同，但由于适用对象的不同，必须搭配不同的词语，不能混用。如“表扬”和“表彰”。“表扬”对象一般为好人好事，“表彰”对象是伟大功绩或重大事迹。二者适用对象不同。 华图网校：http://v.huatu.com如：“学校决定评选杨晓芸等9位同学为‘优秀升旗队员’，评选张小虎、王晓刚2位同学为‘优秀主持人’。特此。”横线处选用“表彰”。2.词性功能词性是指划分词语类别的根据，名词、动词、形容词、代词、数词、量词都属于实词。不同词性的词语在语法上往往有特定的语法功能，比如名词多作宾语和主语;动词多作谓语;形容词多作定语和谓语;虚词中的副词多作状语。有些词是主动用法，有些词有被动意思，所在的语境有所区别。很多同音词或近义词，其词性和语法功能存在一定的差异，在解答实词填空的时候，就需要注意材料语法结构，掌握实词用法。如“授权”和“受权”。前者是主动性的，往往是施动者，后者是被动性的，意思是“被赋予权力去做什么”，二者使用语境不同。如：(1)“就此事件，我新华社发表声明。”句子中新华社是被动者，横线处选填“受权”。(2)“上级检察院下级法院处理这个案件。”句子中上级检察院是施动者，选填“授权”。二、技巧精讲实词词汇丰富，单纯依靠识记来积累词汇、辨析词义，未必能达到好的效果。应试者应在积累的基础上，掌握一定的解题技巧，将有助于提高应试者的解题速度和正确率。本部分主要介绍两种方法：词义辨析法和语境分析法。(一)词义辨析法词义辨析法就是在深入理解词义的基础上，采用一定的方法，理解词义区别。可以从以下几个角度来综合考虑：(1)异字考察法;(2)造句分析法;(3)反义推究法。 华图网校：http://v.huatu.com1.异字考察法异字考察法主要是针对近义词的，指抓住实词的相异语素，通过组词或是字义来分析其意义差异，辨别同义词或近义词在意义、色彩、用法几方面的细微差别。如“留传”和“流传”。考察不同的语素，会发现“留”与“留给”相关，与之搭配的对象一定是具体的物品，如房产、田地、秘方、器物等;“流”可以组成“流水”“流淌”等词，所接对象比较抽象，诸如对象是神话传说、故事、消息等。如：(1)“这本公考‘圣经’，凝聚了章老师多年的心血，是他多年研究的成果，它必将经得起时代检验，多年。”横线处选填“留传”。(2)“一辈子很短的，将错就错吧，何须指望我们的爱情故事会永远?”横线处选填“流传”。近义词在考试中有以下三种类型：第一，读音相同，书写半同的近义词，如“品位、品味”“启用、起用”等;第二，读音半同，书写半同的近义词，如“逐渐、逐步”“致使、导致”等;第三，读音不同，书写也不同的近义词，如“徜徉、徘徊”“迟疑、犹豫”等。前两种近义词，比较适合用异字考察法。2.造句分析法造句分析法是指通过把不同的词语放到句子中辨析它们的差异的方法。这需要应试者结合词义辨析的多个角度和一定的语感来强化理解词语区别，这也是积累词汇的有效途径。如“斟酌”“琢磨”。半音一样，字都不一样，无法异字考察，借助造句分析，效果更佳。如：(1)“这件事还要先琢磨琢磨，别那么急着去做。”句中“琢磨”意思是反复思索、考虑。 华图网校：http://v.huatu.com(2)“修改答案要小心，对有疑义的选项要仔细斟酌。”这里“斟酌”意思是“反复考虑以后决定取舍”，由此可知，二词虽都有反复考虑的意思，但是“斟酌”多了层“取舍”的意思。造句分析法除了适合字音相同、音同字不同的近义词之外，还适合音字皆不同的近义词，甚至非近义词，比如“日常”和“简单”等。3.反义推究法反义推究法是指可以通过词语各自相应的反义词的不同来探究它们之间的差别的方法。如“富余”“富裕”，前者与“短缺”相反，所以其意思是数量上多;后者与“贫穷”相对，所以其意思是财物充足，宽裕。如：(1)“请首长放心，我们储备的粮食很多，能够保证不会影响粮食价格攀升的。”横线处选填“富余”。(2)“农村里的孩子，渴望生活，更渴望尊严和真正的幸福。”横线处选填“富裕”。当异字考察法和造句分析法都难以分清楚词义差别，并且被辨析实词的反义词易于联想的时候，我们就可以考虑运用反义推究法来辨析差别。(二)语境分析法汉语词义往往是多重的，只有在具体的语境中，才能真正确定词语的含义。不管是近义、同义的实词考查还是其他实词考查，必然都要落实到具体的语境，根据语境来判断最佳用词。使用语境分析法需要注意两点：一是定位关键语境，分析逻辑关系;二是辨析选项，确定最佳选项。 华图网校：http://v.huatu.com语境逻辑关系的构成主要有解释、并列、相反、递进、照应等关系。由于大多题目不是选择单一实词，所以一道题目中往往多种关系并存，需要结合分析。(1)解释关系。解释关系是指针对横线处的词语，其前或后的语境存在解释的语意，可以是“因为”“由于”“换句话说”“也就是说”等标志词以及冒号、破折号、括号等标点引导解释关系，也可以是举例解释，也可以只是单纯的文字解释。根据解释的意思，就可以概括出横线处的词义。(2)并列关系。并列关系是横线处词语的意思与语境前或后某个词、短语或是小句子具有意思相近、色彩相同，或是语法功能一致的关系，横线处的词义根据并列部分的内容，选择词义与之相近的词语。(3)相反关系。相反关系是指横线处词语的意义与前或后语境的意思构成相反的关系，利用已知语境的语意，选择与其词义相反的词语填入横线处。(4)递进关系。递进关系是指横线处的词语与其前或后的语境语意构成递进关系，若是横线处是对前语境的递进，横线词语就是前面语意的加强;若是横线之后的语境是递进语意部分，那么横线的语意则是对后语境语意的减弱。(5)情景照应关系。情景照应关系是指横线处与其前或后的语境语意，看不出明显的解释、并列、转折或是递进关系，前或后的语境却有某种特殊的照应，横线处的词义就需要体现出照应的语意，这种照应可能是色彩的框定，也可能就是词义本身的框定，也可能是语法结构的框定。仅仅判断出语境语意的关系还不够，毕竟能够适合语境的词语还有多种可能性，因此，如何选择最佳的实词填空，是对应试者提出的更高要求，这需要语境分析与实词辨析相结合。实词辨析在实词填空考点精讲已有讲述，这里不再赘述。此外，应试者在应试中需要注意以下几点： 华图网校：http://v.huatu.com(1)辨析选项，选择最佳答案，要根据语境的逻辑关系、词义辨析角度和词义辨析方法确定哪个词或是哪些词适合语境，能使句子的意思顺畅完整。(2)正确选项的词语是最符合语境的，既要照顾语意连贯完整，还需照顾到语境的协调。(3)选择答案的时候，可以适当地利用有效语感，选择比较有把握的词语代入验证、排除，提高正确率和效率。例题精析【例1】依次填入下面文字横线处的词语，最恰当的是()。历史经验证明，全球性的经济危机往往会新成果，进而技术革命。A.带来形成B.导致引起C.催生引发D.促成产生【解析】C。文中“新成果”一词感情色彩倾向积极，由此可排除B项“导致”，其后常接不好的或者倾向消极的事物。再由文中“技术革命”一词可知，与之搭配恰当的应是“引发”一词。所以本题答案为C项。【例2】品牌经济是品牌在市场竞争中充分发展的，是一国经济发展达到较高水平的重要标志。发展品牌经济的过程，就是通过培育品牌不断提升企业核心竞争力、增强国家经济实力的过程。因此，培育发展品牌和品牌经济是推动我国经济发展迈上更高台阶的重要。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.结果从而路径B.结果进而途径C.成果进而方式D.后果进而方法 华图网校：http://v.huatu.com【解析】B。根据感情色彩与文意的对应应首先排除D项“后果”一词。“成果”指学习、工作、劳动上的成效和成绩，适用对象较具体，文中主体为“品牌经济”，较为抽象，故排除C项。第二空中，“从而”表结果或进一步行动，“进而”指继续往前，在已有基础上进一步，语义更重。通过文中“不断地提升”“增强”可知应填“进而”表示更进一步的意思，较为准确。故本题正确答案为B项。【例3】信念是人的生命得以闪光的火花，信念的火花一旦熄灭，人的生命就不再有闪光点了，人的生命如不以信念为，将会逐渐萎缩以至。依次填入画横线处最恰当的一项是()。A.前提干涸B.基础消亡C.基石枯竭D.依托枯槁【解析】D。可从第二空切入快速判断，第二空应填入与“萎缩”意思相近且语义更重的词汇。