苏教版语文九上广告多棱镜练习)

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1、《广告多棱镜》练习    专题：广告多棱镜 一、广告知识窗： 广告的定义和分类：广告是传播信息的一种方式，目的在于推销商品、劳务或说服人们接受某种观点，从目的划分，广告可分为商业广告和非商业广告。   二、广告词欣赏（试着分析一下，这些广告词有什么特点） 1、某咖啡店广告：有空来坐坐。 2、肯德基：有了肯德基，生活好滋味。 （特点：                                                    ）   3、 猜猜这三则是什么商品的广告词   (    )广告：三十六计走为上。

2、 4、(    )广告：不打不相识。 5、(    )广告：一毛不拔。 （特点：                                                    ）   6、某减肥茶广告：肚子越来越小，感觉越来越好。 7、维维豆奶广告：维维豆奶，欢乐开怀。 （特点：                                                    ）   8、中国联通广告：情系中国结，联通四海心。（    ） 9、某香皂广告：今年二十，明年十八。（    ） 10、    

3、        某电话广告：我就是你的秘书。（    ） （特点：                                                    ）   小结：广告词的艺术：       三、广告点评台 （一）练一练：运用刚才的总结，从语文的角度分析下列广告的特点 a)      某相机广告：瞬间的永恒。（      ） b)      某咖啡广告：滴滴香浓，意犹未尽（       ）。 c)      联想电脑广告：人类失去联想，世界将会怎样？（             ） d)     

4、 某巧克力广告：牛奶香浓，丝般感觉（           ）   （二）找一找：很多广告都将成语改头换面，你同意这种做法么？试着找回下列成语原来的字，并再举一两例，谈谈你的看法。 1、某保温杯广告：有口皆杯（    ）2、电脑软件广告：码到成功（    ） 3、某止咳药广告：咳不容缓（    ）4、某热水器广告：随心所浴（    ） 5、某烧鸡广告：鸡不可失（    ）  6、某饭店广告：食全食美（    ） 7、某旅行社广告：坐享其乘（    ）8、某加湿器广告：湿出有名（    ） 9、某自行车广告：乐在骑中（

5、    ）10、某洗衣粉广告：衣衣不舍（    ） 举例： 观点：       （三）辨一辨：你认为下列几则广告词写得好不好，说明理由。 1、某下岗工人开的理发店招牌“从头开始”。     2、某蚊香广告语：“XXX牌蚊香使你的居室默默无蚊。”         3、清华同方DVD——我们的产品和我们的学生一样。         4、雪碧广告词：晶晶亮，透心凉       四、广告创作室： 1、  请仔细观察投影仪上的广告画面，这是世界著名的恒丰珠宝的广告设计，为它创作广告词。     2、  用生动形象的语言在公园

6、草坪边写一块爱护花草的标语牌。     3、  用旅客最接受的语言为某车站写一块禁烟告示牌。     4、  为加强道路交通安全管理，大量的交通宣传语纷纷涌现，比如“没有红灯停，哪有绿灯行”、“退一步海阔天空，抢半秒飞来横祸”等等，请你再为交通安全写一条充满关爱的宣传语。     结束语： 生活事事皆学问，身边处处即文章。希望同学们都能做个有心人。 XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德

7、育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源7在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型

8、民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题