侯城小学各年级体育教学计划

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1、一年级体育教学计划教学目的在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”一年级教学目标〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。〈二〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。〈三〉体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作一年级体育教学进度表周次计划进度一引导课体育常识：做早操的好处1、队列队形;2、游戏；块块集合二1、基本体操：2、队列：排纵队，横队；1、基本体操；

2、2、游戏：块块集合；三1、基本体操；2、游戏：一切行动听指挥1、复习基本体操；2、游戏：挑战应战四1、队列；原地转法；2、复习基本体操；1、技巧；前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；五游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑；1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒接力；六1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；1、用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力；七1、队列：报数；2、复习，各种姿势的走；1、韵律活动；2、队列：报数；八1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力；九1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力；1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力；十1

3、、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎；十一1、队列：走圆形；2、十字接力；1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；十二1、基本体操；2、游戏：“8”字接力；1、徒手操；2、游戏：改换目标；十三1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑；1、走跑交替；2、复习跳小绳；十四1、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人；1、韵律活动；2、找自己的家；十五1、跳小绳；2、游戏叫号赛跑；1、跳双绳；2、游戏：迎面接力十六1、走跑交替；2、游戏：单脚跳接力；1、30秒跳小绳；十七　　　　　　　1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；1、技巧：前滚翻；2、游

4、戏：换物接力；十八　　　　　　　1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎；十九　　　　　　　游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑；1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒接力；二十　　　　　　　1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑；1、走跑交替；2、复习跳小绳；二十一　　　　　　考核二年级体育教学计划周次节次教学目标教材一1让学生了解体育课的课堂常规及要求。1、始业课2、游戏：快快排队2复习广播操雏鹰起飞并规范动作。1、复习广播操雏鹰起飞  2、球类活动：小足球3巩固和提高初生的太阳动作质量和节奏感。1、复习广播操初生的太阳2、球

5、类活动：小足球二4学会站立式起跑的方法能做出前后摆臂动作。1、30米快速跑（1）2、游戏：春种秋收5能保持上体稍前倾并用前脚掌着地向前跑。1、30米快速跑（2）2、游戏：传递实心球赛6让学生了解奥运会参赛运动员的资格审查。1、奥运会运动员参赛资格2、游戏：乒乓球颠球三7使90%的学生掌握30米全程跑的技术动作。1、30米快速跑（3）2、游戏：沙包投准8巩固和提高快速跑的技术轻松快速跑完全程。1、30米快速跑（4）2、游戏：多球接力9让学生知道并简单说出奥林匹克村的来历。1、奥林匹克村的来历2、游戏：乒乓球对练四10通过考核不断改进教学方法，增强锻炼意识。1、30米快

6、速跑考核2、游戏：呼拉圈练习11掌握推铁环的技术动作和练习方法。1、推铁环（1）    2、游戏：套圈接力12让学生知道古代奥运会的起源和发展情况。1、古代奥运会的起源2、游戏：颠球投准五13进一步掌握推铁环的技术，提高动作质量。1、推铁环（2）    2、游戏：滚环入门14使80%的学生能够基本完成推铁环动作。1、推铁环（3）    2、游戏：收放铁环15了解奥运会主办城市是如何挑选出来的。1、奥运会主办城市的挑选2、游戏：托球走六16掌握前后滚动的方法和练习中应注意事项。1、前滚翻（1）2、游戏：运送垫子17学习前滚翻的技术动作，形成正确的概念。1、前滚翻（2）

7、2、游戏：小小建筑师18让学生知道奥运会比赛项目和项目介绍。1、奥运项目介绍2、游戏：踢毽子七19进一步提高前滚翻动作，做到协调连贯圆滑。1、前滚翻（3）2、游戏：障碍接力20使90%以上的学生能够独立正确地完成动作。1、前滚翻（4）2、游戏：搭山洞21让学生了解有关奥林匹克的标志的知识。1、奥林匹克的标志2、游戏：踢毽子八22通过考核了解学生的掌握情况并加以改进。1、前滚翻考核2、球类：跳长绳23对学生进行体质健康标准身高的测试。1、体质健康标准测试(身高)2、游戏：快快跳起来24对学生进行体质健康标准体重的测试。1、体质健康标准测试(体重)2、游戏：投中间人