欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:11767387
大小:47.50 KB
页数:3页
时间:2018-07-13
《一堂别开生面的主题班会课案例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、一堂别开生面的主题班会课案例我们班有53名学生,各有差异,随着同学们相处的时间增长、学习的不断深入,部分同学的成绩逐渐下滑,自信心也随之减弱了,有的同学开始失去奋斗目标,在学习上投入的时间就少多了,有的同学开始交朋友,谈恋爱。发现这种现象,作为班主任的我特别着急。于是,我每天坚持记录班级日志,记录学生的班级日常活动,哪怕很细小的事情(包括优点缺点),都详实记录;另外我观看教育家的演讲、大量阅读关于班主任工作的书籍,比如《做学生欢迎的班主任》、《魅力班会课》、《班主任需要关心的事情》、《班主任应该知道的》、《中学生心理》等,以求从教育专家身上找到适合自己班级的管
2、理方法。如何教育学生?什么时候教育?什么样的方式才能让学生接受?怎样才能让学生有所感触?如何让学生做有人情味的人?如何引导学生重视教育?引导学生树立可行的目标?等很多问题一直萦绕在心头,挥之不去。丁如许先生编写的《魅力班会课》一书,序中对主题班会的作用进行了这样的阐述:主题班会是全员参与、群体行动,班级整体受益的同时,学生个体也会相应得到不同程度的教育,一堂效果好的主题班会,会促进学生对人生、社会、家庭、学校和个人生活中各种问题的思考,在他们幼小的心灵里留下深刻的印象,对班级体和学生的成长产生积极的影响。著名教育家马卡连柯说:“培养人,就是培养他对前途的希望。
3、”一个人对美好未来的向往是他克服现实中遇到的困难的动力所在,只要有希望,就不会抛弃自己的拼搏与追求。著名教育家的话语让我受益匪浅,针对部分学生失去奋斗目标,最后我选中了2012年12月3号周一的班会课,此时高一的第一学期过了一多半了,2012年即将结束,新年即将开始,我认为这是一个对学生进行“目标和希望”教育的良好契机。一、班会前的准备:1、确立主题《抛弃平庸,树立目标》。搜索一些现代名人如:奥巴马、《哈利波特》的作者罗琳、通用汽车公司董事长罗杰史密斯、当红影星周迅、李嘉诚等人物的令人振奋的故事。2、精心设计班会过程。别具一格的班会能更好地体现主题的思想和内容
4、,使学生在充满情趣的气氛中思想得以升华。这次班会我们采用了在班主任的带领下,同学们乘上“列车”一齐到终点站“奔向希望”的形式。途中,我们经过五个站台:“各说平庸---倾听故事---述说感受---制定目标---奔向希望”。这种游戏形式受到了学生们的欢迎,达到寓教于乐的目的。3、装饰教室,精心布置会场。班会会场直接影响班会活动的气氛和效果。在召开班会前,班级定制了两块纸板(1.5米×1.5米),两名善于画画的学生在上面画了两颗枝杈繁多的“目标树”,把它们悬挂在教室前面的黑板上。然后在黑板的边缘部分粘上五颜六色的装饰品,使大家一走进会场就会感到轻松。学生通过参加准备
5、班会内容的活动,培养了动手能力和集体荣誉感。二、班会课的教育目标1、帮助学生正视现实、树立自信。2、指导学生如何制定近期内可实现的可行目标。三、班会课的过程第一站:各说平庸各说平庸的目的:让学生敞开心扉。首先,跟同学分享我从中学时代就牢记在心里并时刻鞭策自己的话:1)不要平庸的生活;2)只要你能不断地追寻你的梦想,你就能梦想成真。同学们各自发表对平庸、无所事事的认知以及发生在自己身上的事件:(同学们的态度和热情很低,好像不好意思说,个别学生说的吞吞吐吐)老师问:说说你们每天都做的事情吧。学生1:我喜欢用支离破碎的文字记载每天无聊时头脑中乱想的故事,每天晚上我都
6、花费很长时间坐在桌前空想。学生2:我从学习中找不到幸福。我觉得生活都没意思,于是我趁父母不在家时,上网聊天交朋友。我仿佛得了抑郁症。学生3:从早上起来一直在学校上课,做作业。头脑昏昏沉沉,不知道学到了什么,每天如此,日积月累,学习下降,家长训斥,自己没信心,因为学习学不进去,只好看些无聊的娱乐书籍来打发时间。学生4:我觉得在学校每天都忙忙碌碌却又碌碌无为。我们的同学很多处于困惑中,于是我选择玩游戏,游戏厅里我能遇见很多同学沉迷在那里,还不是因为在学校里,我们的生活只有那三点一线,也正是因为那枯燥无味的生活才是我们想去找一些刺激,想去放纵自己,才会沉迷与网络游戏
7、。晚上回家再忙着做作业,忙到很晚,作业可能是做完了,但是知识没有记住。(总结:见老师只是认真倾听,态度和蔼,很多学生开始踊跃发言,所说的内容真真切切地透露出他们的内心世界:复杂、困惑、迷茫、沉迷、纯真、顽皮、多变、热烈、容易发怒、自制力不强、敢于发表自己的观点、兴趣广泛、心理脆弱等。)第二站:倾听故事倾听故事一站的目的:让学生们从一些名人身上找到一种败而不馁、奋斗的精神。主要是班主任讲述:奥巴马、《哈利波特》的作者罗琳、通用汽车公司董事长罗杰史密斯、当红影星周迅、李嘉诚等人物在成名或取得成就之前奋斗的经历和令人振奋的故事。(学生们听得很投入。)第三站:述说感受
8、把学生分八组,在组长的带领下进行讨论,
此文档下载收益归作者所有