神木县大柳塔中学开展创建模范机关活动的实施方案.docx

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1、大柳塔中学创建县级模范机关活动的实施方案　为了深入贯彻落实党的十八大精神和县委、县政府决定开展省级文明县城创建工作活动方案，改进领导干部工作作风的“十项规定”，巩固“教育创强”成果，全面提升我校科学管理水平，努力营造为民务实清廉的勤政廉政环境，办好人民满意教育，根据神木县教育局《关于在全县教育系统开展创建模范机关活动的实施方案》的通知精神，结合我校工作实际，制定本实施方案：　一、指导思想　以党的十八大精神和科学发展观为指导，以贯彻落实习近平总书记重要讲话和中省市县委全会精神为动力，以开展“为民、务实、清廉”群众路线教育实践活动和“三清”党性党风党纪教育活动为重点，切实转变干部职工工作作风，切

2、实解决学校建设和管理方面存在的实际问题，进一步提高我校科学管理水平和为民服务能力，不断提高教书育人水平，为推动我校教育事业科学发展、建设幸福柳中提供有力的保障。　二、创建目标以创建科学管理、勤政廉政、实干为民、高效服务机关单位为目标，以深化为民务实清廉群众路线教育实践活动为动力，以加强机关单位作风建设、廉政建设、文化建设、道德建设、制度建设、班子建设为载体，积极创建“勤政、廉洁、学习、文明、法治、和谐”的模范机关。要坚持常抓不懈，推动建设务实高效的工作机制，力争用三年时间实现建成模范机关的目标，让真抓实干成为干部和教职工作风主流，树立起勤政廉政的机关形象。6   三、组织领导：  为切实加强

3、对我校创建模范机关工作的领导，经研究决定，成立大柳塔中学创建模范机关工作领导小组。   组长：高志新副组长：乔杰李晓彦成员：康维刚王建国高云刘曰东刘建君　四、创建重点　（一）加强作风建设，创建“勤政机关”。认真贯彻落实中央“八项规定”和省、市、县有关要求及教育局关于进一步改工作作风的意见，大力精简会议和文件，严明会风会纪。加强行政效能建设，细化量化岗位职责，实行“亮职、亮岗、亮责”制度，全面落实服务承诺、首问责任、一次性告知、限时办结等制度。加快推行电子政务、网站公告，为群众提供在线服务，提高办事效率，坚决杜绝“门难进”、“脸难看”、“事难办”官僚作风。要把“我的中国梦”和“千名教师访万家，

4、万名家长进校园”主题实践活动作为加强学校政风、行风、校风建设的一个重要载体，坚持不懈地抓下去。科学制定干部和教职工履职考评标准，科学分解立项，量化目标任务，不断提升学校绩效管理的科技含量，实现我校管理的科学化、精细化、规范化。   （二）加强廉政建设，创建“廉洁机关”。严格执行党风廉政建设责任制，切实加强廉政文化建设，积极开展以“干部清正、政府清廉、政治清明”为主要内容的反腐倡廉教育。深入推进反腐倡廉制度创新和执行落实，加强廉政风险防控管理，有效预6防重点领域、重点对象、重点岗位的廉政风险。坚持勤俭节约，反对铺张浪费，严格控制“三公”经费支出，严禁超标超编配备使用公务用车。深化政风行风评议工

5、作，努力实现学校服务“零投诉”、规范办学“零举报”。深入开展廉政文化进校园工作。加强查办案件工作，严肃查处行政不作为、慢作为、乱作为问题，严肃查处群众反映的办学行为不规范、教师师德跑偏等问题，严惩以权谋私、以教谋私、吃拿卡要等行为，着力营造清正廉洁风气。   （三）加强文化建设，创建“学习机关”。坚持深化书香柳中，创建书香校园，通过邀请各类高水平专家学者举办专题讲座等形式，加强干部和教职工理论学习水平。坚持党支部集体学习制度，以领导干部的带头学习带动和促进我校党员干部的政治理论和业务学习。积极组织我校干部和教职工参加上级各类培训，开展好教师培训工作。创新学习考核方式，逐步推行网络无纸化学习考

6、核，不断拓宽知识领域，优化知识结构，提高理论水平和工作能力。   （四）加强公民道德建设，创建“文明机关”。积极参与社会公益性教育活动，进一步美化校园环境，改善办公条件，营造整洁、宽敞、明亮、舒适的工作、学习和生活环境。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，广泛开展以弘扬践行柳中精神和职业道德、家庭美德、社会公德、个人品德为主要内容的“修四德、行六礼，做文明有礼的柳中人”道德教育实践活动。领导干部要带头加强官德修养。加强师德师风建设，大力开展师德师风宣传教育活动。大力弘扬爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的良好风尚。坚持开展6“千名教师访万家，万名家长进校园”活动，促进家校协调配合

7、，提高育人质量。 （五）加强制度建设，创建“法制机关”。坚持依法行政，健全完善机关管理各项规章制度，严格执行制度。全面推行党务政务校务公开，公开办事内容，优化办事程序，缩短办结时限，优化机关效能，确保政令畅通。建立办学行为评议制度和责任追究制度。切实重视做好工会“维权”维稳工作，实行重大不安全、不稳定事件“一票否决”制度，确保无行政不作为或乱作为行为、无教育“三乱”现象发生，不发生违法违纪事件。   （六）加