其中“干涸”和“枯竭”多用来指水消失不见，“消亡”则是指消失灭亡,三个词汇都有消失不见之意，而D项的“枯槁”指草木枯萎，与前文的“萎缩”形成照应，且语义重于“萎缩”，再对第一空进行验证，“以……为依托”搭配合理，因此正确答案为D项。【例4】一夜之间，南国一个贫穷破败的小渔村，变成绚丽的大都市。填入横线处最恰当的一项是()。A.好像骤然B.仿佛忽然C.似乎突然D.犹如猛然【解析】B。可以根据语义轻重快速解题。从第二空入手，“骤然”“猛然” 华图网校：http://v.huatu.com等指变化得很急遽，没有任何征兆，语义过重，应该排除。再观察B项和C项，其中“似乎”表示一种猜测，更具有主观色彩，而题中为客观事实，选择“仿佛”一词更妥。因此正确答案为B项。【例5】为从制度上进一步刑讯逼供和其他非法证据的行为，维护司法公正和刑事诉讼参与人的合法权利，《中华人民共和国刑法修正案(八)》在严禁刑讯逼供的规定后，增加不得强迫任何人证实自己有罪的规定。依次填入横线处最恰当的一项是()。A.遏制采集B.遏制收集C.遏止采集D.遏止收集【解析】B。第一空，“遏制”侧重“制”，强调的是阻止过程;“遏止”侧重“止”，强调的是阻止结果。文中强调“进一步”阻止刑讯逼供和其他非法收集证据的行为，说明是一个过程，故第一空应填入“遏制”。第二空，“收集证据”为固定搭配，意为把零散的证据搜罗、搜集、收拢在一起。故正确答案为B项。【例6】科学的理论绝不是教条，不该成为你思想的，相反它鼓励你让思想冲破世俗的，再插上翅膀自由去飞翔，领略那从未见过的思想王国的风光。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.牢房囚禁B.禁地樊笼C.镣铐束缚D.桎梏牢笼【解析】D。可从第二空入手快速判断，第二空需要填入的是名词，“囚禁”与“束缚”均为动词，与文意要求不符，据此排除A、C两项。第一空中，“禁地”指禁止人进去的地方，“桎梏”比喻束缚人的事物，比较这两个词语，“禁地”语义过重，“桎梏”与语境表达要求相符。由此可知正确答案为D项。 华图网校：http://v.huatu.com【例7】关于兰州拉面用“食用胶”使面条劲道的报道，再一次了公众对于“食品添加剂”敏感的神经，“吃一碗面等于吃掉一只塑料袋”的恐怖，成功煽起了公众的——这再次凸显，我们的记者急需提升基本的科学素养。填入画横线部分最恰当的一项是()。A.震动惊慌B.触动慌乱C.拨动恐慌D.惊动恐惧【解析】C。第一空中，A项“震动”和D项“惊动”均与“神经”搭配不当，故排除A项和D项;第二空中，“慌乱”指慌张混乱;“恐慌”指受到惊吓后的内心反映。据此可知与“公众的”搭配恰当的应为“恐慌”一词，故正确答案为C项。【例8】实验设计来源于理论预设或工作假说，例如现代宇宙学提出的“暗物质”是一种不发光而只有引力效应的物质，它是作为“拯救”暴涨宇宙论的辅助假说，并用来说明银河系自转而提出来的。有了这种从理论出来的暗物质假说，然后才能有确证它的。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.延伸条件B.分化证据C.发展思路D.推衍实验【解析】D。第二空为限定性选项，结合语境信息进行快速判断。文段的主要话题即“实验”与“假说”之间的关系，意在阐述先有假说，然后通过实验进行验证，由此可推知第二空填入“实验”最为恰当。再对第一空进行验证，“从理论推衍出来的……假说”搭配恰当。因此正确答案为D项。第二节成语填空 华图网校：http://v.huatu.com考点精讲成语填空的考点可以分解为两点：第一，成语误用类型分析，由于成语约定俗成、相对固定，成语使用往往有特定的范畴，而考试常考容易用错的成语，因此应试者要能够归纳成语误用类型。第二，成语语境分析，分析考察成语使用的上下语境，这是应试者选择正确答案最为重要的支撑，和实词填空一样，成语也需要落实到语境，做到正确得体地使用。(一)成语误用辨析成语结构固定，意义完整，作用相当于实词，其使用上必须符合特定的语境，否则就产生错误。成语常见的误用类型，分为望文生义、张冠李戴、褒贬误用、语境不合、语义重复、违背逻辑六种。1.望文生义成语的望文生义指只按照成语的字面意思去牵强附会导致成语误用。但是成语的意义是整体的，而不是它的组成部分意义的简单相加，因此应弄清成语的来源及其故事的内容，理解成语的本义，辨明成语的细微差异，避免望文生义。如：“小方写的工作报告文不加点，字迹潦草，读起来真叫人头疼。”句中的“文不加点”指文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。这里的“点”表示删去，改动、修改的意思。而例句将“点”理解为标点，将成语误解为“文章不加标点符号”。常见的容易望文生义的成语有：差强人意、万人空巷、三人成虎、惨淡经营、细大不捐、屡试不爽等。2.张冠李戴 华图网校：http://v.huatu.com有些成语适用对象和范围是特定的，具有很强的单一性，如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，便会使陈述对象和被陈述对象之间出现张冠李戴的现象，造成误用。如:“舞台上的六位小伙子都是十八九岁，豆蔻年华、风华正茂。”“豆蔻年华”语出杜牧的诗词“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”，后专指十三四岁少女，这里用在青年小伙子身上，实属误用。类似“豆蔻年华”这一类容易张冠李戴、用错对象的成语还有：汗牛充栋、巧夺天工、破镜重圆、比翼双飞、美轮美奂、炙手可热、起死回生、妙手回春、鳞次栉比、登堂入室、济济一堂、藕断丝连、萍水相逢、雨后春笋等。3.褒贬误用有些成语具有鲜明的情感色彩，在使用过程中，必须辨明色彩，如果使用时不加以区别，就会导致误用。不辨色彩主要表现在褒贬误用、语体色彩不当等方面。如：“为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。”“处心积虑”指费尽心思做坏事，是贬义词，例句误当褒义用。类似“处心积虑”一类易褒贬误用的成语还有：叹为观止、趋之若鹜、目无全牛、信誓旦旦、危言耸听、蔚然成风、不负众望、微言大义、挖空心思、附庸风雅等。4.语境不合 华图网校：http://v.huatu.com有些成语在运用中，从意义表面上看符合句意，似乎没有错误，但结合上下文的整体意思来看，或从逻辑推理角度来看，可能出现这样或那样的问题，其中包括谦辞和敬辞误用产生尊卑颠倒问题。如：“张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多搞好产品质量的好建议。”“抛砖引玉”比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品，常用作谦词，只能对己。类似“抛砖引玉”一类使用容易不合语境的成语有：罄竹难书、出手不凡、谈笑自若、信笔涂鸦、安步当车、别无长物、并驾齐驱、草长莺飞、不耻下问、蓬荜生辉、日理万机等。5.语义重复成语在运用中相当于一个词，就要和句中其他词语相搭配，虽然成语在句子中的意思是准确的，但还要注意容易出现重复的错误。如：(1)“时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。”“贻笑大方”是被内行人笑话之意，已含有“让人”之意，与句中“让人”重复。(2)“秦始皇兵马俑在海内外遐迩闻名，去年我和她去了一趟，果然名不虚传。”句中“遐迩闻名”的“遐迩”与前面“在海内外”重复。(3)“你看她双眉紧锁、沉默不语，恐怕真有什么难言之隐的苦衷。”句中“难言之隐”的“隐”就是苦衷，与后文重复。(4)“这次挪威爆炸枪击案，真是太惨了，小岛上漫山遍野到处都是尸体。”句中“漫山遍野”已有“到处”的意思，与后文重复。6.违背逻辑 华图网校：http://v.huatu.com在成语运用中，成语自身意义尽管准确，但它有时与句子其他部分表达的语意不一致，因而造成前后矛盾、不合事实、不合情理等问题。如：(1)“这位被冤枉的汽车司机遭到公安人员的非法拘押和刑讯逼供，他在被毒打后忍无可忍，不得不向他们屈服，说是自己谋杀市委书记的。”