小学语文发展评价五年级下册第一单元测试ab卷

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1、小学语文发展评价五年级(下册)第一单元测试AB卷               A  卷勇闯基础关一、拼读世界（10分）1．根据拼音写词语，相信自己一定行。(6分)ǒuér  dàng yàng  jù lǒng  zhàn shǎng   yīn fú  jùnqiào (   ) (     ) (    )  (     )  (   ) (    ) 2．请为加点的生字选择正确的读音吧！（4分）蓑衣（suōshuāi）粗犷（kuàngguǎng）诡秘（guíweī） 匿名（nìyì）二、词语天地(21分)1．比一比，组词，你可要仔细区分呀!（6分）沾( 

2、  ) 添(    ) 倦(    ) 塞(    ) 漂(    ) 笼(    )站(   ) 填(    ) 卷(    ) 寒(    ) 飘(    ) 茏(    )2．你能把下面的词语补充完整吗？（4分）冰（ ）雪（ ） 风（ ）日（ ） 惊（ ）骇（  ）山（ ）水（ ）光（ ）夺（ ） 鸟（ ）花（ ） 世（ ）桃（  ）安（ ）落（ ） 3．动动脑筋，让合适的词语朋友拉起手来！(5分)精妙的    春天      默默地  畅游蓝色的    空气      欢快地  移动多彩的    山水画     轻轻地  呼吸朦胧的    云雾    

3、  深深地  掠过甜润的    湖水      缓慢地  伫立4．照样子，写词语，比比看谁写得多。（6分）金灿灿 蓝晶晶（     ） （     ）（     ）自由自在 时远时近（     ） （    ） （     ）朦朦胧胧 影影绰绰（      ） （     ） （     ）三、句子沙龙（18分）按要求试着把句子改一改。1．微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。（2分）缩句：2．春天很美丽。（2分）改成感叹句：3．小燕子落在电线上。（2分）改成比喻句：4．青海湖的美景吸引着我。（2分）改成“把”字句：改成“被”字句：5．你能为下面的句子加上

4、合适的标点吗？（6分）（1）这一单元  我们学习了 忆江南 渔歌子 这两首词 （2）山风劲吹的时候   只见云雾在山间翻滚 奔涌 升腾 追逐 （3）青海湖还是鸟的世界 是个绝妙的世外桃源 不然 为什么会一年又一年地吸引着数十万不同种类的水鸟呢 6．请你把排列错乱的几句话，整理成通顺的一段话。（4分）（  ）不信你瞧，这会儿冰雪刚刚融化，大地还未脱尽冬装。（  ）它最早把春天到来的讯息报告给人们。（  ）小草是报春的使者。（  ）它已从在地母亲的怀抱里探出绿色的小脑袋。加油站：同学们，基础知识相信你一定完成的不错吧，下面我们就要面对阅读和习作的挑战了，相信自己一

5、定能行，加油吧！ 四、精彩回放:（10分） 1．按原文填空（4分）一身（        ）的羽毛,一对(          )的翅膀,加上(           )的尾巴,凑成了(           )的小燕子。3.完成默写，并回答问题。（6分）忆江南             这首词的作者是（       ）代词人（       ）。词中被人们广为传诵的名句是（                        ）。五、课内赏析（9分）  尔后，山里慢慢起风了。山风劲吹的时候，只见云雾在山间翻滚、奔涌、升腾、追逐。原来温文沉静的云雾，这里竟成了诡秘的魔术师了。它

6、令原来图画似的景致变化万千，万山苍翠时隐时现、时深时浅、时远时近；忽而滚滚而来，从匿藏的山谷汹涌忽而来，淹没了眼前的一切；忽而它又指袖而去了，只见袖带飘忽，瞬间似乎一切都没有发生过，但一切又确乎已经发生，给人留下了莫名的惊愕与喜悦。  1．写反义词：沉静（    ）    变化万千（    ）（2分）2．写近义词：似乎（    ）    时隐时现（    ）（2分）  3．这段话主要写什么？你知道吗？（3分）  4．在文中找到自己最喜欢的句子，抄写下来，并说说自己喜欢它们的理由。（2分）六、课外挑战春  天春天到了，美丽的春天令我们陶醉。有人说春天是用眼看见的

7、.我便使劲地看;小燕子从南方飞回来了,一个个落在电线上,恰似五线谱,给春天谱写了一曲赞歌;暖风吹皱了温柔的河水,在阳光的照射下波光粼粼,给人一种美的享受;河边的柳树抽出嫩绿的新芽,给大地带来了无限生机;鲜嫩的小草拱出了硬硬的土地,大口大口地吮吸着春天的气息;百花盛开,蜂飞碟舞;冬眠的小动物也爬出了热被窝……有人说，春天是用耳听到的。我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……有人说，春天是用鼻嗅到的。我便努力的嗅，解冻的土地散发出浓郁的泥土清香，尤其令人久闻不愿归去的是百花竞妍，吐放出迷人的芳香，清静、淡雅……有人说，春天是用脑想象的。

8、我便大胆地想，我面前出现了一副美好的画