廉政文化进学校的实践与思考

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1、廉政文化进学校的实践与思考大力推进廉政文化进学校建设,全面开展学生廉洁教育,这是我党反腐倡廉工作的深入与创新。中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》明确提出“要大力加强廉政文化建设”,要求“积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村”。为认真贯彻落实《实施纲要》精神，我们制定了《“廉政文化进学校”活动实施方案》，并组织开展了一系列的教育活动。对廉政教育从娃娃抓起，进行了一些有益的实践和探索。结合我市开展的廉政文化进学校工作，谈几点认识。一、廉政文化进学校的必要性校园廉政文化作为校园文化和廉政文化的重要组成部分，对于培养学生敬廉崇洁的品

2、德、弘扬整个社会的廉政文化、造就社会主义事业建设者和接班人具有重要意义。(一)廉政文化进学校是培养合格社会主义事业接班人的需要青少年作为人生的一个必经阶段，他们正处于生理和心理的发育时期，他们的人生观、世界观和价值观正在形成过程中，我们要把握这一黄金时期，开展廉政教育，注射“防腐疫苗”，形成先入为主的效应，使其从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识，培养积极、健康、向上的人生理念、道德情感和理想信念，使“清正廉洁”成为每个人立身立业之基，无论今后从政、经商还是从事其他职业，“清正廉洁”的理念都会根植于脑中。“青年兴，则国家兴；青年亡，则国家亡”。青

3、少年是未来社会的建设者，也是今后各条战线的主力军，他们传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，如果不能以正气影响明天的建设者，那么就会动摇国本。因此，廉洁教育应从青少年抓起，“防腐疫苗”要从娃娃开始注射才能嬴得主动。（二）廉政文化进学校是培养廉洁家庭构建和谐社会的需要学校廉政文化的建设，对于营造良好的家庭和社会氛围，将会起到举足轻重的作用。首先，它具有极强的辐射功能。一所学校少则有几百名学生，多则有几千名学生，每一名学生的背后，连接着他们的父母、祖父母、外祖父母等一大群亲人，着力打造学校廉政文化，可以帮助下一代形成正确的廉耻观，通过中小学生的言行，影响千万个家庭的廉洁

4、观念，就会营造起一个崇尚清廉、反对腐败的良好家庭氛围。其次，家庭是社会的细胞，如果每一个细胞都是积极向上、朝气蓬勃的，社会这个肌体就会变得十分健康，就能抵制和防御腐朽思想和生活方式的侵袭和腐蚀，就能牢牢地筑起一道拒腐防变的思想堤坝，为整个社会营造一个以廉为荣、以贪为耻的良好社会氛围。（三）廉政文化进学校是培养青少年高尚思想道德情操的需要近年来，社会上的一些不正之风、腐败习气已经侵入到校园，影响到青少年，在他们身上出现的一些行为令人担忧：如个别学生缺乏理想，过度崇拜金钱和权位；个别学生思想混乱，缺乏分辨是非的能力，被社会上的一些不良现象所蒙蔽，思想走向了消极颓废。青少年成长

5、过程中出现的上述问题，除了社会环境的影响之外，教育功能上的德智失衡也是这些现象滋长的“病根”之一。有的学校片面重视智育，受教育者的文化水平得到了提高，却付出了思想道德水平滞后甚至下降的代价。这也是国家近年来大力开展未成年人思想道德建设和中央强调要在青少年思想道德教育中加入廉洁教育内容的根本原因。二、廉政文化进学校的实践与思考（一）廉政文化进学校的具体实践廉政文化进学校是一项系统工程，我们一直在不断加强对廉政文化进学校的研究，积极探索学校廉政文化建设的途径和方法，确保廉政文化进学校工作取得实效。1、塑造廉政文化氛围，加强廉政文化渗透。在近几年廉政文化进学校活动的实践中，我们

6、制作大量的廉政文化宣传标语、宣传画、警示教育牌，竖立在草坪中、悬挂在教学楼四周墙壁上，使广大师生随时随地都可以观察到廉政文化教育内容，真正实现了让草坪说话、让墙壁说话，使师生在潜移默化中受到教育、得到启迪。几年来，我们累计在全市2000多所有小学中开展廉政文化宣传画、警示教育牌10000多幅（块），发挥了较好的教育作用。2、利用校园宣传载体，促进廉政文化传播。充分发挥校园网、广播、闭路电视、板报、宣传橱窗等宣传载体的作用，广泛宣传党和国家反腐倡廉政策法规、工作成果和先进典型事迹，营造积极向上的校园廉政文化宣传氛围。3、加强师德师风建设，树立清正廉洁师表形象。把廉政教育作为

7、师德师风建设的重要内容，在学校领导和教师中开展党风党纪教育，突出依法治校、廉洁从教要求，有效预防职务犯罪，以高尚清廉的职业道德形象教育和感染学生。全市教育系统还把师德作为教师评先评优和晋升职称及提拔使用的一个重要条件，以此激励广大教师自觉加强师德锻炼。4、发挥主渠道作用，推进廉政文化进课堂。全市教育系统每学期都拿出专门的时间给中小学生上廉政教育课，结合思想政治课、思想品德教育以及其他人文学科教学，挖掘学科教材相关内容，在教学过程中凸现、补充、强化有关廉政文化教育。并把廉政教育作为入党、入团积极分子培训以及团课学习的重要内容，帮