句中“忍无可忍”就是实在无法再忍下去，往往后面接反抗的意思。而此句后面是“屈服”，显然不合逻辑。(2)“昨天，我和她去香山玩，我们摩肩接踵，奋力攀登。”句中“摩肩接踵”形容人很多，很拥挤。句中“两个人”显然不合事实逻辑。(3)“仿制古画还有一种，决不署自己的姓名，以假乱真，鱼龙混杂，骗来金钱。”“鱼龙混杂”比喻好人坏人混在一起，而句中的意思是拿假的充当真的,所以不合情理，改为“鱼目混珠”较为合适。(二)成语语境分析与实词填空一样，做成语填空题时要对成语的语境进行有效的分析，借助上下文去理解成语的意义、感情色彩等。成语语境分析可以分成两步：第一步，根据关键词、关键的短语或是句子，判断前后语境所含有的逻辑关系是什么，与实词填空语境分析类似，成语语境含有的逻辑关系主要有解释、并列、相反、递进、情景照应等。这点和实词语境分析类似，这里不再赘述，应试者可在前文的基础上自己总结成语语境的各种逻辑关系。第二步，根据语境的逻辑关系引导，分析备选成语是否符合语境的语意，是否更符合语境的情景。 华图网校：http://v.huatu.com当成语与实词或是虚词混搭填空时，要结合实词或虚词的解题方法考查，它们都要落实到语境分析中使用。例题精析【例1】对于广告主来讲，互联网时代是最好的时代，的新媒介、多元化的媒体组合、花样翻新的营销方式，让广告主;然而，这又是最坏的时代，当面临太多选择时，就意味着无从选择。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.层出不穷应接不暇B.五花八门无所适从C.日新月异猝不及防D.无孔不入眼花缭乱【解析】A。本题主要考查成语的感情色彩，文中分号前后感情倾向不同，分号前带有积极感情倾向，分号后语句通过转折关系词“然而”带有消极感情倾向，由此可知两个空格都必须填入带有积极感情倾向的词语。“无孔不入”比喻有空子就钻，含贬义;“无所适从”形容做事没有目标，无头绪;“猝不及防”形容事情来得突然，来不及防备。三者都带有消极感情倾向，均与分号前语句的感情倾向不同，所以排除B、C、D三项，因此正确答案为A项。【成语释义】“五花八门”比喻事物繁多，变化莫测;“日新月异”形容发展变化快，每天每月都有新的变化，不断出现新事物、新气象;“应接不暇”形容来人太多或事务繁杂，接待应付不过来;“眼花缭乱”形容眼前的景象复杂纷繁，使人感到迷乱。【例2】随着公益事业的发展，各种公益组织和项目，在运行中却暴露出一系列问题。爱心捐赠是否基于自愿?项目运作是否足够规范?信息披露是否透明专业?这些无不在着大大小小的公益慈善组织。 华图网校：http://v.huatu.com依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.层出不穷拷问B.司空见惯考验C.屡见不鲜质问D.不断涌现质疑【解析】A。第一空中，文段首句指出随着公益事业的发展，出现了各种公益组织和项目，“层出不穷”和“不断涌现”符合文意，故排除B、C两项。第二空中，“拷问”指严厉地讯问;“质疑”指利用证据，提出疑问，请人解答;此处填入“拷问”更符合语境。因此正确答案为A项。【成语释义】“司空见惯”形容经常看到的事物，不足为奇;“屡见不鲜”指常常看见，并不新奇。【例3】从前两天报道的光伏发电、多晶硅，到今天的风电设备、这些朝阳行业还没真正壮大，就出现了重复建设、产能过剩等问题，这种产业轮回速度实在太快了，不仅让企业，而且也严重影响了相关产业的健康发展。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.左右为难B.不堪重负C.举棋不定D.措手不及【解析】D。文中首先指出“产业轮回速度太快”，接着用递进关系说明这种情况所带来的影响。D项“措手不及”指事出意外，一时无法对付，与文意表达要求相符，另外三项均无法体现“速度之快”之意，因此正确答案为D项。【成语释义】“左右为难”形容无论怎样做都有难处;“不堪重负”意为承受不了繁重的负荷，不能担当重任，指在经济上或别的方面无法承受;“举棋不定”比喻做事犹豫不决。 华图网校：http://v.huatu.com【例4】总体上，当前国家统计内容以经济统计为主，且经济统计发展比较全面系统，相对来说人口社会统计受到的重视可能稍微弱一些，实际上，对于国家统计机构来说，尤其是发达国家的统计机构，人口社会统计和经济统计应该是。填入画横线部分最恰当的一项是()。A.化零为整B.不分彼此C.并驾齐驱D.各有所长【解析】C。文段前半部分说明当前国家统计内容“人口社会统计”与“经济统计”存在不对等的情况，接着通过转折关联词“实际上”来强调这两者的关系应该是对等的，由此可知空格处填入“并驾齐驱”最为恰当。因此正确答案为C项。【成语辨析】“化零为整”指把零散的部分集中为一个整体;“不分彼此”形容关系密切，交情深厚;“各有所长”指各有各的长处、优点。【例5】中华民族在漫长的历史发展进程中，形成了的民族文化，这些节日久经沧桑传延至今，不仅有着群众的娱乐形式，丰富多彩的民俗文化，而且蕴藏着历代民众共同的理想和精神追求、着中华民族的民族精神和思想精华。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.丰富多彩脍炙人口凝集B.博大精深喜闻乐见凝结C.包罗万象喜闻乐道凝固D.绚丽多姿津津乐道凝聚【解析】B。第一空中，填入的词语用来形容民族文化，“博大精深”多用来形容理论、学识、思想、作品等广博丰富，置于此处符合语境。第二空中，“喜闻乐见”指喜欢听，喜欢看，形容很受大众欢迎，此处用来形容“娱乐形式” 华图网校：http://v.huatu.com搭配恰当。第三空中，“凝结着民族精神和思想精华”搭配恰当。因此正确答案为B项。【成语释义】“丰富多彩”形容内容丰富，花色繁多;“包罗万象”形容内容丰富，应有尽有;“脍炙人口”比喻好的诗文或事物，人人都称赞;“津津乐道”形容对有兴趣的事说得很开心,很有兴趣地说个不停。【例6】我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不，而不，就一定能够实现我们美好的理想。依次填入画线处最恰当的一项是()。A.顾此失彼一心一意马虎大意B.一意孤行持之以恒贪得无厌C.贪大求全专心致志三心二意D.三心二意持之以恒半途而废【解析】D。“而不”引导前后两个反义指向的词语，“目标专一”对应“三心二意”，“持之以恒”和“半途而废”是反义指向。故正确答案为D项。【成语释义】“顾此失彼”形容不能全面照顾;“一意孤行”指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做;“贪大求全”指过分地贪图规模大而全面;“贪得无厌”意思为贪心永远没有满足的时候。【例7】机遇与每个人的未来，把握机遇，就能更好地把握未来。然而，机遇又像是一个美丽而性情古怪的天使，她偶尔降临在你身边，如果你稍有不慎，如果你不懂珍惜，她将翩然离去，不管你怎样。依次填入画横线处最恰当的一项是()。A.休戚相关捶胸顿足B.息息相关扼腕叹息C.休戚与共后悔莫及D.生死攸关自怨自艾 华图网校：http://v.huatu.com【解析】B。根据文意可知，第一空填入的词语意在说明机遇与个人未来的密切关系。D项的“生死攸关”指生死存亡的关键时刻，多用来形容事情的紧急，用在此处不当。“休戚相关”和“休戚与共”语义一致，都是用来形容关系密切，利害相同。但文段中只是用来形容关系密切，并未体现“利害”。故应填入“息息相关”。因此正确答案为B项。【成语释义】“捶胸顿足”形容非常悲痛与懊悔的样子;“扼腕叹息”形容十分激动地发出长叹的情态;“后悔莫及”指事后懊悔也来不及了;“自怨自艾”本义是悔恨自己的错误，自己改正，现仅指悔恨。第三节虚词填空考点精讲一、知识精讲(一)近义虚词辨析易混淆的近义虚词，主要考查单个虚词的使用情况，因此应试者要掌握虚词的意义，辨析异同;同时，要结合语境材料，熟悉常见的近义虚词的差别，理解在语境中的不同使用。1.从而—进而这两个词都是连词，用来连接两个分句，“从而”用以引出下文的目的或结果，“进而”则表示在前一行动的基础上进一步行动，表示递进关系。