龙文教务学员个性化辅导计划

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1、中小学一对一课外辅导专家龙文教育学生个性化辅导计划日期：2011年10月9日星期日姓名：郑舒晗学校：年级：五年级总课时数：辅导课目：数学学科教师：李超学生的基本情况优点缺点☆性格内外兼具，愿意表达自己的思想☆善于思索，对问题研究很执着☆学习期望较高，求知欲强☆责任感比较强，心态还较好☆口头表达能力较强☆没有具体学习计划，不善于复习☆对深层次的知识认识不够☆注意力长时间集中能力稍微欠缺☆记忆方式比较单一☆分析难题能力欠佳学生知识掌握情况调查对四年级的知识掌握还是不行，特别是单位换算、计算、应用题都掌握的不好。对于数学的解题思维不是很清晰，特别对于稍

2、微复杂的题目分析能力还欠佳。需要培养数学解题的逻辑思维和对于知识系统认识能力。辅导计划表五年级新课计划上册序号辅导内容预计课时教学时间备注1数的认识及找倍数、因数1分清倍数因数的独立性和相对性2数的分类及2、3、5、4、9的倍数特点1主要是质数、合数、倍数、因数及特点53公因数、公倍数以及短除法、回顾整章知识1掌握短除法、回顾章节知识4三角形、平行四边形、梯形2掌握相应的面积计算5规则图形的面积计算和实际生活中的应用2学会理论练习实际6整理复习一2回顾第一二两个单元的知识及常考习题，穿插少量小奥练习，锻炼解题思维7分数的认识和除法1初步认识分数8

3、分数的性质2联系实际应用9约分通分及分数的大小比较2结合短除法10数学与交通3联系应用题，包含行程问题11整理和复习二1总结回顾、穿插少量奥数锻炼数学思维12分数的加减法结合实际应用3联系实际，应用通分、约分13规则图形组合面积2学会灵活应用面积公式14可能性大小2概率知识初认识15数与生活3应用本册书所有知识解决实际问题16整理复习三2回顾全册知识四年级知识巩固计划17小数的加减法及应用2掌握小数加减法18数图形中的数学问题1掌握基本的图形知识19小数的乘除法及应用2计算的技巧20游戏的公平1概率粗认识21认识方程、解方程1学会解方程22列方程

4、节应用题2生活应用23上册册综合1巩固全册书24认识更大的数1学会读书25线与角3线与线的位置关系和角的大小526乘法及应用2竖式计算及应用27除法及应用2竖式计算及应用28图形的变换1掌握对称的相关知识29方向和位置1确定位置30负数及简单运算2负数的运算31统计2稍微系统地统计知识32下册综合1回顾巩固全书五年级下册学习计划1分数的乘法2和整数乘除法性质做比较2分数的除法2和整数的除法性质做比较3分数的乘除法的应用3分数的应用题4长方体的表面积及应用3几何体表面积计算5长方体体积及应用3几何体的体积计算6整理复习一1回顾前11节知识类容7数学

5、与生活2生活中的应用题8分数的混合运算3注重计算技巧9百分数的初步认识和应用4将百分数应用和整数应用对比10面积体积单位换算及应用1注意换算率11数学与购物2选择最佳方案12统计1主要众数和中位数5预期目的通过对郑舒晗各个知识点的有计划的总结与辅导，使其计算能力、解题方式、方法等都有一定的提高；对数学解题的思想有个深刻的认识；同时对学生的心理进行辅导，使学生能够真正快乐愉悦的学习和生活，促进学生的身心全面发展。学科教师建议希望孩子的家长能尽量配合我们，与我们保持联系，能经常和我们沟通交流，共同促进学生的发展！另外，郑舒晗同学个性比较内外兼具，如果

6、加以向好的方向引导，相信他一定能在生活和学习上做得更好！5家长建议教师签名：________家长签名：________日期：__________5