四年级语文第二学期期末模拟测试试卷

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1、2013年第二学期四年级语文期末考测试卷一、看拼音写词语，把字写端正。（10分）xùnfúqiāodǎ()()bānlánbǐcǐjiǎngzhāngcáifeng()()()()gǒuxióngbáshèbìngmóqiānshǔ()()()()二、根据音节加上偏旁，组成新字，再组词语。（8分）子—zǐ()()王—wāng()()zì()()wàng()()莫—mò()()曾—zēng()()mō()()zèng()()三、下面四组词语中，有一组有错别字，是第()组。(2分)(1)大家都忍耐着(2)我哭泣嚎啕着(3)日历挂在墙壁(

2、4)这里没有费气四、按要求写词语。（7分）1、把词语补充完整。无()于()山()地()()生()死繁()昌()2、写出四个带“花”字的词语。例：锦上添花（）（）（）（）53、填上合适的词语。()的心情()的心情()的心情()的阳光()的阳光()的阳光五、选择适当的关联词语填空。（6分）不但------而且因为------所以虽然------但是不管------总是如果------就只有------才1、这个大眼睛的小姑娘十分坚强，()刮风下雨，她()按时到校。2、()我是哨兵，()不能随便离开岗位。3、道德问题()只是一个简单的正确

3、或错误的问题，()实施起来却有一定的难度。六、根据课文内容填空。（3分）1、时时舞，自在啼。这句诗出自诗《江畔独步寻花》。2、三月桃花水，是()的明镜，比金子还()，比银子还()。3、太阳花像彩霞那么()，像()那么夺目。七、填上合适的词语，使句子更具体。（6分）1、每一条波纹，都是一根()弦，那()浪花，敲打着()鼓点。2、在暗绿色的草地上，大鱼()翻动着()身体，鱼腮()上下扇动。八、阅读下面一段话，按要求做题。小闹钟小闹钟的样子又漂亮又滑稽。说它漂亮一点也不夸张。透明的玻璃罩，鲜红的外壳，表罩上围着一圈锃光发亮的金属圈。说它滑

4、稽也不过分。它那两个细小的腿(托着拖着)个圆圆的身躯，再加上那个提手，样子真好笑!最辛苦的是表盘上的“劳动者”：时针、分针和秒针。它们按照规定的运行轨道(正确准确)地走着。看!墨绿的秒针走得多么(急促急忙)，像是有什么东西追赶着它;漆黑的分针走得又那么(稳健稳定)，像是在无忧无虑地散步;时针呢?别看它像停着不走，其实它和伙伴们一样，一刻也没有停止。1、给下面带点的字选择正确的读音，用“√”表示。（4分）其(qīqí)实过分(fēnfèn)5漆(qīxī)黑外壳(kéqiào)2、用“”划去括号里使用不当的词语。（4分）3、引号的用

5、法有三种：（1分）(1)引用;(2)特称;(3)讽刺文中的“劳动者”一词所加引号的用法是第()种。4、判断下列句子各属于哪种句式，把答案写在()里。（3分）A、疑问句B、设问句C、反问句(1)时针呢?它和伙伴们一样，一刻也没有停止。()(2)时针和伙伴们一样没有停止过吗?()(3)时针不也和伙伴们一样没有停止过吗?()5、根据短文内容填空。（3分）(1)秒针像是有什么东西()它，走得很()。(2)分针像是在无忧无虑地()，走得那么()。(3)时针像()，走得()。九、阅读短文，按要求做题。风一年四季都有风。人们常常把春天的风叫和风，

6、夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。()它们都是风，()它们的脾性却完全不同。春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子。一阵阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子悄悄地露出头来，探望那明媚的世界。草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠，从人们脸上滚落下来，人们是多么需要风啊!可是，风却和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。()有点儿风，()是热烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”。初秋，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来，河边的芦苇轻轻摇摆着。高粱红了

7、，稻子熟了，人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来丰收的喜悦。5隆冬，凛冽的寒怒号，卷起尘土，刮得人们睁不开眼睛。清晨，路上的行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路。几个调皮的小男孩退着走路，躲避风头。我们却迎着寒风坚持长跑，我们有一颗火热的心。风啊，风!人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了，要叫你听人们的话，为人类造福，你愿意吗?1、按不同的读音组词语。（2分）mēn()hào()闷号mèn()háo()2、照样子，写出四个词语。（4分）例：凉丝丝例：唤醒万物3、在短文中的()里，填上合适的关联词语。4、在正确的答案后面打

8、“√”。（3分）(1)这篇文章是按先总后分的方法写的。()(2)这篇文章是按先概括后具体的方法写的。()(3)这篇文章是按时间顺序写的。()5、根据短文内容填空。（4分）因为春天的风()，所以叫它()。因为夏天的风()，所以叫它()。