如：“贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盘，(从而、进而)忽视了集体和国家的利益。”该句中的“忽视了集体和国家的利益”是“贪图小利的人”带来的结果，所以应选用“从而”。2.一再—再三 华图网校：http://v.huatu.com二者都是副词，有时可以互换使用。在表示人的主动动作行为的动词前面用“一再”和“再三”都可以。但在不是表示人的主动动作行为动词前面就只能用“一再”，不能用“再三”。如：“中美关系(一再、再三)动荡，不符合双方的根本利益。”该句中“动荡”的主体不是人，是“中美关系”，“动荡”也不是人所主动做出的某种行为动作，所以选取“一再”。3.由于—因为二者都可以用在复句中表示原因。但“因为”既可以用于前一分句，也可以用于后一分句;而“由于”只能用于前一分句，也就是只能放在表示结果的分句之前，不能放在后面。如：“他没能参加这次考试，(由于、因为)他的工龄还不到半年。”该复句后一分句表示原因，所以应选用“因为”。4.以至—以致二者都是连词，都用于下一分句的开头。“以至”表示时间、数量、程度、范围上的延伸或由于某种动作、情况的程度而形成的结果，这种结果无所谓好坏;而“以致”表示下文所说的是上述原因造成的结果，这种结果往往是不好的或说话人不希望出现的。“以至”换成“以至于”意思不变，而“以致”可以换成“结果”，二者不能互换。如：“他没有从上次的错误中认真吸取教训，(以至、以致)这次又犯了类似的错误。”该句中下一分句表示不好的结果，可以用“结果”替换，所以选取“以致”。5.不免—未免—难免 华图网校：http://v.huatu.com三者都是副词，“不免”意思相当于“免不了，少不了”，表示由于某种原因而自然导致某种结果。这种结果可以是已经出现了，也可以是未实现的。“难免”表示某种原因很可能导致某种结果，只能用于未实现的事。用“难免”的地方可以换成“可能”或“一定”。“未免”表示说话人对于某种行为、举动的否定的态度，含有不赞许，不以为然的意思。虽然意在否定，但口气比较委婉。如：(1)“老吴(未免、不免)太不会讲话了，挺简单的事叫他弄复杂了。”句中“不会讲话”是对“老吴”的否定态度，有不赞同的意思，所以选取“未免”。(2)“没有正确的思想指导，就(难免、未免)犯错误。”句中“没有正确的思想指导”就可能导致“犯错误”，所以选取“难免”。6.尽管—不管二者都是连词，用于偏正复句的偏句中，但“尽管”表示姑且承认某种事实，表转折，常与“但是、可是、却”搭配使用;而“不管”表示条件关系，常与“都，总”搭配使用。如：“五四时期的白话文运动是一场革命运动，(尽管、不管)其中有部分人是软弱妥协的，但它却是要革文言文的命。”该句中后面分句间是转折关系，并且有“但”相搭配，所以选取“尽管”。7.乃至—甚至二者都是连词，都能连接两个以上的词、词组或分句，表示层进关系，指明范围由小到大，数量由少到多，程度由低到高，后面都可接上“于”。“甚至”强调的程度跟“乃至”相同，其后面加“连”组成“甚至连”时，强调的意味比“乃至”重。“甚至”还可以作副词。 华图网校：http://v.huatu.com如：“只要不是坚持错误的人，我们就不应该只看到片面，就去错误地讥笑他们，(甚至、乃至)敌视他们。”该句中后分句表示强调，对“不是坚持错误的人”也不例外，所以选取“甚至”。8.居然—竟然二者都是副词，经常用作状语，都表示预想和结果的关系。但“居然”表示结果和预想的相反，含有“没有料到真会有这样”的意思。“竟然”也表示结果和预想的相反，多用在不好的方面，指“不应该这样而这样”，常用于假设句，语气较重。如：“资阳县公安局(居然、竟然)‘打不过’黑老大，真是天大的笑话。”该句“公安局”打不过“黑老大”，是指“不应该这样而这样”，所以选取“竟然”。9.虽然—固然二者都是转折连词，都与“可是、但是、然而、却”等连词配合，但“固然”是先肯定承认某种情况，然后又对该事物提出一种新情况，转入正题;而“虽然”则是对出现的某种状况作让步。如：“古今(固然、虽然)不容混同，但古人生活中的许多相对真理，也同样包含着绝对真理的因素。”该句先肯定“古今不容混同”，然后提出“相对真理”中“包含绝对真理的因素”的新情况，所以选取“固然”。10.究竟—毕竟二者都表示终于、到底，副词，在表示判断时，两者可以互换。“究竟”表示追根求底，常用于问句中，“究竟”有时还作名词，指实际情形。而“毕竟”是“终于、最后”的意思，表示客观情况发展的必然趋势，常用于陈述句中，不能用于问句。 华图网校：http://v.huatu.com如：“我就是要问问董事长，对于我们工人的条件(毕竟、究竟)是答应不答应?”该句是疑问句，所以要选取“究竟”。(二)关联词辨析把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词语是复句中用来连接分句与分句，标明分句与分句之间的关系的词语。关联词是虚词填空最重要的组成部分。关联词之间能够构成各种关系，主要包括：并列关系、顺承关系、递进关系、选择关系、转折关系、假设关系、条件关系、因果关系、目的关系、取舍关系。(1)并列关系，表示各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对、相反或同时发生的几种情况。常见的表示并列关系的关联词有：有的……有的……，一方面……一方面……，有时候……有时候……，那么……那么……，既……又……，一边……一边……，也，又，还，同时。(2)顺承关系，表示分句间所表示的事件或动作连续发生。常见的表示顺承关系的关联词有：首先……然后……，起先……后来……，就，便，才，于是，然后，后来，接着，跟着。(3)递进关系，表示后一分句表示的意思，较前一分句的意思更进一层。常见的表示递进关系的关联词有：不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更)……，而且，并且，况且，何况，尤其，甚至，尚且……何况(更不用说)……，别说(不要说)……连(就是)……。(4)选择关系，表示分句所说的事情不能同时并存，而是要从中选择一项。 华图网校：http://v.huatu.com常见的表示选择关系的关联词有：是……还是……，或者(或、或是)……或者(或、或是)……，不是……就是……，要么(要就是)……要么(要就是)……。(5)转折关系，后一分句(正句)表述的意思同前一分句(偏句)的意思相反或相对。常见的表示转折关系的关联词有：虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)……，但是(但)，然而，可是(可)，却，不过，只是，倒是。(6)假设关系，偏句提出假设，正句说明在这种假设情况下产生的结果。常见的表示假设关系的关联词有：如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……就(那么、那、便)……，即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(还是、仍然、还)……。(7)条件关系，偏句提出一个条件，正句说明在这种条件下产生的结果。常见的表示条件关系的关联词有：只要……就……(偏句指出充分条件，正句说明具备这种条件便能有的相应结果);只有……才……，除非……才……(偏句指出必要的条件，缺少了这个条件，就不能产生正句指出的结果);无论(不论、不管、任凭)……都(总、总是、也)……(偏句表示排除一切条件，正句说明在任何条件下都会产生的结果)。(8)因果关系，偏句说明原因，正句表示结果。常见的表示因果关系的关联词有：因为(由于)……所以(因此、因而)……，因此，因而，之所以……是因为……，既然(既)……就(便、则、那么)……。(9)目的关系，偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。常见的表示目的关系的关联词有：以便，以，用以，好，为的是，以免，免得，省得。 华图网校：http://v.huatu.com(10)取舍关系，在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。