一(1)家长会发言稿

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1、沟通从“心”开始一一（1）班首先感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加会议，谢谢你们对我们工作的支持!本次的会议呢，我有以下几点想跟我们的家长朋友交流以下，也希望家长配合从以下方面培养学生良好的习惯：（一）纪律方面（1）孩子的礼仪教育。首先，教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。其次家长自己做到尊重老师，不要当着孩子面指责教师，说老师坏话，损害了老师在孩子心目中的形象。有个家长对孩子说，你长大了，爸爸要带你到一个有很多小朋友一起的地方，那个地方叫学校，教小朋友学本领的就是老师。还有的家长说，你不

2、听话，叫老师罚你站壁。（2）孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时与老师联系，和谐解决。（3）孩子的自我保护意识和安全意识的教育。孩子上小学后，孩子的生活和幼儿园不同6，所以家长们要培养他们的自理能力。另一方面，孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，不要玩危险的游戏或者玩具。(二)卫生方面1、每位学生上学后都要带

3、好纸巾和水瓶。另外，不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带钱，要让他们懂得节约。2、孩子着装要干净整洁。3、不乱扔垃圾(三)学习方面（叫家长看自己孩子的作业本）学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。1、准备必要的学习用品让孩子在家长的协助下逐步学会自己准备好学习用品，每天整理好书包。生活上家长不要替代，养成孩子自己查看日课表、整理书包、特别强调一下要每天刨好8支铅笔，带好一切学习用品2、做孩

4、子学习榜样孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；63、辅导孩子的学习一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候，家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。要教导孩子做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散他们的注意力，不能专心致志地完成一件事，将来功课多了就

5、无法按时完成。做到按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。4.提前预习。虽然一年级的知识程度还不深，但知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。每天要求孩子读读课文或进行课外阅读，这样长此以往，就能逐渐提高孩子的学习成绩！6尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但毕竟教材内容多，课堂时间有限，所以回家时我们一定要做好每天

6、复习旧知，预习新知的工作，为第二天的教学节约时间。一年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思，家长要耐心解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。家长最好不要直接把答案告诉他，而应该把题目解释清楚，让孩子自己解答。千万不要代替，以免使孩子养成依赖思想，不愿独立思考，这样一来，孩子做作业就会越来越拖拉，直接影响孩子的学习成绩。4、让孩子养成家庭学习的好习惯孩子放学回到家后要先让孩子复习当天所学习的功课，然后按照老师所布置的作业逐项完成，然后检查。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，每天应该看一看孩子的作

7、业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，这样对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。语文检测分两大块：（一）识字写字主要检测孩子的语文基础知识。我觉得一个孩子平时认真学习了，这一部分肯定可以拿到优秀的。（展示书本最后的生字表，讲识字写字的要求）（二)阅读与写作主要检测孩子们对于语言文字的理解和书面表达能力。由词语搭配、短文阅读、看图写一句话三大题组成。其实，这一板块检测的就是孩子的语言感知和课外阅读情况。经典课外书读得多而且认真的孩子，由于阅读中积累了丰富的

8、语言，语言感知能力得到较大的提升，他们的答题正确率就高了；相反的，那些平时不看课外阅读，或是只看动漫图书的孩子，在答题中就会出现很大的困难，失分现象就多了。希望家长今后在孩子的课外阅读上要赶紧加强了。（讲评课堂中孩子们对画的字词的解释）（推荐看课外书，绘本、展示“我是霸王龙绘本”）6《哈弗女孩刘亦婷》一书中有这样的一