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时间:2018-07-13
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1、苏教版小学语文五年级上册单元测试AB卷第一单元测试A卷一、看拼音,写词语。(10分)niàndāo màochōng biāncè chuīyān zīrùn()() () () ()duànliàn bǎolěi fǒuzéjīlì chéngdān()()()() ()二、用斜线划去括号里的错别字(5分)有几(棵、颗)含羞草,那(矫、骄、娇)嫩(的、地)(区、躯)干上长着一对对小叶子,顶(喘、端、瑞)开着淡红色(的、地)小花,它虽然(挺、庭、廷、停)美,但与周围这仙(境、镜)般的花的海洋相比,(十、实、时)在太平常了。三、填字成词。(6分)绿()成阴见(
2、 )勇为 一( )不染 两()清风绿( )如茵见()识广一()不拔两()其美排()解难 惊()骇() 斩()截()身()其()四、选词填空。(6分)爱护爱惜珍惜1、他从小就养成了一种()书籍的习惯。2、他十分()时间,一分钟也不让它白白地浪费掉。严肃 严谨 严厉 严格3、寿镜吾老先生( )地对鲁迅说:“以后要早到!”4、寿镜五老先生对鲁迅要求非常( )。5、鲁迅先生()地对待迟到这件事。6、每一位同学都要有一种()的学习态度。五、修改病句。(4分)1、有了改革开放政策,我国人民的生活水平迅速得到改善。-97-2、乌云和暴雨从天空倾泻而下。3、在
3、老师的帮助下,他明确了学习态度。4、春天的上海是个美丽的季节。六、根据课文内容填空(10分)1、《师恩难忘》这篇课文,通过对小学一年级时田老师的回忆,抒发了作者 的思想感情。读了这篇课文,我们不由想起了“ ”“ ”等赞美教师的名句。2、学了陶校长的演讲,我懂得了学习每天要做到“四问”:_________________________________________________________________________________
4、______3、默写《所见》,注意把字写匀称、美观 ____________ ____________ ____________ ____________七、五(5)班的惠雅妮同学去宿城区三棵树中心小学参加数学报竞赛,从三树下车后不知道三棵树中心小学在哪里,正好对面走来一位阿姨。请你想象一下,她们之间是如何对话的。(50字左右)(5分) ____________________________________________________________________________________________________________
5、_______八、把下面错乱的话整理成一段通顺的文字。在( )里写上序号。(3分)()借着楼道的灯光,我将教室门锁好,走下楼去。-97-()走到操场,我忽然想起楼道的灯没有关。()我收拾好书包,熄灭教室里的灯,走出教室。()写完作业,教室里只剩下我一个人了。()一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。九、将赞美老师的名言警句写完整。(5分)1、学而不厌,()。2、春蚕到死丝方尽,()。3、采得百花成蜜后,()。4、落红不是无情物,()。5、随风潜入夜,()。十、阅读短文,完成练习(26分)(一)有一年我回家乡去,在村边遇到了老师,他拄着拐杖正在散步。我仍然()像
6、40年前的小学生那样,恭恭敬敬()地向他行礼。谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。十年树木,百年树人。老师的教诲()之恩,我终身难忘。1、这片断选自《》,作者是,课文原题是《》。(3分)2、照样子,写词语。(3分)例:恭恭敬敬:3、请把带点的词换成另一个意思相近的词,写在括号内(2分)4、划线部分的意思是。你是这样理解这句话的(3分)5、从这段话中,可以看出老师是一位_________________的老师(用一个词填在横线上),学生是个的学生(用一个词填在横线上)。(2分)(二)芭蕉-97- 春天,两鬓斑白的女教师,带着一群活泼可爱的小
7、学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。 当秋风送爽的时候,芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实,留下了已经枯萎的芭蕉。不久,从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽,嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛,而老芭却越来越憔悴,终于完全枯萎了。学生跑进了老师的办公室,伤心地说:“老师,老师,老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说:“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说:“”一个静静的夜晚,老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文,只见上面写道:“我们的老师就像老芭蕉,我呢,是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一
8、本,上面写
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