常见的表示取舍关系的关联词有：与其……不如(毋宁、宁可)……，宁可(宁愿)……不(不愿)……，不是……而是……。(三)虚词误用辨析虚词误用的类型比较多，一句话虚词用错了，就产生了语病，故此，理解虚词的误用也是辨析语句表达题的基础。虚词的误用，主要有搭配有误、位置出错、关系有误、滥用虚词、漏用虚词几种。1.搭配有误汉语的虚词多数是单独使用的，但有许多是搭配起来使用的，它们的搭配都有一定的规矩，不符合规矩，就违背语意表达，产生搭配的错误。如：“在阅读的过程中，我们可以发现，即使每个作家都有自己的风格，但是同时代的作品总会有某些共同的特点。”句中的“即使……但是……”搭配不当，根据句意，应该是“虽然……但是……”的转折关系。2.位置出错一般说来，虚词在句中的位置是有一定限制的，不能随便摆放，否则会使句子不流畅，意思不清楚。虚词的摆放位置，必须根据句子的语法需要和虚词自身的表意来确定。一般来说，副词用在形容词或动词前;在“把”字句中，表达否定意义的“不”“没有”等否定词必须放在“把”字前。如：“与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚集于镜头。”此句的“没有”应移到“把”字前。3.关系有误 华图网校：http://v.huatu.com为了表明词语或句子之间的关系，常常需要使用虚词。在使用虚词之前，应该辨明关系，否则就会发生关系混乱等毛病。如：“这本书已经出版多年了，所以作者最近又作了较大的修改。”句中的“出版多年”与“修改”不存在因果关系，虚词“所以”使关系错误，应去掉。4.滥用虚词虚词在语言的组合过程中能够发挥重要的作用，但是要做到当用则用，不当用的时候不可滥用。滥用虚词不但会使表达啰嗦，而且有时还会使表达混乱。如：“问题的严重性还在于对种种不爱惜人民币的错误做法，以及随意将人民币放大后销售的违法行为，尚未引起社会的广泛关注。”句中的“对”字多余，应去掉，否则是什么引起社会的广泛关注就搞不清楚了，造成缺失主语的错误。5.漏用虚词需要用虚词就该用，虚词的漏用会直接导致成分的残缺，从而影响语意的表达。如：“我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度0分、东经171度33分为中心，半径70海里的圆形海域范围内的公海上，发射运载火箭。”应在“向”之后加一个介词“以”，构成“以……为……”格式。二、技巧精讲近些年逻辑填空材料的长度不断增加，前后的逻辑关系越来越复杂，有的虚词填空题具有相当的难度，尤其是在虚词辨析和使用方面，会给应试者带来较大障碍。下面介绍几种虚词辨析的技巧。(一)近义虚词填空技巧辨析1.分清是成套使用还是单独使用 华图网校：http://v.huatu.com关联词语在使用中有着固定的搭配关系，一般不能换用。一些虚词有几种搭配关系，就要结合语境来选择。比如，“不但”和“而且”“反而”都能搭配，如果前后分句意思相反，“不但”只能与“反而”搭配。“无论”只能和表选择的词语“或、还是”等搭配，不能和表并列的词语(如“和”)搭配。有些虚词一般单独使用，不和其他词语构成搭配关系。比如，“进而”“从而”“因而”等。如：“昨天夜里下了一夜的雨，天亮后不但没有停，而且越下越大。”句中的“而且”应改为“反而”。2.分清是假设口气还是既成事实关联词语中有些表示的是假设语气，比如，“即使”“不管”;有些表示的是既成事实。如：(1)“尽管路途遥远，他还是坚持要去。”一句中“路途遥远”是事实。(2)“不管路途有多远，我都要去。”一句中“路途有多远”是假设。3.分清是用于前一分句还是后一分句关联词语有固定的位置，有的只能用于前一分句，比如“由于”;有的只能用于后一分句，比如“却、然而、至于、以致”。在句中关联词语的位置不对，就是误用。如：“他没能参加这次运动会，由于他前一阵摔伤了腿。”一句中“由于”应改为“因为”。4.分清虚词前后连接的是词语还是句子有些虚词用来连接词语或短语，有些虚词用来连接句子，了解了这种用法，辨析时就不会出错。比如“又……又……”通常用来连接并列的词语，而“既……又……”一般用来连接并列的句子。 华图网校：http://v.huatu.com如：“既要有周密的计划，又要有切实的措施。”句中“既……又……”连接句子，使用规范。5.借助句子表达的语气辨析有些虚词必须用在表疑问的句子中，如“还是、何况”，用在陈述句中就不合语法。有些虚词用来表达委婉语气，如“与其、不过”;有些用来表达强调语气，如“宁可”。分辨不清就会误用。如：“去电影院，或者去滑冰场?他一时拿不定主意。”句中“或者”只能用于陈述语气，应改为表示疑问语气的“还是”。6.借助标点符号辨析有些关联词语在使用时可以用标点符号与分句隔开，比如，“因此、其实、确实、相反”。借助这一点，对辨析虚词也有帮助。如：“知识的海洋是无穷无尽的，因而，学习是无止境的。”一句中“因而”不能用标点与分句隔开，应为“因此”。7.注意主语前后虚词的位置一般情况下，前后分句主语相同，虚词用在主语后;前后分句主语不同，虚词用在主语前。如：“我不仅不认识他，我奶奶也不认识他。”句中主语不同，“不仅”应放在“我”之前。8.注意口语和书面语色彩有些虚词使用随意，属日常口语，不能用于书面语色彩浓重的句子中。而一些虚词就要用于书面语中。 华图网校：http://v.huatu.com如：“咱们去散散步吧，或者就去看电影，别总这么闲坐着。”句中“或者”应改为用于口语的“要么”。9.注意引出主客体的虚词的位置如果不能正确辨别介词(主要是“对”“对于”)引出的对象是主体还是客体，就容易导致主客体颠倒，误用虚词。如：“他的深情厚谊，对我来说，一直是牢记在心的。”句子应改为“对他的深情厚谊，我一直是牢记在心的。”10.注意虚词的词性有些虚词兼有两种词性，像“和、与、跟、同”，既是连词又是介词，这就要结合语境认真辨析。如：“他犯这样大的错误，今天看来，绝不是偶尔的。”句中“偶尔”是副词，应改为形容词“偶然”。(二)关联词填空技巧精讲1.辨析关系容易混淆的关联词关联词的关系相对比较固定，但有些关联性的关系容易产生混淆，比如并列与递进、并列与选择、假设与转折、假设与条件、充分与必要、递进与转折等关系。如：“不是……而是……”“不只是……而且是/更是”“不是……就是……”,第一组关联词是并列关系的搭配，第二组是递进关系的搭配，第三组是选择关系的搭配。如：(1)“尊重生命，铁道部门学校单方面的事情，整个社会的事情。因此，必须动员社会各方面的力量参与。”横线处选填“不只是……而且是/更是……”。 华图网校：http://v.huatu.com(2)“我永远爱着她，但还是选择了分手，真的因为我不爱她，因为她根本不爱我。”横线处选填“不是……而是……”。(3)“到底是谁先开的火，朝韩双方各执一词。即使我也说不清，但可以确定的是，朝鲜韩国。”横线处选填“不是……就是……”。2.分析语境，学会正确使用关联词虚词的正确使用要落实到具体的语意，它与实词填空和成语填空一样，只有依附于语境才能更好地表达，虚词的语境更多的是通过实在的意义，来判断最可能的逻辑关系，应试者需要定位横线处前后的语境，根据语境语意的逻辑关系，选择能正确表达相应关系的虚词，常考的逻辑关系有并列关系、递进关系、选择关系、转折关系、假设关系、条件关系、因果关系等。例题精析【例1】收藏家从来不是将艺术品作为商品来对待的人，对他们而言，收藏是一种暂时性的投资，是一种激情，艺术的激情，物质的激情，历史的激情，占有的激情。正是这种激情重新改写了艺术品的意义。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.与其说不如说B.不仅而且C.尽管然而D.哪怕也【解析】A。根据文段中语境信息“从来不是将艺术品作为商品来对待”可知收藏家并没有把收藏看为是一种投资，因此第一空应填入具有否定意味的词，第二空应填入具有肯定意味的词。“与其说……不如说……”就是否前肯后的取舍关系。因此本题正确答案为A项。 华图网校：http://v.huatu.com【例2】能够欺骗你的，往往那些经不起理性检验的谎言和假象，那些被人刻意选择和过滤之后再告诉你的部分真相。依次填入画横线处的词语，最恰当的一组是()。A.不是就是B.不是而是C.