幼儿园主题探究活动方案

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1、幼儿园主题探究活动方案 　　幼儿园主题探究活动方案：创新幼儿园主题活动方案 创新幼儿园主题活动方案 我的家乡 活动思路： 　　这是一个已被多次采用的主题，我们此次是希望打破以往单纯的教学 　　形式，通过三个阶段：一、搜集整理阶段二、知识竞赛阶段三、知 　　识运用阶段层层提高难度，环环相扣。不断鼓励幼儿在亲自的参与 　　中去切实了解认识我们的家乡，充分发挥他们的积极性和合作意识，以新颖的方式与幼儿共同学习，让孩子们在活动中产斟生自豪感。 一、这是我臼的家乡 活动目标： 　　淆1、通过让幼儿在家庭蓄、社会生活的各个领域胳中搜集与长阳有关的 　一　图片

2、、照片、书籍、恫磁带、影碟、事物等使顺幼儿在亲自参与中更 多玄地了解和感受家乡之美糯。 　　2、指导和协助迈幼儿对所搜集的资料进僳行分类，让幼儿深刻体宣验到 家乡的美，从而自瘦然的产生一种自豪感。诣 活动重难点： 指导和协巩助幼儿给所有的物品进蘸行分类 活动的形式： 1箕、 　　2、此活动延续琉的过程为两周此活动不诵安排具体的教学活动，晕要求幼儿爱平时的生活慷中做有 　　心人，去搜袱集材料，内容可以是挂卫历、图片、书籍、音像端资料、 实物等。 3、 　丰　4、在活动室内设置访四个展区，及时协助幼打儿将搜集到的物品进行统鼓励幼儿课余多到这四账个展区

3、参观，可以对实弦物进行操作，组分类。味 　　织幼儿品尝特色小靖吃，引导幼儿互相交流携，进一步了解展品，并愉 不断鼓励幼儿充实展区钒的物品。 　　5、在这纱个活动中，教师只协助猿幼儿分类，并请家长予揽以配合，多 　　鼓励幼拯儿用自己的眼睛去观察挥、去寻找、去发现。如敏果发现展区 内的物品不试够全面，教师应给予帮捏助。 二“我爱我的家乡掖”知识竞赛 活动目标：涎 　　1、通过竞赛活动弦，巩固幼儿在第一阶段逐所了解的知识，培养幼众儿 热爱家乡的情感。 　将　2、在竞赛中，让幼出儿体验与同伴合作的快炯乐、亲子的快乐。培养抽 竞争意识。 　　3、促景进幼

4、儿思维的灵活性和妙社会交往能力的提高。冰 活动准备 　　记分牌四困个人手一套绘画用品小驭奖品若干布置竞赛环境泪 邀请幼儿家长参加 活动姨形式： 1、 　　2、幼倍儿自由选择代表队围绕厕展区的内容设置题面。因表现形式多样：说、唱韵、跳、画、 写。 活动过规程： 一、总结第一阶段庸的活动 1、 　　2、让块幼儿分组简要讨论展区雄中的内容。提出任务。瘦 3、在幼儿表述的基础娜上教师小结 二、“我爱琅我的家乡”知识竞赛 　折　1、师：今天小朋友谍的爸爸、妈妈来到了我噪们中间，我们一起 　　篡来向他们表示欢迎。他开们要和老师一起来考考历小朋友，看看那 么究

5、竟焉了解家乡有多少。 2、摇 　　3、教师提供四个设队标，幼儿自由组合，陶教师提供协助。成立教赋师向大家介绍竞赛规则熬。 　　本次竞赛分3轮牙，第一轮为必答题，每预队有两次答题机会， 　搪　自己答不上来可请爸贫爸、妈妈帮助，若还答潜不上来则有其他对答 　谩　题，答对者得一面小男红旗；第二轮是“我说蝇你猜”，我们请家长和脓 　　小朋友一起玩游戏讫，家长看到题面后不能宽说出字面上的任何一个峡 　　字，只能用语言表听达，每组共三道题，每燎题的答题时间不能超过澳 　　1分钟，第三轮为层抢答题，听到“开始”忧后方可摇铃抢答，自己逐 　　不会的可以请家长繁帮

6、助回答，违规的扣除俏一面红旗以红旗多的队偶 为获胜队。希望小朋友珠踊跃答题。 4、宣布“厄我爱我的家乡”知识竞窄赛活动开始 a、第一轮舟:必答题 b、第二轮:胰游戏“我说你猜” c、兴第三轮抢答题 5、统计陡场上的比分，给获胜的眺队颁奖。 三、角色游戏赶：小小旅游团 活动目的暂： 　　通过旅游观光的沙游戏形式，帮助幼儿加轰深对长阳乡土文化知识凤的 　　了解与记忆，学熬习灵活运用知识，培养糜幼儿爱家乡、夸家乡的婉情感。 四个队 活动准备息： 　　幼儿课前练习过恍各风景点解说词，四个协风土人情图片、实物展究区， 　　小小导游证，带彩色小旗3面，录音

7、机酬【幼儿园主题探究活动绚方案】 活动过程： 　　雹一、谈话引出主题，激峪发兴趣：听说今天会有令许多旅游团来我们 　　豆长阳游玩，现在需要几皱个能干的小导游，不知茵道小朋友们愿不愿意来热 帮忙？ 二、选导游 1、詹讨论：怎样才能当一名凉好导游呢？ 　　2、幼玩儿自由报名，进行小小漳竞赛选出6名幼儿。要律求参选的幼 　　儿必须漠介绍一个风景点，由大嘉家选出语言表述清晰、瑞大胆的幼儿。 3、按编棠号给小小导游发小旗、扯导游证。 　　三、组成罢3个小旅游团，每队由术2名导游带队。提出游灿戏要求： 　　导游要负猎责向游客介绍美丽的风痈景、有趣的风俗、优美

8、氨的舞蹈、土特 产和特色织小吃。 四、幼儿开展游威戏，教师客串角色指导峪。 　　五、集体作画：货鼓励幼儿把自己最喜欢引的或印象最深的景象