不但是而且是D.与其是不如是【解析】B。首句语境信息“能够欺骗你的”的后一个分句“往往那些经不起理性检验的谎言和假象”中，“经不起”说明不能达成欺骗，故第一空应该为“不是”，根据搭配和修饰词语“往往”可知正确答案为B项，表示相反相对的并列关系，强调两个分句的句意相反。【例3】人的天赋是要追随“崇高”、践行“崇高”的，人类社会的文学艺术有一个重要的任务就是要表现“崇高”。依次填入横线处的关联词语最恰当的一组是()。A.即使就B.不但所以C.既然当然D.如果那么【解析】C。文段前后两句都指向了“崇高”这一概念，根据文意可知前半句为后半句的原因，故第二空应用“当然”一词来表示结果的必然性。因此正确答案为C项。【点拨】“就”不能用在分句之前，故排除A项;文段两个分句不构成因果关系，故排除B项;D项侧重强调假设关系，与文意不符。【例4】依次填入下边一段文字横线处的关联词语，衔接最恰当的一组是()。 华图网校：http://v.huatu.com当你还是一棵幼细的小树苗的时候，别人不容易在远处看到你。他们从你身边走过，站在你身边，也可能视而不见，你还不引人注目。而你长成一株大树，哪怕在很远的地方，别人也会看到你，并且欣赏你。A.虽然甚至因为如果B.虽然或者除非只有C.即使或者除非只有D.即使甚至因为如果【解析】D。通读题干可知，第一、二空之间为递进关系，第三空与前两空构成因果关系，第四空与后文形成假设条件关系，观察四个选项可知，只有D项符合文段的表达要求，因此正确答案为D项。【例5】文化哲学已成为当代哲学领域的显学，已经超越哲学领域，政治、经济、文学、艺术，甚至是经济等领域产生较为深远的影响。依次填入横线处的词语最恰当的一项是()。A.甚至对B.并且在C.乃至在D.而且对【解析】A。根据文意，第一空应填入表示递进关系的连词，用“甚至”表示对后一分句的强调。“并且”“乃至”“而且”递进程度都不及“甚至”强。第二空中，应填入表示动作对象的词，具体到本题而言应填入介词“对”，而非表示存在状态的“在”。故本题正确答案为A项。【例6】依次填入下面文字横线处的词语，最恰当的一组是()。 华图网校：http://v.huatu.com在基本事实已经足够清楚的情况下，有必要对此次风波进行梳理。，动用如此众多的公众舆论资源聚焦于几株树木的枯荣，因为木棉是广州这座城市的市花，因为它已然是人们将其视作历史与城市风格的某种图腾，希望可以藉由个案为之后的城市决策、管理乃至理念与思路，提供可资借鉴的方面，于教训之余有些许裨益。A.毕竟不仅也不仅而是或B.因为不仅而是所以也C.然而不但而且还或D.其实不但而是或许也【解析】A。第一空，此处应填入表示原因的关联词。“毕竟”表示追根究底所得的结论，常用在肯定句中，强调原因或结果。“因为”表示原因或理由。“然而”和“其实”均表转折，故排除C项和D项。再看后几空，作者的论述重点在倒数第二个空后面，落到“为之后的城市决策、管理乃至理念与思路，提供可资借鉴的方面”上，故该空应填入表强调的关联词。结合选项来看，只有A项的“不仅……也不仅……而是……”最符合文意。因此本题正确答案为A项。【例7】依次填入下面文字横线处的词语，最恰当的是()。我们深知，前进的道路上还会遇到这样或那样的矛盾和问题，我们对发展前景充满信心。我们已经开辟了中国特色社会主义发展道路，形成了中国特色社会主义理论体系。我们坚定不移地沿着这条道路走下去，一定能够把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。A.尽管但是一旦就B.尽管哪怕因为所以C.但是哪怕即便也D.但是因为只要就【解析】D。文中第一句话的前半句说存在“矛盾和问题”，后半句则说“充满信心”，故应该使用表转折的关联词，由此排除A项和B项。第二空，需要对前文“充满信心”的原因进行解释，使用“因为”最为恰当，排除C项。将D项后两个词语代入空白处，“只要……就……”使用恰当，符合文意表达。所以正确答案为D项。 华图网校：http://v.huatu.com第二章片段阅读第二章片段阅读题型综述片段阅读的材料主要采取片段的形式，即命题者设置一段字数在250字左右的阅读材料，要求考生根据提问方式、文字材料，从四个选项中选出一个最符合要求的答案。片段阅读这种题型在言语理解与表达部分占非常大的比例，考查形式和题型设置逐渐稳定并趋于成熟。根据片段阅读的题目特征，可以分为主旨概括题、意图判断题、细节理解题、词句理解题、代词指代题、标题填入题和态度观点题七大题型。备考策略从题型角度讲，片段阅读信息量相对较少，难度并不大，但是从考查内容来看，片段阅读背后隐含的知识点比较丰富，类型也比较复杂，出题时容易设置思维陷阱误导考生错选和浪费时间。考生在复习时首先要明确片段阅读的题型分类、考查要点和出题思路，然后通过真题掌握每种题型的解题思路和答题技巧，最后将理论应用于实践，定时定量地进行模拟训练，培养自己对片段阅读的做题感觉，同时提高自己的答题速度。此外，考生若想在片段阅读方面有所突破，不仅需要多练习简单的阅读作答，还需要进行逻辑思维的分析和推理，从而明确每道题目的考点所在，进行针对性的信息寻找，从而达到面对多种命题思路也可以从容应对，游刃有余。第一节主旨概括考点精讲 华图网校：http://v.huatu.com主旨概括题主要考查考生在理解材料的基础上，概括、归纳文段的中心意思。主旨概括题的提问方式一般为：“这段话主要讲述的是……”“这段话主要谈的是……”“上述材料反映的问题是……”“这段文字主要介绍了……”“对这段文字概括准确的是……”“这段话的意思是在强调……”“这段话的主旨是……”“这段文字主要说明的是……”“这段文字的核心意思是……”“这段文字的议题是……”等。从主旨概括题的提问方式中可以看出主旨概括题提问的典型特点是其中往往有“主要”“核心”“中心”“概括”“主旨”“主题”“问题”“议题”“话题”等词语。主旨概括题是整个阅读理解的基础，其行文结构多种多样，相应也有多种解题思路，且这些解题思路完全可以运用到阅读理解的其他题型中。本部分将从文段的结构构成、文段中句子之间的逻辑关系以及文段中的关键词三方面对主旨概括题的解题思路进行详细阐述。一、结构构成类结构构成类题目的阅读材料往往有明显的结构形式，其中被证明的、被支持的、被服务的句子多是主句，它往往是一个表示判断的短句，多具有概括性、宏观感，我们将它简称为“总”，观点句、主题句、情感句往往就是总句。那些起支持作用、证明作用、服务作用的句子多是表示辅助性、理由性、条件性的从句，它们多以枚举、铺垫、并列等形式出现，我们把它们简称为“分”。在做题时，能准确划分文段的结构构成，确定文段的主题句——“总”，就掌握了文段的主旨内容。考生在平时的阅读中可有意识培养自己划分文段层次、结构的能力，锻炼自己寻找文段主题句的能力。 华图网校：http://v.huatu.com(一)总—分—总总—分—总结构主要有两种形式：(1)提出问题—分析问题—解决问题。(2)提出观点—解释论证—重申评价观点。对于第一种形式的题目，在作答时要注意，“提出问题”是为了引起重视，“分析问题”是为“解决问题”做准备，“解决问题”才是最终目的，因此，考生要将重点放在“解决问题”上，对解决对策或方案进行概括就是文段的主旨所在。第二种形式的题目的观点比较清晰，在这种题目的行文结构中，都是围绕一个中心观点展开的，因此概括这个中心观点也就是文段的主旨。需要注意的是，文段最后的“重申评价观点”可能是在认可基础上的加深，也可能是对原来观点的否定，此时更需要考生明确文段的观点所在。(二)总—分总—分结构往往是材料首句提出观点，之后的内容来解释原因、举例说明、引用证明或正反论证。总—分结构形式首句的观点是阅读材料的主旨句，后面的分句起辅助作用，快速浏览即可，选择答案时不应受分句干扰。总—分结构的形式有两种：(1)提出观点—解释说明。(2)提出观点—举例论证。(三)分—总 华图网校：http://v.huatu.com分—总结构是材料先铺展一些现象例子，或者说明背景、原因，或者引用材料或其他观点，或者提出某个问题，之后结尾句出现一个明确的观点或是提供解决问题的方法。分—总结构前面铺展的现象、原因背景、引用内容和提出的问题都是为说明观点或是解决问题服务的，快速浏览即可，围绕分句部分设置的选项是干扰项，文段主旨多在句尾。(四)分—总—分分—总—分结构有两种常见的形式：一是材料通过引用别人观点、列举现象或是说明原因，得到一个具体的观点，之后材料继续用例子、原因、引用或者是正反论证来辅证前面提出的观点。文段中间“具体的观点”即文段的主旨。二是材料先提出一个问题，之后提供一种对策解决问题，最后正反论证，可能谈问题解决的好处，可能谈不采取前面措施的后果。文段中间解决问题的方案也即对策就是文段的主旨。二、关联引导类通过对结构构成类题目的讲述，我们不难发现主旨概括题的主旨通常是一个解决问题的方案，也可能是一个核心的观点，且这个方案或核心观点所在的句子大都存在于文段之中，因此，如果能尽快找到文段的主题句，就能够快速确定正确选项。除了通过划分文段结构构成来确定主题句之外，还可以根据一些特殊词来找出主题句，这些特殊的词也就是我们所熟悉的关联词。这是一种从微观入手的解题思路，下面将根据关联词所引导的主题句前后的逻辑关系进行讲述。 华图网校：http://v.huatu.com(一)总结关系总结关系是把前述材料分析研究，或综合各方面的情况做出有策略性或者概括性的结论。表示总结关系的常见标志词主要有“因此、所以、于是、总之、综上所述、概而言之、可见、看来”等，主题句往往在这些表示总结关系的标志词之后。做此类题目时需要注意，如果出现了多重总结，则最后一重总结是主旨。(二)递进关系表示递进关系的常见标志词主要有“而且、更、甚至、尤其、并且、也、还、重要的是、关键的是、特别是”等。递进关系的两个分句的感情色彩或者倾向性是一致的，后一个分句是对前一个分句语意的加强，这个语意加强的分句就是文段的主题句，位置在表递进关系的词语之后。(三)转折关系表示转折关系的常见标志词主要有“然而、但是、但、却、相反、可是、不过、实际上、事实上、其实、只是、当然”等，主题句通常出现在这些表转折的关联词之后。上述转折词有强弱之分，其中“实际上、事实上、其实、只是、当然”等词是弱转折，语义程度与前句相比较轻，此时就需要观察对策句或观点句出现的位置，对策句或观点句在哪句，哪句就是重点。而“然而、但是、但、却、相反、可是、不过”等词是强转折，语义程度较重，此时后半句的强转折就是重点。(四)条件关系条件关系是前句提出条件，后句表示在这个条件下的结果。表示条件关系的常见标志词主要有“只有、必须、需要、首先要、除非、最缺乏、倘若、如果”等，主题句出现在表示条件关系的标志词之后。 华图网校：http://v.huatu.com在有些表条件关系的句子中，条件关系词是缺失的，这个时候就需要考生根据上下文的关系自行加入标志词从而确定条件句。(五)并列关系表示并列关系的常见标志词主要有“此外”“另外”“一方面……另一方面……”“有的……有的……”“同时”“除此之外”“与此一致”“不是……而是……”“是……不是……”等，另外，“;”也可以表示并列语意。文段中各语句之间是并列关系时，其层级结构为“分—分—分”结构(其中的分句多为三个，可多可少)。此时，文段的主旨隐含在这些分句之中，需要考生将前后内容进行概括，在概括时注意不要顾此失彼、有所偏颇，以免造成论述不当，概括不全。三、关键词类阅读材料为了突出相对集中的语意内容，作者往往会围绕一个或两个，甚至两个以上核心词语来组织材料，所围绕的核心词语我们可以称之为“关键词”，在做题时可以利用这些关键词快速排除错误选项。提取关键词的阅读材料紧紧围绕一个、两个或两个以上的核心词语展开叙述，这(几)个核心词语多是名词，也可以是一些短语，是串联材料意思的必备词。做此类题目时可遵循下述方法：(1)当材料出现一个关键词时，以这个关键词为核心的选项多是主旨概括的答案，错误选项往往论述其他对象。(2)当材料出现两个关键词时，正确选项这两个关键词应同时出现，并且，二者关系的表述与材料中的关系一致。 华图网校：http://v.huatu.com(3)当材料出现三个或以上的关键词时，可以肯定这些关键词只是材料的例子，真正的主体是对它们的提炼，理解出真正关键词，据此选择答案即可。例题精析【例1】中国的改革并不是一个纯粹的经济问题，只不过是在经济、政治、社会、文化这个大系统中经济的改革走在了前列。但随着改革的深入，经济改革超前而其他方面滞后所造成的社会心理和社会道德的差异，已经开始显现了。这段话主要是为了阐明()。A.中国的改革不纯粹是一个经济问题B.经济改革走在各项改革的前列C.改革不平衡给我们带来了社会问题D.经济改革给我们带来了问题【解析】C。文段通过转折关联词“但”引出主题句“经济改革超前而其他方面滞后所造成的社会心理和社会道德的差异已经开始显现了”，说明改革的不平衡开始给我们社会带来值得重视的问题。C项即为主题句的同义替换，其中“改革不平衡”=“经济改革超前而其他方面滞后”，“社会问题”=“社会心理和社会道德的差异”。因此正确答案为C项。【例2】中国在近代以前，社会格局、制度礼教和生活习性等长期以来没有发生根本的改变或者说变化不大，以致中国艺术的发展没有像西方艺术那样具有不断颠覆性的形态变化。也因为如此，具有东方哲学思想和人生价值观的中国古代艺术，从本质上与西方拉开了距离，同时也成为了世界艺术史的重要组成部分。然而这种平稳焊接型的发展，可能使我们的艺术形成了过度程式化、概念化的艺术面貌，这在传统中国画的笔墨构图和表现形态中可见一斑。这段文字主要介绍的是()。A.中西方艺术形态形成的社会文化因素 华图网校：http://v.huatu.comB.中国传统艺术的发展脉络是十分清晰的C.稳定性是近代以前中国艺术形态的突出特点D.以中国画为代表的传统艺术面临概念化的困境【解析】D。文段首先介绍了中国艺术中的突出特点即稳定性，紧接着通过转折关联词“然而”引出文段主题句“平稳焊接型的发展所形成的过度程式化、概念化在中国画中有体现”。因此正确答案为D项。【例3】跟电影中创意以导演为中心不同，电视行业创意的中心是编剧。编剧在电视行业中之所以重要，是因为小画框给视觉发挥的空间没那么大，语言艺术就显得特别重要。情景剧还有故事情节作为吸引力，而喜剧秀就完全是靠演员的表现和语言的魅力了;又都是在棚里拍，从拍摄上讲是纯技术活儿，创意都在于对话和表演。对这段文字的主旨概括最准确的是()。A.比较电视与电影行业创意上的差异B.强调语言魅力对电视行业的重要性C.分析电视行业各种构成要素之间的关系D.解释电视行业创意以编剧为中心的原因【解析】D。难度较高，需要考生掌握因果复句倒装句式的重点所在。文段首句提出了电影与电视的差别，即电影以导演为中心，电视以编剧为中心。接下来的文段都是对于“电视以编剧为中心”这一观点进行的解释说明，引用了“之所以……是因为……”这一个倒装句来阐述其原因。因此本文段的主旨是重点解释电视行业创意以编剧为中心的原因。运用“选项差异法”可知，A项侧重“比较……差异”，B项侧重“强调……重要性”，C项侧重“分析……关系” 华图网校：http://v.huatu.com，D项侧重“解释……原因”，由此可知D项符合主题句，其中“解释……原因”即为原文“之所以……是因为……”的同义替换。【例4】网络媒体崛起后，受众角色不再单纯，甚至更为挑剔，一方面成了具有利益诉求与问政能力的公众，另一方面成了新媒体时代的信息发布者。新闻应努力适应这一时代特点，改变传统的受众与传播观念，以文风改进为突破口，改革新闻报道的表达方式，用喜闻乐见的形式契合受众的收视需求，提高与受众话语体系的弥合度，从而增强新闻报道的感染力和吸引力。这段文字主要强调的是()。A.网络媒体对新闻的文风提出了更高的要求B.文风是影响新闻传播范围的重要因素C.新闻报道应强化服务功能，提升引导力D.新闻报道的表达方式应更多地考虑受众的需求【解析】D。文段开篇先做了背景铺垫，说明网络媒体崛起以后，受众角色有了新的变化，由此通过必要条件的关联词“应”引出新闻需要做新的调整以适应时代特点，接下来又阐述了新闻应该如何调整，D项表述符合文段主旨，因此正确答案为D项。【例5】古人云：“当仁不让于师”。西哲亦云：“吾爱吾师，吾更爱真理”。可见，东西方都有尊师重道的优良传统，也都有“不让于师”的学术风范。悠悠历史表明：只有二者的结合才能开辟学术发展的佳境。春秋战国时代的百家争鸣、百舸争流正是一个最好不过的例证，汉武之后罢黜百家,独尊儒术，则造成长期的万马齐喑，一家独鸣的不正常局面。这段文字表达的主要观点是()。 华图网校：http://v.huatu.comA.汉武帝之后的皇帝都很昏庸B.尊师重道的传统要继承C.尊师重道和追求真理要结合起来D.为追求真理可以丢掉传统【解析】C。文段首句先使用了两个正面援引，然后引出核心观点“只有二者的结合才能开辟学术发展的佳境”，其中“二者”指代前文“尊师重道”和“追求真理”。进行综合理解，可知文段重在强调要“将尊师重道和追求真理相结合，才能开辟学术发展的佳境”。后文对这一观点进行了举例论证。因此本题答案为C项。【例6】采矿、煤炭、石油等资源开发业，多年来一直是我国重点扶植的产业，这对于一定时期内振兴国民经济和实现经济增长是有积极意义的。但是，由于资源开发缺乏中长期整体规划，采矿、煤炭、石油等部门只知道单纯地增加年度产量，忽略了资源的合理利用，从而导致资源枯竭已见端倪。同时，由于地方利益动机的支配，各地小铁矿、小煤矿、小金矿、小冶炼炉的滥采滥用，不仅得不到限制，反而受到不同程度的鼓励和保护，导致资源严重流失和浪费。最能准确复述这段话主要意思的是()。A.我国多年来扶植一些资源开发业，对于一定时期内振兴国民经济和实现经济增长是有积极意义的B.资源的无计划使用和浪费，是现代市场经济对生产力最严重的破坏C.资源开发业应重视资源的合理利用D.地方保护主义受利益驱动，滥采滥用资源，导致资源严重流失和浪费【解析】B。文段首句先提出资源开发业的积极作用，随后由表转折关系的关联词“但是” 华图网校：http://v.huatu.com引出文段重点，分为两部分：一是说明由于资源开发缺乏规划，也就是无计划使用，导致资源枯竭已见端倪;二是说明由于滥采滥用导致资源严重流失和浪费。B项为两部分的概括归纳，因此正确答案为B项。【纠错】A项为转折之前的内容，并非文段重点。C、D两项仅提到了其中一个方面，概括并不全面。【例7】由于技术理性造就了资本主义机器生产体系和管理体系，人不得不屈从于这些体系及由这些体系所规定的交换原则和利己主义原则，进而把适应市场经济的交换原则作为美德来看待，并由此造就了权威主义的伦理价值观盛行。这种伦理价值观上的矛盾冲突又使得相对主义的伦理价值观得以产生和流行。它反映了在技术理性盛行的条件下，人的个性失落和在价值观上的困惑和矛盾。这段话的主旨是()。A.技术理性造就了资本主义机器生产体系和管理体系B.技术理性造成了人的个性失落和伦理价值观的混乱C.技术理性造就了权威主义的伦理价值观盛行D.技术理性把适应市场经济的交换原则作为美德来看待【解析】B。文段运用了多重关联词“由于……进而……造就……使得……反映了……”表述含义，首句陈述了由于技术理性造就了权威主义的伦理价值观盛行，进而使得相对主义的伦理价值观得以产生和流行，反映了“人的个性失落和价值观上的困惑矛盾”，即最终得出结论，“技术理性造成了个性失落与价值观混乱”，B项与文段主旨最为吻合，属于典型的精简压缩和同义替换，其中“困惑和矛盾”=“混乱”。【例8】一般来说，一个社会的监督体系是由多方面力量组成的，媒体监督不应成为其中的主要力量，更不应“一枝独秀” 华图网校：http://v.huatu.com，因为这个体系还应该包括公众监督、制度监督等多个方面，任何一个方面的缺失，都会使整个体系出现明显漏洞。单纯依靠一种监督力量，对于任何一个社会来说都是“不安全”的，因为不同的监督力量，在整个体系中扮演的角色是不同的。媒体监督相对于制度监督等方式而言，是一种非强制性监督，不仅受制于舆论环境，而且监督效果在很大程度上取决于监督对象的态度。因此，将整个社会监督的“希望”全部寄托在媒体身上，既不科学，也不现实。这段文字针对的主要问题是()。A.目前媒体监督被赋予过多的期望B.社会监督未引起监督对象的足够重视C.媒体监督的效果尚不理想D.强制性监督的作用未得到充分发挥【解析】A。本题行文脉络为总—分—总式。文段首句通过关联词“不应……更不应……”点明观点，即“媒体监督不应该成为社会监督的主要力量”。接着运用“因为”一词阐述了不能单独依靠一种监督力量的原因所在，根据“原因推断法”可知为分论点。最后一句运用“因此”进一步点题，指出全部寄托于媒体监督是不科学也不现实的。不难发现，整个文段都是在讲媒体监督不应该单独成为社会监督的主力，而应该多种监督相互并存，由此可知正确答案为A项。【纠错】该文段的论述主体为“媒体监督”，运用“主体排除法”可以将B项“社会监督”和D项“强制性监督”予以排除。再运用“选项差异法”比较A、C两项的差异所在，A项侧重“被赋予过多期望”，C项侧重“效果不理想”，不难发现A项符合文意，C项应该排除。【例9】 华图网校：http://v.huatu.com经度差异是影响物候的一种因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区春天的来临比内陆要迟若干天。如大连在北京以南约一度，但在大连，连翘和榆叶梅的盛开却比北京要迟一个星期。又如石家庄苹果开花在四月中或谷雨节，沧州要到立夏。两地纬度相差无几，但沧州靠海，春天便来得迟了。这段文字说明的内容是()。A.相同纬度沿海地区比内陆春天来得晚B.经度差异不是影响物候的主要因素C.凡是近海地方的春天都比内陆要迟D.沿海地区的春天一般会比内陆要迟【解析】A。文段的行文脉络为总—分式。文段首先提出“经度差异是影响物候的一种因素”这一观点，进而用由“所以”引导的结论句更具体地表述为“沿海地区春天的来临比同纬度的内陆要迟若干天”，后文中“大连和北京”“石家庄和沧州”两个例子，论证的均是这个结论，由此可见该句为文段主题句。故A项为正确答案。【纠错】B项与原文含义矛盾，应予以排除。原文中是以“相同纬度”为前提，将沿海地区与内陆地区进行对比，C、D两项忽略了这个前提，曲解文意，亦应排除。【例10】遗传学对研究地球上的生命起源、医学、农业动植物和微生物育种，以至人类学和社会学等方面都有重要的指导意义。它是在动植物育种的基础上发展起来的，必然又可以回过来指导动植物育种的实践。抗菌素工业的兴起促进了微生物遗传学的发展，微生物遗传学的发展又推动抗菌素工业及其他发酵工业的进步，就是明显的例证。这段文字主要介绍了()。A.遗传学各个分支的演变过程B.生命科学对社会科学的作用方式 华图网校：http://v.huatu.comC.遗传学的学科基础及指导意义D.遗传学广阔的应用前景【解析】C。在把握文段行文脉络的同时，可以结合“主体排除法”进行判断。文段可分为两部分，其中首句说的是遗传学的指导意义，第二句“它是在动植物育种的基础上发展起来的”开始言及遗传学的学科基础，第三句通过例证来说明其实践意义。由此可知文段主要介绍了遗传学的学科基础及指导意义，正确答案为C项。【纠错】首先运用“主体排除法”可将B项“生命科学”排除。接着运用“选项差异法”可知A项侧重“演变过程”，D项侧重“应用前景”，均与文段重点不符，予以排除。第二节意图判断考点精讲意图判断题要求考生根据阅读材料合理推断其中隐含的重要信息，判断作者的意图、倾向、目的。做意图判断题时对引申义与材料表面义的关联度要拿捏适度。意图判断题的典型提问中往往有“意在”“想”“推出”“道理”“启示”“寓意”“告诉”“意图”等词语，常见的提问方式主要有“这段文字意在说明……”“这段文字意在阐明……”“这段文字意在强调……”“上面这段话最想表达的意思是……”“这段文字主要想表达的是……”“通过这段话，我们可以知道……”“这段话告诉我们……”“根据这段文字，可以看出作者的意图是……”“这段话给我们的启示是……”“作者的意图是……”等。 华图网校：http://v.huatu.com意图判断题的基本解题思路和主旨概括题是一致的，不同的是意图判断重在寻找原文的“言外之意”，需要结合原文进行适当引申，主旨概括题则就是对原文内容的概括，不需要进行引申。但在做题时要注意一点：切忌“为了引申而引申”，不要进行过度猜测，选那些与文段毫无关系的选项。做意图判断题一定要观察选项之间的差异，优选有“言外之意”的引申项，如果没有准确的引申项，次选主旨类型的选项。　　有的意图判断题的阅读材料主要是由寓言、童话、故事、典故、典型案例、格言警句、哲理性语段包括诗词、对联等构成的“故事型”材料，其中蕴涵了启示性的道理。根据材料题材、